湘美版三年级下册第13课 农家乐教学设计及反思

这是一份湘美版三年级下册第13课 农家乐教学设计及反思，共4页。教案主要包含了创设情景，新授，作业，评价，总结等内容，欢迎下载使用。
湘美版三下《农家乐》教学设计教学内容：    湘教版美术三年级下册第13课农家乐。教学目标：    1、通过欣赏，了解农民画的内容形式和表现方法，进一步激发学生热爱祖国，热爱民族，民间艺术情感，激发学生的兴趣。    2、能有绘画表现家乡的新面貌以及参加劳动的情景。    3、培养热爱家乡。热爱劳动，热爱生活的优良品德。教学重点：        通 过 教 学 使 学 生 认识  农 民  画 ，并 能 了 解 农 民 画 的 题 材 、内 容 、 造 型、构 图 以及色彩特征。教学难点：    （1）用画笔描绘劳动场景。    （2）培养学生热爱家乡的情感。教具学准：    课件、画笔、图片、音乐、视频。    画笔、彩色素描纸等绘画工具。教学过程：    一、创设情景：1、体会：老师今天给你们带来了一首儿歌歌词，你们想听吗？把小眼睛闭上仔细体会吧！听完后你的眼前出现怎样的景象？是这样的吗？（课件：出示农民画作品）生：是！（这两张作品描绘的是正在劳动的人们，我们把这类画称之为“农民画”）    2、今天我们来学习《农家乐》一起来画这些劳动的人们吧！（出示课题）   二、新授：    A：感知    1、介绍农民画：什么是农民画呢？我们一起来看看吧！（视频出示）    2、接下来，我们欣赏一组画家作品，看看在农民画中有哪些内容？（欣赏图片：）在这张作品中你看到了什么？    3、下面，我们看看农村生活照片。    B：动手绘画    游戏环节“考考你的概括力”    1、老师出示一张人物照片，谁来试一试？（学生模仿人物姿势。站姿，侧面和弯腰姿势，蹲姿对模仿标准的学生给与鼓励。）    2、教师小结：绘画人物时注意线条流畅，抓住人物的动态姿势，这样画面会更加生动。3、教师示范：        4、农民画有哪些特点呢？我们来找找吧！（出示农民画作品找出农民画特点）    板书出示：构图饱满，造型装饰性强、夸张，色彩丰富、鲜艳。    三、作业：    1、老师对大家的作业提出了要求。    2、有没有信心变现好？拿起画笔开始绘画，画好贴在黑板上。（可以用彩笔直接画）    四、评价：    师评：你在设计这件作品是怎么想的？    生评：你觉得哪件作品最棒？哪里画的好？    五、总结、拓展：    今天大家表现都很好，我把掌声送给你们！接下来老师有首诗送给大家。（ppt出示）         我国是农业大国，农民是我国主要生产力，我们的衣食住行都离不开农民的辛勤付出。因此，我们必须要学会感恩，同时也要用自己的双手去建设更美好的家园，你们有信心吗？