高中物理人教版 (2019)必修 第二册2 重力势能备课课件ppt
展开2.重力势能
[核心素养·明目标]
核心素养 | 学习目标 |
物理观念 | 理解重力势能和弹性势能的概念,初步具有能量观和相互作用观。 |
科学思维 | 知道重力势能的相对性,能用重力做功与重力势能变化的关系处理相关问题。 |
科学探究 | 设计实验探究重力做功的特点,并形成实验报告。 |
知识点一 重力做的功
1.重力做功公式WG=mgΔh的推导
(1)设一个质量为m的物体,从与地面高度为h1的位置A竖直向下运动到高度为h2的位置B(图甲)。这个过程中重力所做的功为WG=mgΔh=mgh1-mgh2。
(2)质量为m的物体,从与地面高度为h1的位置A沿着一个斜面向下运动到高度为h2的位置B′,再水平运动到B(图乙)。物体沿斜面运动的距离为l,则这个过程中重力做的功是WG=(mgcos θ)l=mgΔh=mgh1-mgh2。
甲 乙
斜面是否光滑对计算重力做功没有影响。
2.结论:物体运动时,重力对它做的功只跟它的起点和终点的位置有关,而跟物体运动的路径无关。
1:思考辨析(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)瀑布中的水落下的过程中重力做正功。 (√)
(2)重力做功与力的方向上的位移有关。 (√)
知识点二 重力势能
1.意义:mgh的特殊意义在于一方面与重力做的功密切相关,另一方面它随着高度的增加而增加、随着质量的增加而增加,我们把mgh叫作重力势能。
2.表达式:Ep=mgh。
3.重力势能是标量(选填“矢量”或“标量”)。
4.单位:焦耳,符号J。
1 J=1 kg·m·s-2·m=1_N·m。
5.重力做功与重力势能的关系
(1)WG=Ep1-Ep2(其中Ep1表示物体在初位置的重力势能,Ep2表示物体在末位置的重力势能)。
(2)两种情况:
①物体由高处运动到低处时,重力做正功,重力势能减少,即WG>0,Ep1>Ep2。
②物体由低处运动到高处时,重力做负功,重力势能增加,即WG<0,Ep1<Ep2。
6.重力势能的相对性
(1)参考平面:物体的重力势能总是相对于某一水平面来说的,在参考平面上,物体的重力势能取作0。
(2)相对性:选择不同的参考平面,物体重力势能的数值不同(选填“相同”或“不同”)。
(3)正负的含义:参考平面上方物体的重力势能是正值,参考平面下方物体的重力势能是负值。
2:思考辨析(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)同一物体在不同位置的重力势能分别为Ep1=3 J,Ep2=-10 J,则Ep1<Ep2。 (×)
(2)物体由高处到低处,重力一定做正功,重力势能一定减少。 (√)
3:填空
一粗细均匀的长直棒重600 N,平放在地面上,现将一端从地面抬高0.5 m,则棒的重力势能的增加量为ΔEp=________。
提示:ΔEp=GΔh=600×0.25 J=150 J
知识点三 弹性势能
1.定义:发生弹性形变的物体的各部分之间,由于有弹力的相互作用,也具有势能,这种势能叫作弹性势能。
2.弹簧的弹性势能:弹簧的长度为原长时,弹性势能为零;弹簧被压缩或被拉长时,就具有了弹性势能。
3.弹力做功与弹性势能的变化
弹簧弹力做正功,弹簧的弹性势能减小;弹簧弹力做负功,弹簧的弹性势能增大。
4.弹性势能大小的相关因素
(1)弹簧的劲度系数。
(2)弹簧的形变量。
4:思考辨析(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)弹性势能与弹簧的弹性形变量和劲度系数有关。 (√)
(2)弹力做正功,弹性势能就增大;弹力做负功,弹性势能就减小。 (×)
考点1 重力做功的特点
如图所示,一个质量为m的物体,从高度为h1的位置A分别按下列三种方式运动到高度为h2的位置B,在这个过程中思考并讨论以下问题:
甲 乙 丙
(1)根据功的公式求出甲、乙两种情况下重力做的功。
(2)求出丙中重力做的功。
(3)重力做功有什么特点?
