《高中议论文主体段的写法》课件

这是一份《高中议论文主体段的写法》课件，共34页。PPT课件主要包含了学习目标，议论文就是思维的呈现，议论文的基本结构，规范议论段五步法，主体段五层结构模式，注意事项，议论段五步法，分析句，规范议论段的常式，篇幅约占全段12等内容，欢迎下载使用。

“在语言表达中，段落是至关重要的。几乎可以断言，能够写好一段，一定能写好一篇。不重视段落的训练，这是不少学生写不好文章的重要原因。” ——张志公
分析总结规范议论文主体段落的写法。议论文主体段落练习。
主体段就是文中的分析论证段落，一般指议论文的二、三、四段。
贫困也是一笔财富。司马光出身贫寒;范仲淹两岁丧父,随母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以喝到；明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗。荷兰画家梵高也曾穷困潦倒，一文不名，生活上常靠着弟弟接济；苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿；居里夫人刚满十岁就外出打工……可见贫困也是一笔财富。
读文段，请说说文段的优点和缺点
【修改建议】补充内容，规范成段
优点：观点明确，论据丰富。缺点：“观点＋论据”格局。弊端：论点和论据之间互相脱离，两者之间缺乏必要的联系的桥梁，论点还是论点，论据还是论据；论据失去了其应有的作用，论点孤立无援，也就失去了立足的依据。这种“不讲道理”的议论文，论点无论怎样正确，也不足以服人；论据无论怎样充足，也不过是一堆零碎的材料。
贫困也是一笔财富。司马光出身贫寒;范仲淹两岁丧父,随母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以喝到；明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗。荷兰画家梵高也曾穷困潦倒，一文不名，生活上常靠着弟弟接济；苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿；居里夫人刚满十岁就外出打工……可见贫困也是一笔财富。
贫困也是一笔财富。自古“寒门出贵子，白屋出公卿”，贫困让人学会努力、学会思考、学会成长。司马光出身贫寒;范仲淹两岁丧父,随母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以喝到；明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗。荷兰画家梵高也曾穷困潦倒，一文不名，生活上常靠着弟弟接济；苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿；居里夫人刚满十岁就外出打工……他们因为贫穷，才更知道珍惜，知道只有靠自己的努力才能摆脱。因为贫穷，才会在黑暗中长途跋涉，在逆境中执着前行。可见贫困也是一笔财富。
贫困也是一笔财富。（观点句）自古“寒门出贵子，白屋出公卿”，贫困让人学会努力、学会思考、学会成长。（阐释句）司马光出身贫寒;范仲淹两岁丧父,随母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以喝到；明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗。荷兰画家梵高也曾穷困潦倒，一文不名，生活上常靠着弟弟接济；苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿；居里夫人刚满十岁就外出打工……（材料句）他们因为贫穷，才更知道珍惜，知道只有靠自己的努力才能摆脱。因为贫穷，才会在黑暗中长途跋涉，在逆境中执着前行。（分析句）可见贫困也是一笔财富。（结论句）
