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    《指挥角色听命令》教学设计

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    小学信息技术闽教版(2020)六年级上册第2课 指挥角色听命令教案

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    这是一份小学信息技术闽教版(2020)六年级上册第2课 指挥角色听命令教案,共2页。教案主要包含了教学目标,教学重点,教学难点,教学过程等内容,欢迎下载使用。
    【教学目标】
    1.掌握修改角色属性和改变角色大小。
    2.学会新增和切换角色造型。
    3.了解使用“重复执行”指令优化脚本。
    【教学重点】
    掌握修改角色属性和改变角色大小。
    【教学难点】
    使用“重复执行”指令优化脚本。
    【教学过程】
    一、创设情境,导入新课
    1.谈话导入,揭示课题
    2.明确任务,小组合作
    二、任务驱动,指挥角色行动
    任务一:修改角色属性
    引导学生根据要创作的主题添加舞台背景和角色;
    学生自主修改角色Star的属性;
    任务二:模拟星星闪烁效果
    1.认识外观模块中的“将大小增加”和“将大小设为”两块积木;
    2.搭建脚本,发现规律;
    3.认识“控制”模块中的“重复执行”积木,优化脚本
    4.学生尝试完善优化脚本。
    任务三:指挥Rbt角色行走
    1.小组合作,编写Rbt角色行走脚本;
    2.转播学生作品,交流与分享。
    三、分层任务,提升技能
    自主阅读课本P10-P12内容,完成其中一个任务:
    1.利用外观模块“下一个造型”积木,实现rbt角色的动态切换。
    2.参照课本P10,利用编辑器修改、丰富Rbt角色造型。
    3.尝试运用“外观模块”中的其他指令,让Star角色呈现不同的外观。
    四、展示作品,课堂小结
    1.展示学生作品,引导学生自评与互评。
    2.谈谈你的收获。

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