提示:(1)甲中WG=mgh=mgh1-mgh2,乙中WG′=mglcos θ=mgh=mgh1-mgh2。
(2)把整个路径AB分成许多很短的间隔AA1、A1A2、…,由于每一段都很小,每一小段都可以近似地看作一段倾斜的直线,设每段小斜线的高度差分别为Δh1、Δh2、…,则物体通过每小段斜线时重力做的功分别为mgΔh1、mgΔh2…
物体通过整个路径时重力做的功
WG=mgΔh1+mgΔh2…
=mg(Δh1+Δh2…)=mgh
=mgh1-mgh2。
(3)物体运动时,重力对物体做的功只跟物体的起点和终点的位置有关,而跟物体运动的路径无关。
1.做功表达式:WG=mgΔh=mgh1-mgh2,式中Δh指初位置与末位置的高度差;h1、h2分别指初位置、末位置的高度。
2.做功的正负:物体下降时重力做正功;物体被举高时重力做负功。
3.做功的大小:重力对物体做功的大小只跟物体的起点与终点的高度有关,与物体运动的路径无关。
[特别提示] 恒力做功均与路径无关
重力做功的特点可以推广到任一恒力做功,即恒力做功的特点是与具体路径无关,只跟始、末位置有关,恒力做功等于恒力与沿着恒力方向的位移的乘积。
【典例1】 如图所示,质量关系为m1>m2>m3的三个小球分别沿三条不同的轨道1、2、3由离地高h的A点滑到同一水平面上,轨道1、3光滑,轨道2粗糙,重力对小球做的功分别为W1、W2、W3,则下列判断正确的是( )
A.W1>W2=W3 B.W1=W3>W2
C.W1=W2=W3 D.W1>W2>W3
D [重力做功只与物体重力和初、末位置的高度差有关,由于三个小球下滑的高度差均为h,质量关系为m1>m2>m3,故W1>W2>W3,D正确。]
1.如图所示,质量为m的小球从高为h处的斜面上的A点滚下,经过水平面BC后,再滚上另一斜面,当它到达高为的D点时,速度为零,在这个过程中,重力做功为( )
A. B.
C.mgh D.0
A [A、D间的高度差为Δh=h-h=h,则重力做功为W=mgΔh=mgh,故A正确,B、C、D错误。]
考点2 重力势能的理解
如图所示,幼儿园小朋友们正在玩滑梯。
1在最高点高度为h和地面的重力势能各是多少?
2下滑过程中重力做多少功?重力势能如何变化?选地面为参考平面
提示:1最高点与最低点的重力势能分别为mgh,0。
2重力做功W=mgh。重力势能减小了mgh。
1.重力势能的“四性”
(1)标量性:重力势能是标量,只有大小,没有方向,但有正、负。
重力势能正、负的含义:正、负值分别表示物体处于参考平面上方和下方。
(2)相对性:选取不同的水平面作为参考平面,其重力势能具有不同的数值,即重力势能的大小与参考平面的选取有关。
(3)绝对性:物体在两个高度不同的位置时,由于高度差一定,重力势能之差也是一定的,即物体的重力势能的变化与参考平面的选取无关。
(4)系统性:重力是地球对物体吸引而产生的,如果没有地球对物体的吸引,就不会有重力,也不存在重力势能,所以重力势能是这个系统共同具有的,平时所说的“物体”的重力势能只是一种简化的说法。
2.重力做功与重力势能的关系
| 重力做功 | 重力势能 |
物理意义 | 重力对物体做功 | 由物体与地球的相互作用产生,且由它们之间的相对位置决定的能 |
表达式 | WG=mgΔh | Ep=mgh |
影响大小的因素 | 重力mg和初、末位置的高度差Δh | 重力mg和相对参考平面的高度h |
特点 | 只与初、末位置的高度差有关,与路径及参考平面的选择无关 | 与参考平面的选择有关,同一位置的物体,选择不同的参考平面,其重力势能的值不同 |
提醒:WG=Ep1-Ep2=-ΔEp。
【典例2】 如图所示,质量为m的小球,从离桌面H高处由静止下落,桌面离地高度为h。若以桌面为参考平面,那么小球落地时的重力势能及整个过程中重力势能的变化分别是( )
A.mgh,减少mg(H-h)
B.mgh,增加mg(H+h)
C.-mgh,增加mg(H-h)
D.-mgh,减少mg(H+h)
D [以桌面为参考平面,落地时小球的重力势能为-mgh,初状态重力势能为mgH,即重力势能的变化ΔEp=-mgh-mgH=-mg(H+h),所以重力势能减少了mg(H+h),D正确。]
上例中,若选地面为参考平面,结果如何?
