浙江省台州市临海市东塍镇中学等部分校2021-2022学年八年级下学期科学第一次校本练习试卷(含答案)

这是一份浙江省台州市临海市东塍镇中学等部分校2021-2022学年八年级下学期科学第一次校本练习试卷(含答案)，共24页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验探究题，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题（本题有 15 小题，每小题 4 分，共 60 分）
1．模型方法是学习科学的重要方法。仔细观察下列不属于模型的是（ ）
A．I＝UR 欧姆定律B．眼球结构
C． 注意行人D．一条光线
2．关于磁体、磁场和磁感线，以下说法中正确的是（ ）
A．磁体之间的相互作用都是通过磁场发生的
B．铜、铁和铝都能够被磁体所吸引
C．磁感线是磁场中真实存在的曲线
D．小磁针静止时S极所指的方向规定为该点磁场的方向
3．下列各图中，有错误的是（ ）
A．条形磁体周围的磁感线及小磁针的指向
B．异名磁极间的磁感线
C．同名磁极周围的磁感线
D．通电螺线管对小磁针的作用
4．要想使一台直流电动机的转速增大一些，下列方法中不可能达到目的的是（ ）
A．增大线圈的电流强度
B．将磁体的磁极对调一下
C．更换电源，用输出电压较高的直流电源
D．再增加一个磁体，使该磁体产生的磁场与原来磁场方向一致
5．近日，某省发现部分大米镉超标，镉超标易引起镉中毒。镉元素核电荷数为48，原子核内质子数与中子数和为 112，则镉原子的核外电子数是（ ）
A．48B．64C．112D．160
6．有人发明了一种“发电地板”,如左下图所示。 发电地板的主要部件由永磁体和线圈组成。行人或车辆通过时,挤压地板使永磁体和线圈发生相对运动,便能发电。 该发电地板的工作原理与下列哪个选项的实验原理相同( )
A．B．
C．D．
7．建立一个适当的模型来反映和代替客观对象，可以帮助我们认识和理解观察不到的化学反应。已知某两种物质在光照条件下能发生反应，其微观模型示意图如下，图中相同小球代表同种原子，原子间的短线代表原子的结合。下列从图示获得的信息中错误的是（ ）
A．图示中共有4种分子
B．说明化学反应中分子种类一定改变
C．该化学反应说明分子可以再分
D．说明化学反应中原子也可以再分
8．小明刚学完初中的电学知识，恰逢家中电灯不亮，他兴冲冲地拿起测电笔测试如图中的a、b、c、d 四点时，只有 b 点不发光，则故障原因可能是（ ）
A．火线与零线短路B．a、d 之间某处短路
C．电灯的灯丝断了D．b、c 之间某处断路
9．关于直流电动机和发电机的几种说法中，正确的是（ ）
A．电动机是把机械能转化为电能的装置
B．电动机是利用通电线圈在磁场中转动的原理工作的
C．发电机是把电能转化为机械能的装置
D．发电机是利用电流磁效应原理工作的
10．如图所示的四种情景中，符合安全用电原则的是 （ ）
A．电源线绝缘皮破损
B．用绝缘棒挑开电线
C．在电线上晾衣服
D．电视天线与电线接触
11．某家庭电路的部分电路如图所示，其中甲、乙两处分别装用电器和开关。对此电路，下列说法正确的是（ ）
A．火线上的保险丝应该改装到零线上
B．甲处应装用电器，乙处应装开关
C．当并联的用电器增多时，通过保险丝的电流就增大
D．当保险丝熔断后，可以用铜丝代替
12．由于波音飞机的两起重大事故，我国的 C919 大型客机迎来了发展的机遇。C919 部分机身采用了新型的铝锂合金，铝锂合金中的铝（Al）元素和锂（Li）元素的本质区别是（ ）
A．元素符号不同B．原子的中子数不同
C．原子的质子数不同D．原子的电子数不同
13．在如图所示装置中，导线ab在水平的支架上。闭合开关，有电流通过时，导线ab会运动起来，那么（ ）
A．此装置是用来探究磁生电的
B．导线ab运动方向与电流方向和磁场方向有关
C．发电机是利用这一现象来工作的
D．通电过程中导线ab机械能转化为电能
14．在一次实验中，小宇连接了如图所示的电路，电磁铁的B端有一个小磁针，闭合开关后，下列说法正确的是（ ）
A．电磁铁的A端为N极
B．小磁针静止时，S极水平指向左
C．当滑动变阻器的滑动片P向左端移动，电磁铁磁性增强
D．利用这一现象所揭示的原理可制成的设备是发电机
15．法国科学家阿尔贝和德国科学家彼得由于发现了巨磁电阻（GMR）效应，荣获诺贝尔物理学奖。图是研究巨磁电阻特性的原理示意图。实验发现，当闭合开关S1、S2后，使滑片P向右滑动过程中，指示灯明显变暗。下列判断正确的是（ ）
A．电磁铁右端为N极
