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8教科版(2017秋)三年级科学上册阶段摸底练习A(8开)
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这是一份8教科版(2017秋)三年级科学上册阶段摸底练习A(8开),共3页。试卷主要包含了填空,选择题,填图题,实验探究等内容,欢迎下载使用。
教科版(2017秋)三年级科学上册阶段摸底练习班级__________ 姓名__________ 学号___________ 得分___________一、填空(毎空1分共14分)1,温度是指物体的( ),通常用( )来测量物体的温度。2.玻璃杯里放一块冰,如果室温在( )以上冰会融化成水,这个过程中冰需要吸收( );玻璃杯的外壁上出现了许多小水珠,这是空气中的( )遇到低温的杯壁形成的。3.大自然中的风是( )流动形成的。空气受热后体积会( ),热空气的质量比周围的空气( )(填“轻”或“重”)。4.水变成水蒸气的过程,叫做( )。5.水结成冰后,就从( )体变成了( )体 ,这个过程叫做( )。6.空气是由许多空气微粒组成的,当受到压力时,微粒之间的距离会( ),当压力消失后,它们之间的距离会( )。二、选择题(毎空2分共40分)( )7.早晨,乐小新在上学的路上看到雾在江面上飘动,这些雾实际上是( ▲ )。 A.水蒸气 B.小水珠 C.小冰晶( )8..教室里的空气中( ▲ )水蒸气。 A.有 B.没有 C.有时候有,有时候没有( )9.一锅水保持沸腾3分钟,这个过程中( ▲ )。 A.水温基本不变 B.水量基本不变 C.水温不断上升( )10.用温度计测量水温时,下列做法正确的是( ▲ )。 A.将温度计的下端浸入水中,碰到容器的底部 B.把温度计从水中拿出来再读数 C.等温度计的液柱稳定后再读数( )11.下列方法能显著加快冰融化速度的是( ▲ )。 A.放入冷藏室内 B.用吹风机吹热风 C.放在干燥的环境中( )12.夏天,从冰箱取出冰袋,下列三个现象首先出现的是( ▲ )。 A.塑料袋外壁上会出现小水珠 B.塑料袋外壁的温度明显升高 C.塑料袋内冰块融化成( )13.通过实验比较小苏打和食盐的溶解能力,下列做法不正确的是( ▲ )。 A.食盐和小苏打每份的质量要一样 B.取两杯水,水的多少一样,水温一样 C.加入第4份小苏打后,发现不能完全溶解,记录小苏打溶解了4份( )14.用酒精灯加热蒸发皿能够分离食盐和水,主要原因是( ▲ )。 A.水容易蒸发,盐不容易蒸发 B.水是液体食盐是固体 C.水和食盐都是透明的物质( )15..用过滤的方法分离沙和水,利用了( ▲ )。 A.不同物质颗粒大小不同 B.不同物质的轻重不同 C.不同物质的透明度不同( )16.空矿泉水瓶拧紧盖子后怎么也捏不瘪,说明( ▲ )。 A.空气有质量 B.空气无色无味 C.空气占据空间( )17.有气的足球还能再充入几筒空气,是因为空气( ▲ )。 A.会流动 B.可以被压缩 C.没有固定形状( )18.下列物质按照固体、液体、气体的顺序排列的是( ▲ )。 A书、空气、水 B.书、水、空气 C.水、书、空气( )19.图中放飞的孔明灯,据说是三国时期著名军事家诸葛亮发明的。点燃的孔明 灯能放飞的原因是( ▲ )。 A.蜡烛块燃烧后变轻 B.灯内空气受热会上升 C.蜡烛块燃烧后灯的外壳变轻( )20.下列是乐小新对水和空气的描述,不正确的是( ▲ )。 A.都会流动 B.都占据空间 C.都容易被压缩( )21.我们的生活离不开空气,下列属于生活中空气的运用的是( ▲ )。 A.人的呼吸 B.植物的生长 C.以上都是( )22.乐小新把一张纸折成了纸飞机,下列变化与纸的变化不同的是( ▲ )。 A.纸张燃烧 B.水结成冰 C.用橡皮泥做玩具( )23.为了使冰水混合物的温度降得更低,可以采用( ▲ )的方法。 A.加水 B.加盐 C.加冰( )24.空气中的水蒸气遇冷变成看得见的水滴,这种现象叫( ▲ )。 A、蒸发 B、融化 C、凝结( )25.一个奶粉罐能装200克奶粉,使用后,只剩2克奶粉,此时,罐子里占据空间 最多的物质是( ▲ )。