提示:落地时重力势能为0,重力势能的变化为减少mg(H+h)。
(1)计算物体的重力势能,必须首先选定零势能面。
(2)零势能面以下的重力势能均为负值,“+”“-”号代表重力势能的大小,因此,比较大小时,一定要带着“+”“-”号进行比较。
2.起重机将质量为50 kg的物体从地面提升到10 m高处,在这个过程中,下列说法中正确的是(g取10 m/s2)( )
A.重力做正功,重力势能减少5.0×103 J
B.重力做正功,重力势能增加5.0×103 J
C.重力做负功,重力势能减少5.0×103 J
D.重力做负功,重力势能增加5.0×103 J
D [起重机将质量为50 kg的物体从地面提升到10 m高处,重力对物体做功W=-mgh=-50×10×10 J=-5 000 J。克服重力对物体做多少功,重力势能增加多少;则重力势能增加5.0×103 J, 故D正确。]
考点3 弹性势能的理解
如图所示,某人正在用拉力器锻炼臂力。
(1)人不用力时,弹簧不伸长,此时弹簧有弹性势能吗?
(2)人拉弹簧时对弹簧做什么功?弹簧的弹性势能怎么变化?
(3)在弹簧弹性限度内,人将弹簧拉得越长,克服弹力做功越多吗?弹性势能越大吗?
(4)拉力器有2条弹簧或有4条弹簧,拉伸相同长度,用力一样吗?克服弹力做功相同吗?
提示:(1)弹簧不伸长,没有弹性势能。
(2)人对弹簧做正功,弹性势能增加。
(3)将弹簧拉得越长,克服弹力做功越多,弹性势能越大。
(4)用力不一样,克服弹力做功也不相同。
1.弹性势能的产生原因
2.弹性势能的影响因素
注:同一弹簧无论压缩还是伸长,形变量相同,弹性势能相同。
3.弹性势能与弹力做功的关系
如图所示,O为弹簧的原长处。
(1)弹力做负功时:如物体由O向A运动(压缩)或者由O向A′运动(伸长)时,弹性势能增大,其他形式的能转化为弹性势能。
(2)弹力做正功时:如物体由A向O运动,或者由A′向O运动时,弹性势能减小,弹性势能转化为其他形式的能。
(3)弹力做功与弹性势能变化的关系为W弹=-ΔEp。
【典例3】 如图所示,在弹性限度内,将一轻质弹簧从伸长状态变为压缩状态的过程中,其弹性势能的变化情况是( )
A.一直减小 B.一直增大
C.先减小再增大 D.先增大再减小
C [根据弹簧的弹性势能的表达式EP=kx2可知,弹簧的形变量x越大,弹性势能越大,将一轻质弹簧从伸长状态变为压缩状态的过程中,弹簧的形变量先减小后增大,所以弹性势能先减小后增大。故A、B、D错误,C正确。]
理解弹性势能时应注意的三个问题
(1)弹簧的弹性势能的大小由弹簧的劲度系数和形变量(拉伸或压缩的长度)共同决定,劲度系数越大,形变量越大,弹簧的弹性势能越大。
(2)一般弹簧处于原长时,弹性势能为零,弹簧被拉长或压缩后弹性势能均为正值。
(3)弹性势能具有相对性,但其变化量具有绝对性,因此,在判断弹性势能的变化量时不必考虑零势能的位置。
3.如图所示,轻质弹簧的劲度系数为k,小球所受重力为G,静止时小球在A处。今用恒力F竖直向下压小球,使其向下移动一段距离到达B点,则( )
A.小球在A处时弹簧的弹性势能一定为零
B.小球在A处时弹簧的弹力为零
C.小球从A向B运动的过程中,弹簧的弹性势能不断增加
D.小球在B处时弹簧的弹力大小为(F+G)
C [小球处于A位置时,受重力和弹簧弹力的共同作用保持静止状态,故弹力等于重力,弹簧处于压缩状态,弹性势能不为零,故A、B两项错误;弹簧的压缩量越大,弹性势能越大,小球从A向B运动的过程中,弹簧不断被压缩,弹性势能不断增加,C项正确;由于不知道小球在B点时是否静止,因此不能判断小球在此处时弹力与(F+G)的关系,D项错误。]
1.下列关于重力势能的说法正确的是( )
A.重力势能是地球和物体共同具有的,而不是物体单独具有的