B．通过灯泡的电流增大
C．滑动变阻器连入电路的阻值减小
D．巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显增大
二、填空题（本题有 8 小题，25 空，每空 2 分，共 50 分）
16．爱因斯坦曾说过，磁场在物理学家看来正如他坐的椅子一样实在。磁场虽然看不见、摸不着，但可以通过它对放入其中的 产生力的作用来认识它，还可以用 形象地来描述它。
17．阴雨天，空气潮湿，能见度低，路面湿滑，小明设计了如图甲警示灯的模拟电路。
（1）在电路中串联一个湿敏电阻，当湿度变大，电流高达一定程度时警示灯才发光，因此应选择图乙中的 （选填“R1”或“R2”）湿敏电阻。
（2）为了提高警示效果，要求警示灯能亮暗闪烁，湿敏电阻应连接在图甲的 （选填“A”或“B”）位置。
18．如图小娟制作了一个水果电池，她用导线将带有铁芯的螺线管两端分别与铜片和锌片接在一起，并将铜片和锌片插入挤压后的柠檬，铜片和锌片相距约 3cm，螺线管右边的小磁针因为电流的磁效应发生偏转，停在如图所示位置，这验证了柠檬可以发电。根据小磁针的方向可以判断螺线管右端是 极（选填“N” 或“S”），铜片是水果电池的 极。如果把导线两端的铜片和锌片互换，小磁针偏转方向 。（填“改变”或“不变”）
19．如图是水分子分解的示意图，其中“”表示氧原子，“●”表示氢原子。
根据图可以获得的化学信息有：
在水电解的过程中，发生改变的微粒是 ，不变的微粒是 ， 生成新的微粒是 ；（请说出具体分子、原子的名称）
20．我国发电厂发生的交流电的频率是 Hz，发电机是利用 的原理制成的，要改变感应电流方向，则可以通过改变磁场方向或改变 方向来实现。发电机实现 能转化为 能 。
21．已知原子中：质子数（Z）+中子数（N）=质量数（A），表示 X 元素原子的质子数和质量数可用ZAχ符号表示。据报道钬元素的原子 67166H可有效治疗肝癌，该原子的中子数是 ，核电荷数是 。现有67166χ和67166γ两种原子，则 X 和 Y 是否是同种元素 ？
22．小明同学在学习了电与磁的有关知识后，对自己家中的电路和连接非常感兴趣。
（1）小明同学知道了照明电路中，各盏灯之间、灯与其他用电器间应该是 联。
（2）小明同学认识了许多家庭用电中的器材、设备，并知道它们的用途。如记录电路消耗的电能用 ；保护电路安全要安装 。
（3）小明同学也想试一试自己安装电路，在安装电路之前，必须要使用测电笔来判断电路的火线和零线，如图甲、乙所示是小明同学使用测电笔的两种方法，正确的是 。
（4）小明同学在使用滚筒洗衣机时，他发现接触金属门手柄会“麻手”， 可解决的办法 是给洗衣机电路 （选填“增接零线”“加接地线”或“加接断路器”）。
23．洗衣机的使用把人们从手工洗衣这一繁琐的家务中解放了出来。比较下面甲、乙两图中所示的做法，你认为哪一种做法更安全？ ，原因是 。
三、实验探究题（本题有 5 小题，24 题 6 分，其他题每空 3 分，共 45 分）
24．在图中，将带开关 S 的电灯、接冰箱用的三孔插座，正确地接入电路。
25．人类对原子结构的认识，经历了汤姆生、卢瑟福和玻尔等提出的模型的过程。
（1）卢瑟福核式结构模型是在α粒子轰击金箔实验的基础上提出的。把一束高速运动的α粒子（带 2 个单位正电荷）， 射向一片极薄的金箔。他惊奇的发现，过去一直认为原子是“实心球”，而由这种“实心球”紧密排列成的金箔， 竟为大多数α粒子畅通无阻得通过，就像金箔不在那儿似的，但也有极少数的α粒子发生偏转，或笔直的弹回。
根据上述实验现象能得出关于金箔中金原子结构的一些结论，试写出其中的一点： ；
（2）从原子结构模型建立的过程中，我们发现(填序号)。
A．科学模型的建立是一个不断完善、不断修正的过程
B．模型在科学研究中起着很重要的作用
C．玻尔的原子模型的建立，使人们对原子结构的认识达到了完美的境界
D．人类借助模型的建立，对原子的认识逐渐接近本质
26．用科学方法研究。观察、比较、对比等是常用的科学方法。如图是氢分子、氧分子在不同条件下运动速率示意图，请据图回答：
（1）对比图片（填序号） 能得出“温度越高，分子运动速率越快”这一结论。
（2）对比图片（填序号）A、B 可知，影响分子运动速率的因素除温度外，还与 有关。
27．科学家发现两根平行导线通电后有如图所示的现象（图中实线、虚线分别表示通电前、后的情况）。
（1）由图可知，两平行通电导线之间有力的作用。当通入的电流方向相同时，导线相互 ；当通入电流方向相反时，导线相互 。
