小学语文低年级标点符号用法归纳及书写规范

01用法归纳 名称符号用法占格情况举例句号。用于陈述句的末尾。占一格，写在格子左下方。我看见妈妈走了过来。问号？用于疑问句或反问句的末尾。占一格，写在格子左方。小猫躲到哪里去了？感叹号！用于感叹句的末尾。占一格，写在格子左方。公园里的花真美呀！逗号，用于一句话中间的停顿。占一格，写在格子左下方。下雨了，我们撑起花花绿绿的小伞。顿号、用于句子内部并列词语之间的停顿。占一格，写在格子左下方。大熊猫最爱吃新鲜的竹叶、竹笋。冒号：用于句子中表示提示、总结之后的停顿。占一格，写在格子左下方。小鸡想：整个世界都是黄色的呀！引号双引号“”单引号‘ ’表示文中的引用部分。一般情况下，单独使用引号用双引号，而引用的话中还需要用引号时，外面用双引号，里面用单引号。分别标在引用文字的前后，各占一格，分别写在格子的右上角和左上角。小燕子说：“春雨是绿色的。你们瞧，春雨下到草地上，草地绿了。”省略号……表示文中省略的部分或意思没有说完的部分。 占两格，每三个点占一格，写在格子的中央。讲信用，守纪律，讲卫生……这些事情可不容易做好。书名号《》用于书名、篇名、报纸名、刊物名等。分别标在引用文字的前后，各占一个。今天，我学习了《有趣的汉字》这篇课文。分号；用于分句与分句之间的停顿。占一格，写在格子左方。爷爷说：“开始，人们只会用图画出事物。像大山，当时就画一座山；像羊，当时就画个羊头，后来慢慢写成了‘山’和‘羊’。”破折号——用于解释说明、意思的传递或转折，声音的中断或延续等。占两格，写在格子的中央。叽叽，叽叽，小鸡在说：“世界多美呀——蓝湛湛的，绿茵茵的，碧澄澄的。”   书写规范 1点号的一般书写格式 1.句号、冒号、分号、逗号、顿号的书写位置如下图：  2.问号、叹号的书写位置如下图：
   2标号的一般书写格式 1.引号、书名号的书写位置如下图：  上引号写在格子的右上角，并要紧贴标示的文字；下引号写在格子的左上角，也要紧贴所标示的文字。上引号和下引号各占一格。 书名号前一半写在格子的右半格，后一半写在格子的左半格，两部分各占一格。括号的写法与此相同。 2.破折号、省略号的书写位置如下图：  3点号和引号、书名号合用一格的情况  4标点符号在行末时的变通书写格式 1.行末点号的变通写法如下图所示：  由于要避免点号出现在下一行之首，故挤在上一行最后一格书写。 2.行末标号的变通书写 （1）省略号和破折号：  破折号和省略号占两格。为避免破折号和省略号因换行而断开，故挤写在上一行末。
  （2）引号和书名号的行末变通书写：  如上图所示，为避免上引号和前书名号出现在一行之末，所以采用和下字挤占末格的写法。  如上图所示：为避免下引号和后书名号出现在一行之首，故采用和前字挤占在行末一格的写法。