B.在同一高度,将物体以速度v0向不同方向抛出,落地时物体增加的重力势能一定相等
C.重力势能等于零的物体,重力不可能做功
D.在地面上的物体,它具有的重力势能一定等于零
A [重力势能是物体与地球共有的,A项正确;从同一高度下落,初末位置的高度差相同,重力势能的减少量相等,B错误;物体的重力势能是相对于参考平面而言的,D项错误;重力势能等于零的物体,可能落向更低处,重力可以做功,C项错误。]
2.(2020·山东烟台高一期中)关于弹性势能,下列说法正确的是( )
A.只要发生形变,物体就具有弹性势能
B.某一弹簧的长度越长,其弹性势能就越大
C.在弹性限度内,弹簧的弹性势能大小与弹簧形变量有关
D.弹簧的弹力做正功,其弹性势能增加
C [发生弹性形变的物体,恢复形变的过程能够对外做功,一定具有弹性势能,但发生完全非弹性形变的物体都不具有弹性势能,A错;在弹性限度内,弹簧的弹性势能大小与弹簧形变量有关,与弹簧的长度无关,B错,C对;弹簧的弹力做正功,其弹性势能减少,D错。]
3.一个质量为100 g的球从1.8 m的高处落到一水平板上又弹回到1.25 m的高度,则整个过程中重力对球所做的功及球的重力势能的变化是(g取10 m/s2)( )
A.重力做了1.8 J的功
B.重力做了0.55 J的负功
C.球的重力势能一定减少了0.55 J
D.球的重力势能一定增加了1.25 J
C [在整个过程中,球下降的高度为h=1.8 m-1.25 m=0.55 m,该过程中重力对球做的功为W=mgh=0.1×10×0.55 J=0.55 J,A、B错;重力做多少正功重力势能就减少多少,故球的重力势能一定减少了0.55 J,C对,D错。]
4.(2020·四川南充白塔中学检测)如图所示,在光滑的水平面上有一小车,它的左端连一弹簧,弹簧的另一端固定在墙上,在力F作用下小车处于静止状态。当撤去力F后,小车向右运动,在小车向右运动的过程中,下列说法正确的是( )
A.弹簧的弹性势能逐渐减小
B.弹簧的弹性势能逐渐增大
C.弹簧的弹性势能先增大再减小
D.弹簧的弹性势能先减小再增大
D [当撤去力F后,小车向右运动的过程中,弹簧先由压缩状态恢复到原长,然后再伸长,所以形变量先减小后增大,则弹簧的弹性势能先减小再增大。]
5.(新情境题,以摩天轮运动为背景,考查重力做功和重力势能的变化)摩天轮是一种大型转轮状的机械建筑设施,上面挂在轮边缘的是供乘客搭的座舱。乘客坐在摩天轮座舱里,摩天轮慢慢地往上转,可以从高处俯瞰四周景色。我国目前最高的摩天轮——南昌之星的高度达到160 m。
问题:假设一个50 kg的乘客从地面乘坐该摩天轮到达最高点,g取10 m/s2,则:
(1)乘客重力做功为多少?
(2)乘客的重力势能变化了多少?
(3)由(1)、(2)可知,重力做功与重力势能的变化有什么关系?
[解析] (1)乘客随摩天轮向上的位移大小为160 m,则重力做的功为
W=-mgh=-50×10×160 J=-80 000 J。
(2)乘客随摩天轮向上运动,重力势能增大;乘客的重力势能增加量为
ΔEp=mgh=50×10×160 J=80 000 J。
(3)由以上的计算可知,重力做功与重力势能的变化大小是相等的,重力做负功,重力势能增大。
[答案] (1)-80 000 J (2)增加80 000 J (3)大小相等
1.重力做功有什么特点?
提示:与路径无关,取决于两点的高度差。
2.重力势能有哪些特点?
提示:标量性、相对性、绝对性、系统性。
3.重力做功与重力势能变化有什么关系?
提示:WG=Ep1-Ep2=-ΔEp
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