（2）判断通电直导线周围磁场方向的方法是：用右手握导线大拇指指向电流方向，则四指环绕的方向就是通电直导线周围的磁场方向。根据这个方法，请你判定甲图中导线 a 在靠近导线 b 一侧产生的磁场方向为垂直于纸面 。（填“向里”或“向外”）
（3）由此可知：与磁体之间的相互作用一样，电流之间的相互作用也是通过 来实现的。
28．在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路。
（1）当滑动变阻器滑片向左移动时，电流 （填“增加”或“减少”），电磁铁甲、乙吸引大头针的个数 （填“增加”或“减少”）。
（2）很多科学实验会用到“转化法”，该实验通过 来反应电磁铁磁性的强弱的。
（3）根据右手螺旋定则，可判断出乙铁钉的上端是电磁铁的 极。
（4）电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是 。
四、解答题（29、30 题 6 分，31 题 15 分，32、33 题 9 分，共 45 分）
29．桌面上放有一定量的铁屑，如甲图所示，将两根完全相同的条形磁铁A的N 极和磁铁B 的S 极放置在靠近铁屑的上方，吸附一定量的铁屑。如乙图所示，将一根长度略大于两 磁铁间距的软铁棒，轻轻搁在两磁铁上，则被吸附的铁屑会 （选填“增加”“不 变”或“减少”）。若将吸附有铁屑的两极靠在一起，则吸附在连接处的铁屑会减少，原因是 。
30．现代家庭电器化程度越来越高，用电安全是一个十分突出的问题。下表提供了一组人体电阻数据。如图所示，电路中有额定电流为 10A 的保险丝。则：
（1）一个潮湿的人，穿塑料鞋站在地上，由于不小心，手接触火线，发生触电事故，则通过人体的电流是多大？（上表电阻数据适用此人，写出计算过程）
（2）保险丝不会“救”人命的原因是 。
31．有一种电加热恒温箱，工作原理如图甲所示．控制电路由电压为 U1=9V 的电源、电磁继电器（线圈电阻不计）、滑动变阻器 R2 和热敏电阻 R1 组成，图乙是热敏电阻 R1 阻值随温度变化的图象；工作电路由电压为 U2=220V 的电源和电阻为 R0 的电热丝组成．通过实验测得当电磁继电器线圈的电流达到 60mA 时，电磁继电器的衔铁被吸下来。求：
（1）按照题意将图中的工作电路连接完整，C 点应与 相连。（选填“A”或“B”）；
（2）在升温的过程中，通过电阻 R1 的电流会 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（3）要使恒温箱设定的温度值升高，应调节滑动变阻器 R2 的滑片，使其接入电路的阻值 （选填“变大”或“变小”）。
（4）当滑动变阻器 R2 接入电路中的电阻为 90Ω时，恒温箱内的温度是多大？
32．阅读短文，回答问题：
漏电保护器
根据安全用电要求，住户家里除了要安装防止电流过大的自动空气开关外，还必须安装如图所示的漏电保护器。其示意图如图甲所示，其内部结构相当于一个自动开关，正常情况下，住户家中没有电流流向地面，即图中I3为零，进户线中流入的电流I1和流出的电流I2相等，漏电保护器内部自动开关处于闭合状态。如图乙所示，如果电路中某处发生漏电（漏电是指电流从墙体、人体、接地线或其他路径流向地面），即图中的I3不为零，就会造成流入的电流I1和流出的电流I2不相等，当I1和I2差异达到一定值，保护器内部自动开关就会立即断开。
排除漏电故障后，重新合闸即可恢复供电。为确保使用安全，漏电保护器上设置了试验按钮，需要每月试按一次，如果试验按钮按下漏电保护器无动作，说明漏电保护器需要更换。
（1）关于漏电保护器，下列说法正确的是 。
A ．当电路发生短路时，漏电保护器会自动切断电路
B ．人站在绝缘物上双手分别触摸火线与零线，漏电保护器不会切断电路
C ．正常情况下家庭电路中火线中的电流大于零线中的电流
D ．漏电保护器跳闸后按下试验按钮即可恢复供电
（2）由于安装人员的疏忽，在安装三孔插座时，误将连接零线和地线的孔接反了，此时如果将洗衣机的三脚插头插入该插座，漏电保护器会断开， 理由是 。
（3）漏电保护器的试验电路，由一只试验开关S与电阻R组成，闭合试验开关S就能模拟漏电情形，试验电路的连接符合要求的是 。（虚框处为漏电保护器）
33．如图是氧化汞分子分解的示意图，你能从中得出什么样的规律或结论，写出其中的三点。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】模型与符号
