学霸复习——部编版语文七年级上册第三次月考复习试题(一至五单元)(五)
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这是一份学霸复习——部编版语文七年级上册第三次月考复习试题(一至五单元)(五),共11页。试卷主要包含了选择题,基础知识综合,综合性学习,对比阅读,现代文阅读,作文等内容,欢迎下载使用。
学霸复习——部编版语文七年级上册第三次月考复习试题(一至五单元)(五) 一、选择题1.对下列病句的修改不正确的一项是( )A.中国航天员将在太空站生活大约6个月左右。(删去“大约”或“左右”)B.由于采用了科学的复习方法,他的学习效率有了较大幅度的改动。(将“改动”改为“改变”)C.课本剧演出之前,我们要分配角色,选择剧本和做排练。(将“分配角色”和“选择剧本”调换位置)D.时代的进步要求人们开阔的视野,创新的思维。(在“人们”后加“具有”)2.下列对病句的修改不正确的一项是A.二千多年前,我们的先辈穿越草原沙漠,创造出联通亚欧非的陆上丝绸之路。(将“创造”改成“开辟”。)B.随着新媒体的发展和信息化的提速,使人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。(将“方式”改成“方法”。)C.“绿水青山就是金山银山”,我市度假村的建设,要力争做到合理开发,精心规划。(调换“合理开发”和“精心规划”的顺序,)D.在“精准扶贫”的过程中,贫困户能否顺利脱贫,关键在于贫困户立脱贫之志,勇于脱贫。(去掉 “能否”或在“立脱贫之志”前加一个“能否”。)3.下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )A.在这种环境气氛里,他们不论唱什么?都充满着一种淳朴本色的美。B.欣赏着南湖公园的红桃绿柳,他由衷赞叹:“万紫千红总是春啊”!C.生活里无书籍,就像大地无阳光,智慧里无书籍,就像鸟儿无翅膀。D.平桥村住户不满三十家,都种田,打鱼,只有一家很小的杂货店。4.填入下面横线处的谱句,与上下文衔接最恰当的一项是( )对于实现梦想而言,今天最重要。今天是你搬来的砖石,虽然不足道, ;今天是你栽下的树苗,虽然不伟岸, ;今天是你写下的片段,虽然不完整, 。请你珍惜今天,用今天的积淀成就明天的梦想!A.却谱就了你明天的华章 却垫起了你明天的高度 却给予了你明天的阴凉B.却给予了你明天的阴凉 却谱就了你明天的华章 却垫起了你明天的高度C.却垫起了你明天的高度 却给予了你明天的阴凉 却谱就了你明天的华章D.却垫起了你明天的高度 却谱就了你明天的华章 却给予了你明天的阴凉5.下列各项中,没有语病的一项是( )A.荆州是一座文脉源远流长的城市,灿烂文明并非尘封的过往,也是今天的宝贵财富。B.位于沙市江汉路的江渎宫,据说是屈原的寓居之地,也是《橘颂》《天问》的作者。C.李白、杜甫都曾在荆州居留,青莲巷、杜工部巷至今仍是荆州人流连驻足的地方。D.由于“公安三袁”引领了一代文风,得到了历代文人推崇并影响五四新文化运动。 二、基础知识综合阅读下面的文字,完成下面小题。双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎[1]听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西(摔/砸)向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方(默默/偷偷)地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪以后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着[2]“我可活什么劲儿!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活[3]”可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。6.下列字形和加点字的注音,全都正确的一项是( )A.瘫痪(tān) 雁阵 暴怒无长B.脾气(pí) 沉寂 砸碎C.侍弄(shì) 墙璧 恢复D.整宿整宿(sù) 捶打 翻来覆去7.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是( )A.摔 默默 B.摔 偷偷 C.砸 默默 D.砸 偷偷8.在文中[ ]处依次填入标点符号,最恰当的一项是( )A.