初中历史人教部编版九年级上册第15课 探寻新航路集体备课ppt课件

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本课学习目标 了解欧洲人探寻新航路的原因及条件。知道迪亚士、达·伽 马、哥伦布、麦哲伦船队航行的基本史实,理解新航路开辟的影响。感受和学习欧洲探险家们勇于进取的开拓精神。
新航路开辟的原因及条件
麦哲伦是第一位完成环球航行的人。 (✕)提示:在航行途中,麦哲伦在菲律宾群岛被土著人杀死。所以, 完成第一次环球航行的是他的船队,而不是麦哲伦。
  (2021辽宁抚顺、本溪、铁岭、葫芦岛中考)由“意大 利人”“横渡大西洋”“‘发现’美洲”这些信息,判断这 位航海家是 (　     )A.迪亚士　    B.达·伽马C.哥伦布　    D.麦哲伦
解:1492年,意大利人哥伦布横渡大西洋,“发现”美洲大陆。 故选C。
新航路开辟给世界、欧洲、亚非美洲带来的影响
(2021四川雅安中考)斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》 中说:“15世纪,随着欧洲的海外扩张使各地区的民族相互发 生直接交往,世界历史的地区性阶段宣告结束。”这句话意 在强调新航路的开辟 (　     )A.使欧洲开始与其他地区联系B.使世界开始连为一个整体C.促进了欧洲资本主义的发展D.推动了资本主义世界扩张
解:材料中“随着欧洲的海外扩张使各地区的民族相互发生 直接交往,世界历史的地区性阶段宣告结束”,说明新航路的 开辟使世界开始连为一个整体。故选B。
史料展示 为什么世界历史应从1500年开始……回答是,1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中……直到1500年前后,各 种族集团之间才第一次有了直接的交往。从那时起,它们才终于联系在一起。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
史料解读　　史料主要说明了新航路开辟的影响:新航路开辟使世界开始连为一个整体,主要大洲间建立了直接的商业联系,往来 日益密切。从这个意义上说,新航路开辟也是真正意义上世 界历史的开始。
素养目标 仔细观察新航路开辟路线图,了解四位航海家所率领船队的 航行路线及到达的地区,体会新航路开辟的重要影响。
地图解读　　仔细观察地图可知,哥伦布1492年从西班牙出发到达美 洲;迪亚士沿非洲西海岸,到达非洲好望角;达·伽马绕过好望角,到达印度;麦哲伦船队则进行了环球航行。正是新航路的 开辟,使世界开始连为一个整体,世界的观念逐渐形成。实战链接见《全练版》“专项素养综合全练(四)”第6题P94见《全练版》“专项素养综合全练(四)”第7题P94见《全练版》“专项素养综合全练(四)”第9题P95