学霸复习——部编版语文四年级上册期中抢分复习（十五）

学霸复习——部编版语文四年级上册期中抢分复习（十五）

一、选择题

1．下列对古诗的理解有误的一项是  （       ）

A．《暮江吟》表达了诗人闲适的心情和对大自然的热爱之情。

B．《题西林壁》中诗人站在不同角度，描绘了庐山千姿百态的景象。

C．《雪梅》这首诗借“梅”“雪”争春，劝诫人们要和平共处。

D．《暮江吟》描绘的是红日西沉到新月东升这一段时间的景象。

2．下列句子中，标点符号使用不恰当的一项是（　　）

A．“运动会快到了。”老师微笑着问大家：“你们准备参加哪些项目？”

B．国庆节，我在书店买了一本《上下五千年》。

C．“张老师，我……我……”我不知道该怎么回答才好。

D．阅读有很多好处：能扩大知识面，能陶冶情操，能提高审美能力。

3．下列加点词意思有误的一项是（      ）

A．暮江吟（古代诗歌体裁的一种）

B．梅雪争春未肯降（服输）

C．只缘身在此山中（缘故）

D．费评章（评议，这里指评议梅与雪的高下）

4．下列没有错别字的一组是（    ）

A．作梦   画妆   红颜   嫩红

B．冬眠   清峰   葱绿   光滑

C．尾巴   芦苇   灵巧   滋润

5．下列词语搭配有误的一项是（    ）

A．隆隆的雷声   巨大的变化 B．巍峨的世界   茂盛的花草树木

C．缓缓地上升   奔流不息的江河 D．飘动的云   滋润万物的雨露

二、填空题

6．先把词语补充完整，再把序号填到下面的句子里。

①一不做，(      )。②一是一，(      )。

③(      )除二。④八九(      )。

⑤不管三七(      )。

（1）对于这次考试成绩，她能猜个(      )。

（2）她(      )，很快就把地板上的斑点给搞掉了。

（3）爸爸为人很实在，说话办事(      )。

（4）我看，干脆(      )，要累就再累点，咱们到山顶上去看看。

（5）我立刻兴奋起来，(      )，从妈妈手里抢过救生圈，光着脚，欢呼着奔向大海的怀抱。

7．比一比，再组词。

劈(      )    缓(      )    竭(      )    很(      )

壁(      )    暖(      )    渴(      )    狠(      )

8．根据课文内容填空。

（1）《题西林壁》作者是________（朝）________（姓名）。

（2）《暮江吟》作者是________（朝）________（姓名）。

（3）不识庐山真面目，________________。

（4）________________，半江瑟瑟半江红。

（5）________________，雪却输梅一段香。

9．根据课文内容填空。

课文按照潮来前→________→________的顺序记叙了观潮盛况。文中运用了________的修辞方法，描写了大潮的壮观景象，表达了作者对钱塘江大潮的________之情。

10．按要求写词语。

反义词：明亮(      )  温暖(      )  柔和(      )  喜欢(      )

近义词：漫步(      )  柔和(      )  新鲜(      )  突然(      )

三、语言表达

11．按要求完成句子练习。

（1）小女孩望着花园。（把句子写具体，至少扩两处）

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（2）有一粒豌豆说：“我胖得要爆裂开来了。”（改成转述句）

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（3）蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。（用加点词语造句）

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（4）那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。（仿写排比句）

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四、现代文阅读

阅读《呼风唤雨的世纪》，完成练习。

是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。

12．仿写句子。

是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

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13．读一读，说说人类靠什么呼风唤雨？

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14．“人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明”你能说出有什么发明吗？

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15．芦苇被晚霞映成红色。（改为“把”字句）

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寄生虫

①看看这个身上长着黑黄相间的条纹的昆虫，它一步一步来回巡查着一个斜坡，锁定一个角落开始细心观察地面出现的蛛丝马迹，并用它的触须在地面上试探着。你如果看到它，一定会以为它是一只粗大强壮的蚂蚁，只不过它的服装要比普通的蚂蚁漂亮。这是一种没有翅膀的黄蜂，它是其他许多蜂类的幼虫的天敌。它虽然没有翅膀，可是它有一把短剑，或者说是一根利刺。只见它踯躅了一会儿，在某个地方停下来，开始挖，最后居然挖出了一个地下巢穴，就跟经验丰富的盗墓贼似的。这巢在地面上看上去并没有痕迹，但这家伙能看到我们人类所看不到的东西。它钻到洞里停留了一会儿，最后又出现在洞口。这一去一回之间，它已经干下了无耻的勾当：它潜进了别人的巢，把卵产在主人的茧里。等它的卵孵化成幼虫，就会把茧的主人当作美味的食物吃掉。

