小学数学人教版三年级上册笔算乘法教案

笔算乘法 多位数乘一位数（一次进位）导学案设计

学习目标:

1、熟练地掌握多位数乘一位数（一次进位）的笔算的方法，能正确地进行计算，

2、理解“满十进1”，进而推导“满几十进几”的法则，初步掌握进位法则。

教学重点：

   理解“满十进1”，掌握进位法则并能正确地进行笔算

教学难点：

    理解竖式计算中每一步的算理

【旧知回顾】

1．口算。

20×8=        700×6=        5×30=        8×500=          900×7=      

2．列竖式计算下面各题。

33×3=            212×4=           43×2＝           423×2＝      

28×4=            16×5=              117×3=

【合作探究】

1．探一探。想一想：该怎么计算16×3，把你的方法写下来。

方法一：              方法二：      

2．试一试。

（1）竖式计算。      

（2）一栋楼共有6个单元，每个单元住16户。这栋楼房共住多少户人家？      

3．小结。

（1）多位数乘一位数的笔算方法

（2）多位数乘一位数（不连续进位）的笔算方法：先将一位数与多位数的（   ）对齐，再从（   ）乘起，哪一位相乘满几十就要向（      ）进几。

【精练反馈】

A档：         

1．列竖式计算下面各题。

37×2＝               19×5＝             116×3＝            911×6＝        

B档：         

2．拓展提高

  （     ）里应填几？

（    ）（    ）                     （    ）6（    ）

×           7                        ×           3 

   （    ）   1                       （    ）（   ）6

3．养牛专业户。一个星期喂饲料162千克，一个月（按四个星期计算）需要多少饲料？

【课堂总结】通过这节课学习，你收获了什么？还有什么疑问吗？

【拓展延伸】      

在下面图中的方格里填入数字，使它变成五个成语和两道算式。

（（ 7 ）＋（   ）－（   ））×（   ）＝（   ）                  

上       面       死         花      拿

（ 8 ）÷（   ）×（   ）＋（   ）＝（    ）     

下       方       生        门       稳