一个规范的议论段，应该依次包含如下五种功能不同的句子：观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句。 对于一个规范的议论语段来说，字数是相对固定的，200-300字不等（取决于用例），写法差不多，分论点句、阐释句、事例句、分析句、小结句。当然，你也可以创新，做成更有风味的“汉堡包”，写出更有特色的议论段。
品读下面两段主体段落并思考：这两个优秀段落在结构层次上有什么共同特点？一个规范的议论主体段一般包含哪几个部分？各部分各有什么要求？
例段二： ①找准自己的位置。②找准自己的位置，找到适合自己依附的枝头，生命才能达到极致。③世界首富比尔?盖茨，本是哈佛大学的一名学生。然而当他感觉到大学所教的内容并不适合自己时，便毅然离开学校，从事自己喜爱的电脑设计工作。盖茨在自己乐土上创建了世界著名的微软公司，引领世界电脑行业的发展，并积累了世界上无人能比的巨额财富。④如果盖茨一味坚持，选错位置，可能也是一位优秀的大学毕业生，在其他行业小有建树，但比起他现在对人类的贡献，就相去甚远了。⑤盖茨正是因为找准了自己的位置，找到适合自己发展的行业，才成就如此辉煌的人生。 ——《绕树三匝，何枝可依？》
例段三： ①做人要有意气。②人有意气，才能摧不垮，压不倒，追求不泯，意志不衰。③春晚上的舞蹈千手观音动人心弦，领舞者邰丽华却是又聋又哑。但她有意气，手臂练得青肿了，脚底磨出血泡了，她始终坚持练习。最终，她用手指勾勒了人性的美好，用舞姿诠释内心的感觉，感动中国，感动你我。④她如果被儿时的不幸击垮，丧失了意气，没了斗志，就不可能坚持训练，如果她丧失了意气，失去了对人生的憧憬，她现在可能正在家中或福利院中成为一种负担。⑤因此，若无意气，又聋又哑的邰丽华又怎会从不幸的底谷到达艺术的巅峰？ ——《谈意气》
观点句：语段中心阐释句：道理论证材料句：事实论据分析句：分析说理总结句：推出结论
一个标准的议论段，应该功能俱全，层次清晰，具体说来包括以下五各方面：（1）观点句（一般在段首提出，准确鲜明）（2）阐释句（阐释分论点句， 用化简为繁使之清晰，用比喻、对偶、排比等修辞使之生动，用引用名言、诗句、俗语等使之更有韵味。注意与事例的衔接。）（3）材料句（紧接阐释句，举事实论证，叙述讲究简明扼要，选材角度准确）（4）分析句（紧扣主题，结合选材，对事实进行切中肯綮的剖析）（5）结论句（联系实际，适当延伸，回应段首观点句）
观点句：一定要扣中心论点，扣住关键词。阐释句：即道理论证。可引用名言与个人说理相结合。材料句：事例要简洁、多样化，建议写三五个事例，涉及古今中外，不同领域。分析句：分析挖掘意义。可用归纳分析法、假设分析法、原因分析法、对比分析法等。多用问句、感叹句，增强语言力度。小结句：呼应分论点，紧扣关键词。
（1）第一步，写观点句。
段的首句设置本段的分论点。（或独立成段）开门见山，使阅卷老师明白你本段要论证什么问题。
请为下面事例写一句观点句 司马迁从小就随任太史令的父亲读《春秋》、《尚书》，20岁开始漫长而艰苦的游览、考察，足迹几乎遍及全国各地的名人旧址。接着继承父业，立下志向，要写一部“成一家之言”的史书，大量阅读国家藏书、历史资料。受宫刑后，他想到了死，但他又想到著述没有完成，不应轻于一死，决心“隐忍苟活”以完成自己的宿愿。最终他写成了被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。
逆境出人才 。（有志者，事竟成）（观点句）
第二步，写阐释句。可引用（或化用）名人名言，或引入自己深刻见解等，从理论上对分论点进行论证（理论论证）。要注意名人名言、自然万物与分论点要有关系，如没有联系，则不能起论证作用。
逆境出人才 。（观点句）
逆境因其充满艰难与困苦而更能考验和磨炼人的精神和意志 。（阐释句）
（3）第三步，写材料句。
列举典型事例，古今中外，正反事例均可。所举事例要紧扣分论点。写法上简要叙述即可，突出与论点相关的关键信息，不要过多叙述。