②看看这个外貌漂亮而内心奸恶的金蜂，它身上闪耀着五彩的光芒，光看它的样子，谁也不会想到它是一个穷凶极恶的凶手。当一只泥匠蜂筑好了巢，把入口封闭，等里面的幼虫渐渐成长的时候，金蜂就在巢外等候机会了。一条细细的裂缝，或是一个小孔，都足以让它把卵塞进泥匠蜂的巢里去。总之，泥匠蜂的巢里又有了一个茧，从这个茧里出来的，又是一个口边沾满无辜者鲜血的金蜂，而泥匠蜂的幼虫，早被金蜂当作美食吃掉了。（有删改）

16．短文介绍了哪两种寄生虫？（　　）

A．蚂蚁　金蜂

B．蚂蚁　泥匠蜂

C．黄蜂　金蜂

D．黄蜂　泥匠蜂

17．“这巢在地面上看上去并没有痕迹，但这家伙能看到我们人类所看不到的东西”中的“看上去”一词能不能去掉？为什么？

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18．阅读第②段，想象寄生虫是如何一步步“寄生”的，再填一填。

在巢外等待时机→_______→_______

19．结合短文内容，谈谈你对题目“寄生虫”的理解。

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五、书面表达

20．小练笔。（选做）

学习本课写作方法，试着仔细观察，准确、形象地写一写其他动植物的住宅。

提示：写清楚住宅的位置，住宅内部和外部的特点，是如何建筑的等。

参考答案：

1．C

2．A

3．C

4．C

5．B

6．     二不休     二是二     三下五     不离十     二十一     ④     ③     ②     ①     ⑤

7．     劈柴     缓缓     枯竭     很好     墙壁     温暖     口渴     凶狠

8．     宋     苏轼     唐     白居易     只缘身在此山中     一道残阳铺水中     梅须逊雪三分白

9．     潮来时     潮头过后     比喻     赞叹

10．     黑暗     寒冷     粗暴     讨厌     散步     轻柔     清新     忽然

11．     小女孩用兴奋的眼光望着一粒豌豆所形成的小花园。     有一粒豌豆说，它胖得要爆裂开来了。     大自然就像一幅色彩斑斓的油画，散发着诱人的气息。     弟弟委屈的时候哭，着急的时候哭，生气的时候也哭。

12．谁是我们的第一任老师？当然是父母。    13．靠的是现代科学技术    14．飞机   电话    15．晚霞把芦苇映成红色。

16．C    17．不能。“看上去”表示从表面判断、估计，体现了文章语言的准确性。    18．     将卵塞进泥匠蜂的巢里     金蜂吃掉泥匠蜂的幼虫破茧而出    19．黄蜂和金蜂在孵化幼虫的时候，都是将自己的卵放到别的茧里，并且会吃掉茧里的幼虫，它们都是不劳而获的。

20．范文：

蚂蚁的住宅

蚂蚁的出名不光由于它们的团结，还由于它们的住宅。

蚂蚁的住宅的外形十分独特。它们家的“门”是一个小小的洞口，周围被草当着，所以它们寻食时可以神不知鬼不觉，洞口是长长的，下面的土托住上面的土，就像一个小喇叭。

蚂蚁家内部的装饰也不比外形差。里面有很多个房间，每个房间都有经过分配的：比如说蚁后住这个房间，工蚁住哪个房间，就连刚出生的小蚂蚁也有一个自己的房间……每个房间都是相连接的，所以蚂蚁们也可以在每个房间自由穿梭。假如房间不够用了，一只蚁后就会带着一些工蚁去建新住宅。

可蚂蚁是怎样建设住宅的呢？它们是用两排锋利的牙齿把土弄松，然后把它搬到外面，就成了那样的“门”。

蚂蚁的住宅真有趣！