第[1]处:句号 第[2]处:逗号 第[3]处:破折号B.第[1]处:句号 第[2]处:冒号 第[3]处:省略号C.第[1]处:分号 第[2]处:逗号 第[3]处:省略号D.第[1]处:分号 第[2]处:冒号 第[3]处:破折号 三、综合性学习9.综合性学习母爱像一首诗,幽远纯净;母爱像一首歌,轻吟浅唱。母爱是儿女成长的段段期盼,是漂泊天涯的缕缕思念,是一生相伴的盈盈笑语。母亲节到了,初三(五)班开展了以“母爱,家庭教育”为主题的综合性学习活动。(1)正确的家庭教育是儿女成才的一个重要因素。活动中,同学们要收集赞美“母亲教子”的故事,你觉得下列哪个故事不太合适?( )A.曾子杀猪 B.孟母三迁 C.岳母刺字 D.画获教子(2)班长说:“母亲对我们有养育之恩,我们都应该好好孝顺她,那么作为中学生的我们,除了用优异的成绩来回报她外,还可以为她做哪些事呢?”此时你会说:“____________________________。”(不少于两件事)(3)近年来,“新孟母教子”愈演愈烈,即不少母亲到孩子就读学校的附近租房陪读,你如何看待这种现象?(不少于30字) 四、对比阅读阅读下面的文言文,完成下面小题。【甲】一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。(选自蒲松龄《聊斋志异》)【乙】狐笑猪曰:“汝蠢然一物,焉能及我?”猪曰:“汝何必笑我?汝亦不见得能立功于世。”狐曰:“我之皮,能衣被苍生①,如何言无功?若汝则无功耳。”猪曰:“我之肉,能供人果腹,如何言无功?”羊贸贸然②来,曰:“汝等不必争,我能兼二者之长,又当如何?”语未竟,狼突如其来,尽扑杀而食之。笑曰:“这一般奴隶性质的畜生,动辄③言功,只合④做我的牺牲⑤也。”(选自吴妍人《俏皮话》)【注】①衣被苍生:造福百姓。②贸贸然:莽莽撞撞的样子。③辄:就。④合:能、配。⑤牺牲:古代用来祭祀的猪、牛、羊等动物,文中指食物。10.解释下列句子中加点词的意思。(1)屠大窘 窘:______(2)一狼洞其中 洞:______(3)焉能及我 焉:______(4)语未竟 竟:______11.翻译下列句子。(1)禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。(2)我之肉,能供人果腹,如何言无功?12.认真阅读【甲】【乙】两文,说说你从中悟到了怎样的道理?13.在与狼的较量中,“屠夫”的心理和行动前后发生了怎样的变化?请作简要分析。 五、现代文阅读(乙)阅读《父亲的病》一文,回答下面小题。明天就请陈莲河。陈莲河的诊金也是一元四角。但前回的名医的脸是圆而胖的,他却长而胖了:这一点颇不同。还有用药也不同。前回的名医是一个人还可以办的,这一回却是一个人有些办不妥帖了,因为他一张药方上,总兼有一种特别的丸散和一种奇特的药引。芦根和经霜三年的甘蔗,他就从来没有用过。最平常的是“蟋蟀一对”,旁注小字道:“要原配,即本在一窠中者。”似乎昆虫也要贞节,续弦或再醮,连做药资格也丧失了。但这差使在我并不为难,走进百草园,十对也容易得,将它们用线一缚,活活地掷入沸汤中完事。然而还有“平地木十株”呢,这可谁也不知道是什么东西了,问药店,问乡下人,问卖草药的,问老年人,问读书人,问木匠,都只是摇摇头,临末才记起了那远房的叔祖,爱种一点花木的老人,跑去一问,他果然知道,是生在山中树下的一种小树,能结红子如小珊瑚珠的,普通都称为“老弗大”。“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。”药引寻到了,然而还有一种特别的丸药:败鼓皮丸。这“败鼓皮丸”就是用打破的旧鼓皮做成;水肿一名鼓胀,一用打破的鼓皮自然就可以克服它。清朝的刚毅因为憎恨“洋鬼子”,预备打他们,练了些兵称作“虎神营”,取“虎能食羊,神能伏鬼”的意思,也就是这道理。可惜这一种神药,全城中只有一家出售的,离我家就有五里,但这却不像平地木那样,必须暗中摸索了,陈莲河先生开方之后,就恳切详细地给我们说明。“我有一种丹,”有一回陈莲河先生说,“点在舌上,我想一定可以见效。因为舌乃心之灵苗……价钱也并不贵,只要两块钱一盒……”我父亲沉思了一会,摇摇头。“我这样用药还会不大见效,”有一回陈莲河先生又说,“我想,可以请人看一看,可有什么冤愆……医能医病,不能医命,对不对?自然,这也许是前世的事……”我的父亲沉思了一会,摇摇头。凡国手,都能够起死回生的,我们走过医生的门前,常可以看见这样的匾额。现在是让步一点了,连医生自己也说道:“西医长于外科,中医长于内科。”