【解析】【分析】模型法借助于与原型相似的物质模型或抽象反映原型本质的思想模型，间接地研究客体原形的性质和规律。通俗的说既是通过引入模型(能方便我们解释那些难以直接观察到的事物的内部构造、事物的变化以及事物之间的关系的符号、公式、表格、实物等)将物理问题实际化。【解答】A.欧姆定律是计算电流的公式，不属于模型，故A符合题意；
B.眼球结构清晰的展示了眼球的基本构造，属于模型，故B不合题意；
C.标志牌上注意行人是图形，是交通标志，属于模型，故C不合题意；
D.光线是图形，属于模型，故D不合题意。
故选A。
2．【答案】A
【知识点】磁体、磁极、磁化；磁场和磁感线
【解析】【分析】根据有关磁体、磁场和磁感线的知识分析判断。
【解答】A.磁体之间的相互作用都是通过磁场发生的，故A正确；
B.铜和铝都不能被磁体所吸引，而铁可以被磁体吸引，故B错误；
C.磁感线并不存在，是为了形象的描述磁场分布规律而人为引入的曲线，故C错误；
D.小磁针静止时N极所指的方向规定为该点磁场的方向，故D错误。
故选A。
3．【答案】C
【知识点】磁极间的相互作用；磁场和磁感线；通电螺线管的极性和电流方向的判断
【解析】【分析】（1）根据磁感线的方向和磁极之间的相互作用规律判断；
（2）（3）根据磁体外部磁感线的方向判断；
（4）首先根据安培定则判断螺线管的磁极，然后根据磁极之间的相互作用规律判断。
【解答】A.在磁体外部，磁感线总是从N极出来，然后回到S极；根据“异名磁极相互吸引”可知，小磁针的左端为N极，故A正确不合题意；
B.在磁体外部，磁感线总是从N极出来，然后回到S极，故B正确不合题意；
C.在磁体外部，磁感线总是从N极出来，因此两个磁极的磁感线的箭头都应该是向外的，故C错误符合题意；
D.线圈上电流方向向上；右手握住螺线管，弯曲的四指指尖向上，此时大拇指指向左端，那么螺线管的左端为N极，右端为S极。根据“异名磁极相互吸引”可知，小磁针的左端为N极，故D正确不合题意。
故选C。
4．【答案】B
【知识点】磁场对通电导线的作用
【解析】【分析】电动机的转速与磁场强弱和电流大小有关，据此分析判断。
【解答】A.增大线圈的电流强度 ，可以线圈受到的电磁力，从而可以增大转速，故A正确不合题意；
B.将磁体的磁极对调一下，只能改变磁场的方向，不能改变磁场是强弱，那么电动机的转速不变，故B错误符合题意；
C.更换电源，用输出电压较高的直流电源，可以增大线圈电流，从而增大转速，故C正确不合题意；
D.再增加一个磁体，使该磁体产生的磁场与原来磁场方向一致，可以增大磁场的强度，从而增大转速，故D正确不合题意。
故选B。
5．【答案】A
【知识点】原子的构成与探索过程
【解析】【分析】在原子内部，质子数=原子序数=核电荷数=核外电子数，据此分析判断。
【解答】镉元素核电荷数为48，根据“质子数=原子序数=核电荷数=核外电子数”可知，镉原子的核外电子数是48。
故选A。
6．【答案】B
【知识点】电磁感应
【解析】【分析】本题主要考查学生对课本一下实验装置原理的了解和掌握，同时注意与生活现象联系起来，这类题型是中招的热点。根据题意可知，发电地板的原理为电磁感应现象，逐个对每个选项中装置的原理进行分析，找出符合题意的选项。
【解答】A、该图是奥斯特实验，即通电导体周围存在磁场；不合题意；
B、该图是电磁感应原理，即闭合回路中的一部分导体做切割磁感线运动，产生电流的现象；符合题意；
C、该图是电动机的原理图，即通电导体在磁场中受力运动；不合题意；
D、该图是探究电磁铁磁性强弱与匝数的关系；不合题意。
故选B
7．【答案】D
【知识点】分子和原子的区别和联系
【解析】【分析】根据图片，对各个选项的内容进行分析判断。
【解答】A.根据图片可知，图中共有、、和四种分子，故A正确不合题意；
B.根据图片可知，反应前后分子的种类发生了改变，故B正确不合题意；
C.根据图片可知，该化学反应就是分子分解为原子，原子再重新组合成新分子的过程，故C正确不合题意；
D.在反应前后，原子的种类和个数保持不变，即原子不能再分，故D错误符合题意，
故选D。
8．【答案】D
【知识点】家庭电路的故障分析
【解析】【分析】对各个选项中的故障进行分析，推测可能出现的现象，哪个与题目描述相符，哪个就是正确选项。
【解答】A.火线与零线短路时，保险丝会熔断，那么整个电路都没有电流，即测电笔都会不发光，故A不合题意；
B.a、d 之间某处短路时，a点与火线相连，此时测电笔发光；而d、c、b处与火线断开，此时测电笔不发光，故B不合题意；
C.电灯的灯丝断了时，a、d与火线相连，则此时测电笔发光；而c、b与火线断开，则此时测电笔不发光，故C不合题意；