逆境出人才 。（观点句）逆境因其充满艰难与困苦而更能考验和磨炼人的精神和意志 。（阐释句）司马迁从小就随任太史令的父亲读《春秋》、《尚书》，20岁开始漫长而艰苦的游览、考察，足迹几乎遍及全国各地的名人旧址。接着继承父业，立下志向，要写一部“成一家之言”的史书，大量阅读国家藏书、历史资料。受宫刑后，他想到了死，但他又想到著述没有完成，不应轻于一死，决心“隐忍苟活”以完成自己的宿愿。最终他写成了被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。（材料句）
逆境出人才 。（观点句）逆境因其充满艰难与困苦而更能考验和磨炼人的精神和意志 。（阐释句）西汉司马迁因替投降匈奴的李陵辩解而被汉武帝处以“宫刑”，身体受到摧残，精神受到折磨，曾经痛不欲生。但为了实现自己的理想，他忍辱负重，经过前后十六年含辛茹苦，用生命写成巨著《史记》。（材料句）
不要细节描写；删除无关情节
（4）第四步，写分析句。 （分析说理）
这是本段最重要的一步，因为光列举一个两个事例，不进行分析说理，那举出的事例就不能成为分论点的论据，也就没有说服力了。
　　坚持就是胜利 。面对困难和险阻，唯有坚持，勇于永不言弃，才有可能成功。 欧立西为了发明一种新药，坚持进行实验，失败了，总结教训再干，一直实验了606次，才获得了成功，制出了以实验次数命名的新药606。新药的问世是坚持的结果。假如欧立西仅仅实验一次，失败后就撒手不干了，新药当然不会问世。就是他实验了605次，失败了以后不再坚持，也绝不可能有新药的制成； 正是因为他坚持到了最后，才获得了最后的胜利。
思路：反面假设→ 结果展示→正面强调。
逆境出人才 。（观点句）逆境因其充满艰难与困苦而更能考验和磨炼人的精神和意志 。（阐释句）西汉司马迁因替投降匈奴的李陵辩解而被汉武帝处以“宫刑”，身体受到摧残，精神受到折磨，曾经痛不欲生。但为了实现自己的理想，他忍辱负重，经过前后十六年含辛茹苦，用生命写成巨著《史记》。（材料句）司马迁之所以能完成《史记》这一鸿篇巨著，是因为他敢于直面挫折，在逆境面前迎难而上，他没有在逆境面前绝望退缩，而是以无比坚定的意志，成就人生壮丽的诗篇。 (分析句)
（5）第五步，写结论句。
即本段小结，照应本段开头，重申这一段的分论点。（上升到一定高度）
逆境出人才 。（观点句）逆境因其充满艰难与困苦而更能考验和磨炼人的精神和意志 。（阐释句）西汉司马迁因替投降匈奴的李陵辩解而被汉武帝处以“宫刑”，身体受到摧残，精神受到折磨，曾经痛不欲生。但为了实现自己的理想，他忍辱负重，经过前后十六年含辛茹苦，用生命写成巨著《史记》。（材料句）司马迁之所以能完成《史记》这一鸿篇巨著，是因为他敢于直面挫折，在逆境面前迎难而上，他没有在逆境面前绝望退缩，而是以无比坚定的意志，成就人生壮丽的诗篇。 (分析句)_________________。(结论句)
逆境出人才 。（观点句）逆境因其充满艰难与困苦而更能考验和磨炼人的精神和意志 。（阐释句）西汉司马迁因替投降匈奴的李陵辩解而被汉武帝处以“宫刑”，身体受到摧残，精神受到折磨，曾经痛不欲生。但为了实现自己的理想，他忍辱负重，经过前后十六年含辛茹苦，用生命写成巨著《史记》。（材料句）司马迁之所以能完成《史记》这一鸿篇巨著，是因为他敢于直面挫折，在逆境面前迎难而上，他没有在逆境面前绝望退缩，而是以无比坚定的意志，成就人生壮丽的诗篇。 (分析句)逆境是磨刀石，在逆境面前迎难而上，定能成就完美的人生！(结论句)
规范议论段的构成：观点句+阐释句+举例+分析+小结（观点：语段中心； 阐释：为什么这样说的道理论证；举例：事实论据；分析：解析故事；小结：推出结论）
典型的议论段五个层次：摆论点---阐释论点---举例---分析论据---小结论点
不要细节描写，删除无关内容（典型性、概括性）
请你把下面文章中的三句话作为文段的论点和开头第一句话，续写三个不少于200字的语段。
微不足道的沙砾要经过痛苦过才能变成价值连城的珍珠，靠的是坚持的力量；展翅飞翔的雄鹰要经过多次的尝试才能在空中自由翱翔，靠的是坚持的力量；盛气凌人的梅花要经过寒风的磨砺才能凌寒独自开，靠的也是坚持的力量。平庸无闻的人要经历种种磨难才能成为一个成功、举世闻名的人，靠的又何尝不是坚持的力量。（开头段落）