但是S城那时不但没有西医,并且谁也还没有想到天下有所谓西医,因此无论什么,都只能由轩辕岐伯的嫡派门徒包办。轩辕时候是巫医不分的,所以直到现在,他的门徒就还见鬼,而且觉得“舌乃心之灵苗”。这就是中国人的“命”,连名医也无从医治的。不肯用灵丹点在舌头上,又想不出“冤愆”来,自然,单吃了一百多天的“败鼓皮丸”有什么用呢?依然打不破水肿,父亲终于躺在床上喘气了。还请一回陈莲河先生,这回是特拔,大洋十元。他仍旧泰然地开了一张方,但已停止败鼓皮丸不用,药引也不很神妙了,所以只消半天,药就煎好,灌下去,却从口角上回了出来。14.陈莲河在给“父亲”治病过程中用了哪些药和药引?15.“败鼓皮丸”能“治病”的原因是什么?最终这副药起作用了吗?这说明了什么道理? 读下列文段,回答文后问题。【材料一】①我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。②后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;儿子要走小路,小路有意思……不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从他强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时,我感到了责任的重大,就像领袖人物在严重关头时那样。我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长,我伴同母亲的时日已短。我说:“走大路。”③但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼顺小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲说。④这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处,我蹲下来,背起了我的母亲,妻子也蹲下来,背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。【材料二】①父亲的朋友送给我们两缸莲花,一缸是红的,一缸是白的,都摆在院子里。②八年之久,我没有在院子里看莲花了——但故土的园院里,却有许多;不但有并蒂的,还有三蒂的,四蒂的,都是红莲。③九年前的一个月夜,祖父和我在园里乘凉。祖父笑着和我说:“我们园里最后开三蒂莲的时候,正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。大家都欢喜,说是应了花瑞。”④半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般散漂在水面。梗上只留个小小的莲蓬,和几根淡黄色的花须。那一朵红莲,昨夜还是菡萏的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。⑤仍是不适意!——徘徊了一会子,窗外雷声作了,大雨接着就来,愈下愈大。那朵红莲,被那紧密的雨点,打得左右攲斜。在无遮蔽的天空之下,我不敢下阶去,也无法可想。⑥对屋里母亲唤着,我连忙走过去,坐在母亲旁边——一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾侧了来,正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了!⑦雨势并不减退,红莲却不摇动了。雨点不住地打着,只能打在那勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。⑧我心中深深地受了感动——⑨母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?16.下列对材料一内容概括和分析,有误的一项是( )A.材料一中提到的分歧,指的是母亲要走大路,儿子要走小路。B.材料一中“我”感到了责任的重大,责任主要源于“我”是当家人,关键时刻要能有自己的主见。C.材料一中反复提到菜花、桑树和鱼塘,主要是为了突出“小路有意思”。D.材料一无生僻华丽的词语,更无令人费解的句子,于平实中见灵气,在浅易中见哲理。17.下列对材料二的概括和分析,有误的一项是( )A.材料二第②、③两段从记叙的顺序来看是插叙 ,其作用是说明“我家”与荷花有很深感情。B.材料二第④段关于天气的描写为后文写大雨埋下伏笔,烘托心境,渲染气氛。C.材料二第⑤段“我不敢下阶去”主要是因为“我”十分牵挂雨中的红莲,怕它被那密密的雨点打坏。D.材料二第⑨段主要采用了描写和抒情的表达方式,点明和深化了主题。18.简要说说材料中哪些内容体现了母亲是孩子的“荷叶”? 六、作文19.阅读下面的文字,按要求作文。父母的爱,像一条河。它恬静,泛着微微涟漪;它清澈,看得见河底的块块卵石。请以《爱》为题目,记录下生活中充满浓浓亲情的爱的片段吧!要求:①写出真情实感;②500字左右。