D.b、c 之间某处断路时，a、d、c与火线相连，此时测电笔发光；而b与火线断开，此时测电笔不发光，故D符合题意。
故选D。
9．【答案】B
【知识点】直流电动机的构造原理与工作过程；发电机的构造和原理
【解析】【分析】根据电动机和发电机的结构和工作原理分析判断。
【解答】A.电动机是把电能转化为机械能的装置，故A错误；
B.电动机是利用通电线圈在磁场中转动的原理工作的，故B正确；
C.发电机是把机械能转化为电能的装置 ，故C错误；
D.发电机是利用电磁感应的原理工作的，故D错误。
故选B。
10．【答案】B
【知识点】安全用电原则
【解析】【分析】根据安全用电的常识判断。
【解答】A.电源线绝缘皮破损，可能会漏电发生触电事故，故A不合题意；
B. 用绝缘棒挑开电线，然后再对触电人进行救助，故B符合题意；
C.在电线上晾衣服时，可能会由于漏电而引起触电，故C不合题意；
D.电视天线与电线接触时，天线可能会带电，故D不合题意。
故选B。
11．【答案】C
【知识点】家庭电路的组成与连接
【解析】【分析】根据家庭电路的连接方式和注意事项分析判断。
【解答】A.火线上的保险丝应该装到火线上 ，这样一旦发生故障时就会切断火线，从而保证用电安全，故A错误；
B.开关应该接在火线和用电器之间，则甲处应装开关，乙处应装用电器，故B错误；
C.当并联的用电器增多时，通过保险丝的电流就增大，故C正确；
D.当保险丝熔断后，不能用铜丝代替，否则即使发生短路，铜丝也不会断开，起不到保护作用，故D错误。
故选C。
12．【答案】C
【知识点】元素的概念
【解析】【分析】根据元素的定义判断。
【解答】元素是具有相同质子数的同一类原子的统称，即元素的本质区别是质子数不同，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
13．【答案】B
【知识点】磁场对通电导线的作用
【解析】【分析】根据发电机的工作原理和能量转化的知识分析判断。
【解答】A.闭合开关后，导体ab中通过电流，它在磁场中受力而运动起来，这是电动机的工作原理，探究电生磁的，故A错误；
B.导体ab在磁场中的运动方向与电流方向和磁场方向有关，故B正确；
C.发电机的工作原理是电磁感应，与这个实验不同，故C错误；
D.通电过程中，导线ab将电能转化为机械能，故D错误。
故选B。
14．【答案】A
【知识点】通电螺线管的磁场
【解析】【分析】开关闭合后，根据电流方向利用安培定则可判断螺线管的磁极，则由磁极间的相互作用可判出小磁针的指向；由滑动变阻器的滑片移动可得出电路中电流的变化，则可得出螺线管中磁场的变化。该题考查了安培定则的应用、磁极间的作用规律的应用、电磁铁磁性强弱的影响因素等知识点，是一道综合题。
【解答】解：A、电流从右端流入，左端流出，故据安培定则可知，此时电磁铁的A端是N极，B端是S极，故正确；
B、据磁极间的作用规律可知，小磁针静止时，左端是N极，右端是S极，故错误；
C、滑动变阻器的滑动片P向左端移动，电阻变大，电流变小，故电磁铁的磁性变弱，故错误；
D、该实验表明了电能生磁，此现象与发电机无关，故错误。
故答案为：A
15．【答案】D
【知识点】电路的动态分析；通电螺线管的极性和电流方向的判断
【解析】【分析】（1）根据安培定则判断电磁铁的极性；
（2）根据灯泡的亮度判断电流的大小变化；
（3）根据图片确定变阻器的阻值大小变化；
（4）根据电流变化判断巨磁电阻的阻值变化，进而得到它的阻值随磁场变化的规律。
【解答】A.线圈上电流方向向上；右手握住螺线管，弯曲的四指指尖向上，此时大拇指指向左端，则电磁铁的左端为N极，故A错误；
B.指示灯的亮度明显变暗，则通过灯泡的电流变小，故B错误；
C.根据图片可知，当滑片P向右滑动时，变阻器的阻值变大，故C错误；
D.当闭合开关S1、S2后，使滑片P向右滑动过程中，通过电磁铁的电流变小，那么它的磁场减弱；指示灯的亮度变小，说明巨磁电阻的阻值增大，那么得到结论：巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显增大，故D正确。
故选D。
16．【答案】磁体；磁感线
【知识点】磁体、磁极、磁化；磁场和磁感线
【解析】【分析】（1）将一个小磁针放入磁场中，小磁针会因为受到磁力的作用而改变指向，证明了磁场的存在；
（2）磁感线并不存在，而是人为引入的，用来形象的描述磁体周围磁场的分布特点和规律。
【解答】爱因斯坦曾说过，磁场在物理学家看来正如他坐的椅子一样实在。磁场虽然看不见、摸不着，但可以通过它对放入其中的磁体产生力的作用来认识它，还可以用磁感线形象地来描述它。