A.水 B.空气 C.奶粉( )26.注射器抽进空气,堵住口,用力压活塞,活塞会( ▲ )。 A.很难推动 B.推到0刻度 C.推到一定程度推不动三、填图题:(毎空1分共6分) 27.请在括号里填写水的三态变化的条件 四、实验探究(共40分)28..给水加热。(每空2分,共18分)在“给水加热”的实验中,乐小新所在的小组测得水的温度变化与时间的关系如下表所示:测量时间(分钟)24681012停止加热后2分钟水温(℃)4068859310010090 (1)分析上表中的数据,水沸腾时的温度是( )。 A.93℃ B.100℃ C.90℃(2)在水沸腾时,我们能够看到的现象是( )。 (3)我们利用酒精灯火焰的( )给水加热。A.外焰 B.内焰 C.焰心(4)如图,乐小新将套有塑料袋的漏斗放在沸腾的水面下(塑料袋被挤过),我们可以看到塑料袋( )(填“变鼓”或“变瘪”),内壁会出现一些( ),这是因为水沸腾产生了( )。此时,将塑料袋放开,会( )(填“上升”或“下降”)。(5)读取温度计示数时,视线要与温度计液面( ),而且温度计( )(填“能”或“不能”)离开被测的水。29..妈妈端来两杯清澈的液体,告诉乐小新其中一杯是清水,另一杯是盐水,请他通过实验观察区别它们。(除标注外,每空2分,共8分)( 1 )请给实验步骤填写序号。(4分)( )将玻璃片上的液滴用吹风机吹干,观察留下的痕迹。( )乐小新给两个杯子的外壁贴上标签“A”和“B”。( )用滴管从“A”“B”两杯液体中各取一滴,分别滴在两片贴上标签的玻璃片上。( )根据玻璃片上的痕迹判断,“A”杯是盐水,“B”杯是清水。(2)理解乐小新的实验,填空。①用吹风机吹干液滴利用了水的特点。这个特点是( )。②两张玻璃片上液滴留下的痕迹不一样,其中“A”杯液滴留下的白色痕迹是( )。30.乐小新用自制的简易天平来测量空气是否有质量,实验如图所示。(除标注外,每空2分,共14分)(1)实验前,乐小新用手轻轻捏气球,发现气球可以被捏成任何形状,松开后又能恢复,这说明( )。A.空气能流动 B.空气占据空间 C.空气没有固定形状(2)实验时,当把图中小桶内的气球取下,再打入20筒空气,放回天平,天平挂气球的一端会( )。A.翘起来 B.沉下去 C.保持不变(3)这个实验说明了( )。(④)有人认为鼓起的大气球里其实什么都没有,是“空”的,可我们说里面装有空气,你能用什么方法向其他人证明气球中的空气确实存在呢?请说一说。______________________________________________________________________________________________________________________________。(答案不唯一,合理即可)(4分)(5)实验发现:质量一样的空气和绿豆,( )体积大得多;相同体积的空气和绿豆,( )比较轻。 参考答案:一、填空题1.冷热程度、温度计2.0℃、热量、水蒸气3.空气、膨胀、轻4.蒸发5.液、固、凝固6.变小、变大二、选择题7891011BAACB1213141516ACAAC1718192021BBBCC2223242526ABCBC三、填图题27. 四、实验探究题28.(1)B (2)A(3)A(4)变鼓、小水珠、水蒸气、上升(5)相平、不能29.(1)3、1、2、4(2)水吸收热量容易蒸发、食盐颗粒30.(1)C(2)B(3)空气有质量(4)用天平测量,比较充气前和充气后的质量;水中放气,出现冒气泡现象;连通气球,转移气体的存放空间等(5)空气、空气
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