参考答案:1.B2.B3.D4.C5.C6.B 7.B 8.C 9.(1)A(2)①放假帮母亲做家务;②陪母亲聊天解闷(3)赞同该做法。母亲陪读精神可嘉,一方面,陪伴孩子身边,便于对于孩子的日常生活的照顾,让孩子全身心的投入学习,另一方面,可及时纠正孩子的缺点错误,鼓励帮助孩子回到正轨;反对。母亲的陪读,将生活中的所有事都包办,看起来是帮孩子留下充足时间学习,但会让孩子事事依赖母亲,对于培养孩子的独立生活能力不利。答案不固定,言之有理即可。10. 处境困迫,为难。 这里用作动词,指挖洞。 哪里;怎么(多用于反问)。 结束,完毕。 11.(1)禽兽的诡诈手段能有多少啊?只是增加笑料罢了。(2)我的肉,能让人吃饱肚子,怎么能说没有功劳呢? 12.【甲】文:对待像狼一样的恶人要敢于斗争、善于斗争。【乙】文:不要总以为自己有一点点能力或功劳就到处炫耀,人外有人,天外有天,我们应该谦虚做人。 13.开始,屠户很害怕,存有侥幸心理,给狼扔了几块骨头;后来,屠户镇定下来,丢掉幻想准备抵抗,奔过去倚靠在柴草堆下面,拿起屠刀;最后,屠户坚定决心,勇敢斗争,跳起来,连砍几刀杀死了一只狼,又砍断了另一只狼的大腿并杀死了它。 14.用的药:原配的一对蟋蟀、平地木十株、旧鼓皮制成的败鼓皮丸。 15.水肿又名鼓胀,这位庸医则用打破的鼓皮做成的丸药治疗水肿,即企图利用字面上的意思治疗疾病。不可能起作用。说明陈莲河是庸医,只会耽误对病人的医治;也说明当时世人的愚昧。 16.B 17.D 18.材料一中“我”的母亲不想“我”为难,选择走小路;材料一中“我”的妻子背起胖胖的儿子,慢慢地,稳稳地,孩子在她心里就是整个世界;材料二中母亲唤“我”进屋避雨。(答满2点即可) 19.爱 我是你过河的桥,我是你乘凉的树,我是你风尘仆仆刹那间歇脚的房屋,只要你如意,只要你心里有爱。——题记 夏日的午后,蝉声如织,喝着奶奶泡的蜜茶,彼时正在埋头做作业的我,倍感香甜,舌尖品咂着茶的无尽芬芳,看茶烟氤氲缭绕间,模糊却又清晰的望见家人对我的那份“爱”,往事如茶烟层层浮现于我的眼前…… 我五岁那年,我跟随着妈妈到别人家拜年。到那里,说着爸妈在家里教我的那些什么“恭喜发财”“身体健康”,我带着孩子的天性进了主人儿子的房间。“哇塞!好多玩具啊!”我随手拿了个玩具起来玩,主人儿子说:“我们一起来玩积木吧!”“好啊,一起玩!”这时,我正要走过去,却看见桌上有三个红包,于是邪恶的念头在我心中滋生了…… 玩了许久许久,妈妈喊要回家了,我急忙对主人儿子说:“那里有块积木,去拿过来吧!”趁他转身,我连忙拿了个红包塞进我口袋里,又对他说:“拜拜,我们要回去了!你自己玩吧!”就这样,跟随着妈妈走出主人家,心惊胆战的,生怕被发现。 回到家里后,妈妈一进门就接到了一个电话,我急忙跑回房间里去。在房里,奶奶正在看着报纸,笑着说道:“乖孙儿,你回来了,让奶奶抱抱!”这时,妈妈“啪”的一声推开门,手里拿着一把棍子,冲着我喊道:“你给我过来,我今天就要打断你的手!让你还偷拿别人东西!”我顿时被吓到了,不敢走过去,奶奶连忙扔开报纸叫道:“怎么啦怎么啦?为什么要打孩子啊!”奶奶挡在我跟前。这时,爸爸也来了,他似乎全都明白了。奶奶还在阻拦着,妈妈拿着棍子却又红润着双眼。奶奶求情道:“他还只是孩子嘛,不用计较那么多了,过去就让它过去吧,以后记住不要就行了嘛!”“妈!爱他,还要会爱他!您这样会害了他的!您这样做,他以后就会不分是非,蒙蔽自我!您这不是爱,而是会祸害他终身的溺爱!”爸爸朝奶奶大吼了一声,奶奶顿时傻了,她也看着我不舍地走开,害怕的我正等着爸爸的挨打。这时,爸爸却抚摸着我的头,意味深长地给我说了一些话,一些对“爱”、对人生异常重要的话…… 匆匆已过11年,一家人闲坐小院,望庭前花开花落,观天上云卷云舒,那份悠然自得,岂是外人能知…… 夏日的午后,蝉声如织,有喝着奶奶泡的蜜茶,依然是淳朴香甜的味道,爱,在人生转折中已改变成另一种形式……这种爱,是真正的爱、毫无杂质的爱。爱里,微加了一点葱葱茏茏的小幸福……
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