17．【答案】（1）R2
（2）A
【知识点】欧姆定律及其应用；电磁铁的其他应用
【解析】【分析】（1）根据甲图分析这个装置的工作过程，分析这个湿敏电阻的阻值随湿度变化的关系即可；
（2）警示灯亮暗闪烁，其实就是通过电路的电流不断改变，也就是电路的电阻的大小不断改变，据此确定湿敏电阻所在的位置即可。
【解答】（1）当湿度变大时，电流也增大，即电路中的电阻减小。根据R总=R湿+R灯可知，此时湿敏电阻的阻值减小，那么得到：湿敏电阻的阻值随湿度的增大而减小，故选图乙中的R2。
（2）根据甲图可知，如果将湿敏电阻接在A点，那么当电流增大到一定程度时，电磁铁将衔铁吸下来，将湿敏电阻和电磁铁短路，此时只有警示灯，由于电流较大，因此警示灯亮度较大。由于电磁铁被短路，失去磁性，于是衔铁被弹簧拉开，此时警示灯和湿敏电阻串联，电阻较大，电流较小，则警示灯的亮度较小。如此循环往复，于是警示灯可以闪烁。
18．【答案】S；正；改变
【知识点】磁极间的相互作用；通电螺线管的极性和电流方向的判断
【解析】【分析】（1）根据磁极之间的相互作用规律确定螺线管的极性，根据安培定则判断电池的正负极方向；
（2）通电螺线管的磁场方向与电流方向有关。
【解答】（1）小磁针的左端为N极，根据“异名磁极相互吸引”可知，螺线管的右端为S极，左端为N极。右手握住螺线管，大拇指指向左端，此时弯曲的四指指尖向上，则线圈上电流方向向上，即电流从左端流出，右端流入，因此铜牌为正极。
（2）如果将导线两端的铜片和锌片互换，那么电流方向发生改变，则螺线管的磁场方向发生改变，因此小磁针偏转方向改变。
19．【答案】水分子；氢原子、 氧原子；氢分子、 氧分子
【知识点】水的组成和主要性质
【解析】【分析】根据图片分析水的电解的过程、现象和本质，然后作答即可。
【解答】根据图片可知，在水电解的过程中，发生改变的微粒是水分子，不变的微粒是氢原子、 氧原子， 生成新的微粒是氢分子、 氧分子。
20．【答案】50；电磁感应；导体切割磁感线运动方向；机械能；电能
【知识点】产生电磁感应现象的条件和规律；发电机的构造和原理
【解析】【分析】根据对发电机的工作原理，能量转化和感应电流方向的影响因素的认识解答。
【解答】我国发电厂发生的交流电的频率是50Hz，发电机是利用电磁感应的原理制成的，要改变感应电流方向，则可以通过改变磁场方向或改变导体切割磁感线运动方向方向来实现。发电机实现机械能能转化为电能 。
21．【答案】99；67；是
【知识点】原子的构成与探索过程；元素的概念
【解析】【分析】（1）中子数=质量数-质子数，而核电荷数=原子序数=质子数；
（2）元素是具有相同质子数的同一类原子的统称。
【解答】（1）根据 67166H 可知，钬元素的质量数为166，质子数为67，则中子数=166-67=99。根据“核电荷数=质子数”可知，它的核电荷数为67。
（2）根据元素的定义可知，元素的种类由质子数决定。根据 67166χ和67166γ 可知，二者的质子数都是67，那么X和Y属于同种元素。
22．【答案】（1）并
（2）电能表；断路器（保险丝）
（3）甲
（4）加接地线
【知识点】家庭电路的组成与连接；测电笔的使用；安全用电原则
【解析】【分析】（1）根据家庭电路中电路的连接方式解答；
（2）根据用途确定电器元件的名称；
（3）根据测电笔的使用方法判断；
（4）将用电器的金属外壳通过地线与大地相连，可以防止外壳漏电而引起的触电事故。
【解答】（1）小明同学知道了照明电路中，各盏灯之间、灯与其他用电器间应该是并联。
（2）记录电路消耗的电能用电能表；保护电路安全要安装断路器（保险丝）。
（3）使用测电笔时，人体必须与尾部的金属体接触，故选甲；
（4）小明同学在使用滚筒洗衣机时，他发现接触金属门手柄会“麻手”， 可解决的办法是给洗衣机电路加接地线。
23．【答案】乙；有接地线，更安全
【知识点】安全用电原则
【解析】【分析】根据三孔插座的优点分析判断。
【解答】在图乙中，洗衣机使用三脚插头，除了正常供给电能外，中间的那个插脚与洗衣机的金属外壳相连。当其插入插座后，洗衣机的金属外壳与大地相连，一旦发生漏电，电流会流入大地，从而防止人发生触电。
因此乙的做法更安全，原因是：有接地线，更安全。
24．【答案】​​
【知识点】家庭电路的组成与连接
【解析】【分析】①控制用电器的开关必须接在火线和用电器之间；
②三孔插座接线“左零右火中间地”。
【解答】①从火线上接线，先连接开关，再连接灯泡，最后接在零线上；
②插座的左孔接零线，右孔接火线，中间的孔接地线，如下图所示：
25．【答案】（1）原子内部大部分空间是空的， 原子核的体积极小 ； 原子核带正电 ； 原子核的质量大
（2）A；B；D
【知识点】原子的构成与探索过程
【解析】【分析】（1）原子核带正电荷，α粒子也带正电荷，因此α粒子会受到原子核的排斥力而改变运动轨迹。根据“大多数α粒子无阻碍通过”可知，它们几乎没有受到排斥力，即原子核排斥力作用范围很小，也急速原子核本身体积很小，原子内部大部分是空的。根据“笔直的弹回”可知，少数α粒子受到的排斥力极大，即原子核的质量很大，据此解答。
（2）根据自己对科学探究的认识判断。
【解答】（1）根据上述实验现象能得出关于金箔中金原子结构的一些结论，如；原子内部大部分空间是空的， 原子核的体积极小 ； 原子核带正电 ； 原子核的质量大。
（2）A.科学模型的建立是一个不断完善、不断修正的过程，故A正确；
B.模型在科学研究中起着很重要的作用，故B正确；
C.玻尔的原子模型的建立，使人们对原子结构的认识达到了新的境界，但是不能说已经完美，故C错误；
D.人类借助模型的建立，对原子的认识逐渐接近本质，故D正确。
故选ABD。
26．【答案】（1）BC
（2）分子种类
【知识点】分子的热运动
【解析】【分析】（1）根据控制变量法的要求选择对照实验；
（2）将图A、B进行比较即可。
【解答】（1）探究温度对分子运动速率的影响时，必须控制分子种类相同，而改变温度，故选BC；
（2）在图A和B中，温度相同而分子种类不同，那么得到：影响分子运动速率的因素除温度外，还与分子种类有关。
27．【答案】（1）吸引；排斥
（2）向里
（3）磁场
【知识点】通电直导线周围的磁场
【解析】【分析】（1）根据图片分析导线通入电流后的形状变化，从而确定导线之间力的作用方向。
（2）根据题目提供的方法分析解答；
（3）磁体之间通过磁场实现力的作用。
【解答】（1）根据左图可知，当通入电流方向相同时，导线相互吸引；根据右图可知，当通入电流方向相反时，导线相互排斥。
（2）根据左图可知，大拇指向上，右手握住导线a，在导线b的位置四个手指指尖向里，即导线b的一侧磁场方向为垂直纸面向里。
（3）由此可知：与磁体之间的相互作用一样，电流之间的相互作用也是通过磁场来实现的。
28．【答案】（1）增加；增加
（2）吸引大头针的数目
（3）S
（4）大头针下端被磁化成同名磁极，同名磁极互相排斥
【知识点】影响电磁铁磁性强弱的因素
【解析】【分析】（1）首先根据滑片移动的方向分析变阻器的阻值变化，再根据“电流与电阻的反比关系”分析电流的变化，进而确定磁场强度的变化，最终对吸引大头针的数量进行判断。
（2）电磁铁的磁性强弱无法用肉眼直接看出来，但是可以通过吸引大头针的数量来反映，即吸引大头针的数量越多，电磁铁的磁性越强。
（3）根据安培定则判断乙铁钉的磁极方向；
（4）根据磁极之间的相互作用规律分析解答。
【解答】（1）当滑动变阻器滑片向左移动时，变阻器接入电路的电阻变小，电流增加，电磁铁的磁性变强，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数增加。
（2）很多科学实验会用到“转化法”，该实验通过吸引大头针的数目来反应电磁铁磁性的强弱的。
（3）乙铁钉上线圈电流方向向左；右手握住螺线管，弯曲的四指指尖向左，此时大拇指指向下端，因此乙铁钉的下端为N极，上端为S极。
（4）电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是：大头针下端被磁化成同名磁极，同名磁极互相排斥。
29．【答案】减少；当磁铁 A 的 N 极和磁铁 B 的 S 极靠在一起时， AB 两个磁铁相当于一个大磁铁， 中间 的磁性减弱， 吸附连接处铁屑会减少
【知识点】磁体、磁极、磁化
【解析】【分析】条形磁体的两端磁性最强，中间磁性最弱，据此分析解答。
【解答】（1）如甲图所示，将两根完全相同的条形磁铁A的N 极和磁铁B 的S 极放置在靠近铁屑的上方，吸附一定量的铁屑。如乙图所示，将一根长度略大于两磁铁间距的软铁棒，轻轻搁在两磁铁上，此时这三者可以看作一个大的条形磁铁。由于条形磁体中间磁性最弱，那么被媳妇的铁屑会减少。
（2）若将吸附有铁屑的两极靠在一起，则吸附在连接处的铁屑会减少，原因是：当磁铁 A 的 N 极和磁铁 B 的 S 极靠在一起时， AB 两个磁铁相当于一个大磁铁， 中间的磁性减弱， 吸附连接处铁屑会减少。
30．【答案】（1）根据表格可知，潮湿时手与塑料鞋之间的电阻为10kΩ=10000Ω；
则此时通过人体的电流为：I=UR=220V10000Ω=0.022A；
（2）通过保险丝的电流远小于保险丝的额定电流， 所以不会熔断， 不能救人命
【知识点】欧姆定律及其应用
【解析】【分析】（1）从表格中找到潮湿时手与塑料鞋之间的电阻，然后根据公式I=UR计算即可；
（2）将通过人体的电流与保险丝的额定电流进行比较，确定此时保险丝是否会熔断即可。
【解答】（1）根据表格可知，潮湿时手与塑料鞋之间的电阻为10kΩ=10000Ω；
则此时通过人体的电流为：I=UR=220V10000Ω=0.022A；
（2）由于0.022A<10A，因此保险丝不会熔断，则保险丝不会“救”人命的原因是：通过保险丝的电流远小于保险丝的额定电流， 所以不会熔断， 不能救人命。
31．【答案】（1）A
（2）变大
（3）变大
（4）当电流为60mA时，总电阻R总=U总I总=9V0.06A=150Ω；
此时热敏电阻R1=R总-R2=150Ω-90Ω=60Ω。
根据乙图可知，此时恒温箱内的温度是100℃。
【知识点】欧姆定律及其应用；电磁铁的其他应用
【解析】【分析】（1）根据恒温箱的工作状态确定衔铁的位置，进而判断接线情况；
（2）首先根据乙图确定温度升高后热敏电阻R1的阻值变化，再根据R总=R1+R2判断总电阻的变化，最后根据“电流与电阻的反比关系”确定电流变化。
（3）电磁铁吸合时的电流大小不变，则总电阻不变，根据R总=R1+R2分析变阻器的阻值变化即可；
（4）首先根据公式R总=U总I总计算出总电阻，再根据R1=R总-R2计算出热敏电阻的阻值，最后根据图乙确定恒温箱内的温度。
【解答】（1）当温度升高时，热敏电阻的阻值减小，那么总电阻变小而总电流变大，那么电磁铁的磁场增强，将衔铁吸下来切断发热电阻R0的工作，则C应该与A相接。
（2）在升温的过程中，热敏电阻R1的阻值减小，根据R总=R1+R2可知，总电阻减小，而总电流增大。
（3）电磁铁吸合时的电流大小不变，则总电阻不变。当温度升高时，热敏电阻R1的阻值减小，据R总=R1+R2可知，此时变阻器接入的阻值应该变大。
（4）当电流为60mA时，总电阻R总=U总I总=9V0.06A=150Ω；
此时热敏电阻R1=R总-R2=150Ω-90Ω=60Ω。
根据乙图可知，此时恒温箱内的温度是100℃。
32．【答案】（1）B
（2）零线接地，流出电流I2为零，I1和I2的差异很大，漏电保护器内部自动开关就会立即断开
（3）C
【知识点】家庭电路的组成与连接
【解析】【分析】（1）根据漏电保护器的工作过程和原理判断；
（2）比较经过零线和火线的电流大小差异即可；
（3）闭合开关后，分析哪个图中通过零线和火线的电流大小不同即可。
【解答】（1）A .当电路发生短路时，通过火线和零线的电流都会增大，但是没有差值，因此漏电保护器不会自动切断电路，故A错误；
B .人站在绝缘物上双手分别触摸火线与零线，通过火线和零线的电流都会增大，但是没有差值，因此漏电保护器不会切断电路，故B正确；
C .正常情况下，家庭电路中火线中的电流等于零线中的电流，故C错误；
D .漏电保护器跳闸后，需要排出故障，然后再按下试验按钮即可恢复供电，故D错误。
故选B。
（2）由于安装人员的疏忽，在安装三孔插座时，误将连接零线和地线的孔接反了，此时如果将洗衣机的三脚插头插入该插座，漏电保护器会断开， 理由是：零线接地，流出电流I2为零，I1和I2的差异很大，漏电保护器内部自动开关就会立即断开。
（3）A.闭合开关后，定值电阻被短路，此时通过火线和零线的电流都等于通过用电器的电流，没有差值，漏电保护器不会启动，故A不合题意；
B.闭合开关后，定值电阻与用电器并联，那么通过火线和零线的电流都等于总电流，还是没有差值，漏电保护器不会启动，故B不合题意；
C.闭合开关后，定值电阻与用电器并联，通过火线的电流等于二者电流之和，而通过零线的电流只等于用电器的电流，二者存在差值，会启动漏电保护器，故C符合题意。
故选C。
33．【答案】氧化汞分子分裂成氧原子和汞原子，氧原子重新组合成氧分子，汞原子直接构成金属汞；1个氧化汞分子由1个氧原子和1个汞原子构成；1个氧分子由2个氧原子构成
【知识点】分子和原子的区别和联系
【解析】【分析】可从化学反应的本质、分子构成的角度分析解答。
【解答】①根据图片可知，氧化汞分子分裂成氧原子和汞原子，氧原子重新组合成氧分子，汞原子直接构成金属汞；
②根据可知，1个氧化汞分子由1个氧原子和1个汞原子构成；
③根据可知，1个氧分子由2个氧原子构成。测量项目
完全干燥时
出汗或潮湿时
手与手之间的电阻
200kΩ
5kΩ
手与脚之间的电阻
300kΩ
8.8kΩ
手与塑料鞋底之间的电阻
8000kΩ
10kΩ