2023届高考专题一轮复习：文言文中的特殊句式 课件

这是一份2023届高考专题一轮复习：文言文中的特殊句式 课件，共27页。PPT课件主要包含了判断句等内容，欢迎下载使用。
1、有亭临于泉上者，醉翁亭也。 2、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。 3、此悉贞良死节之臣。 4、臣本布衣。 5、已后典籍皆为板本。 6、江东领袖孙伯符乃英雄也。 7、济北彀城下黄石即我也
文言文判断句式常见有3种 1、①……者……也 　 ②……者 　 ③……也 2、句中不用“者”，句末不用“也”。 3、用“乃”“为”“则”“即”等词表判断
被动句：在古汉语中，主语是谓语所表示行为的受动者的句式，这样的句式叫做被动句。
一、用介词“于”引进动作行为的施动者，表示被动的句意。例1：“此非孟德之困于周郎者乎？”《赤壁赋》例2：“使不辱于诸侯，拜相如为上大夫。”《廉颇蔺相如列传》
二、用“为”（wéi）表示被动。
例9：“吾属今为之虏矣！”《鸿门宴》　　例10：“父母宗族皆为戮没。”《史记·刺客列传》
二是用“为”引进动作行为的主动者后，再在动词前面加“所”字，组成“为……所……”的形式。这种被动的句式，在文言文中最多见。
例1：“有如此之势，而为秦人积威之所劫。”《六国论》
三、用“见”表示被动。　“见”是个及物动词，用作被动句时，是有条件的。请比较下面两个例子：　　例1：“见藐小微物，必细察其纹理。”《幼时记趣》例2：“众人皆醉我独醒，是以见放。”《渔父》（只有“见”字后面是动词时，也就是“见＋动词”的格式时，才可能是被动句。 ）
例1：“臣诚恐见欺于王而负赵。”《廉颇蔺相如列传》例2：“吾长见笑于大方之家。”《秋水》
四、用“被”表示被动。
例1：“风流总被雨打风吹去。”《永遇乐京口北固亭怀古》例2：“信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？”《史记·屈原列传》例3：“将军身被坚执锐。”《陈涉世家》
　五、不用标志性词语的被动句。
例1：“戍卒叫，函谷举。”《阿房宫赋》例2：“盖文王拘而演《周易》。”《报任安书》例3：“帝感其诚……”《愚公移山》
宾语前置1.否定句中代词宾语前置否定词：不、弗、未、非、否、毋、无、莫常见的代词：之、余、吾、已、自、汝、尔忌不自信。（《邹忌讽齐王纳谏》）不吾知其亦已兮。不了解我也罢了啊秦人不暇自哀。
2.疑问句中代词宾语前置（首先是疑问句，其次是疑问代词） 疑问代词有 指代人：谁、孰。 指代事物：何、胡、奚。 指代处所：安、恶、焉。 ①宾语在动词前面 良问曰：“大王来何操？” （张良问刘邦，您来的时候是拿着什么来的？） 则物与我皆无尽也，而又何羡乎？ 童子何知？ 君何患焉？
②宾语放在介词前面 何为其然也？ 而今安在哉？ 不然籍何以至此？（不然，我凭什么到这地步。） 何以战？（《曹刿论战》）（靠什么来打仗。） 微斯人，吾谁与归？（要没有这种人，我又同谁在一起呢？）
3.陈述句中介词宾语前置（固定用法）余是以记之。（是以，相当于现代汉语的“因此”。）（我因此记下了这件事。）
4、用“之”、“是”作标志的宾语前置。表示动作对象的单一性和强调宾语，往往用“唯（惟）……是……”和“唯（惟）……之……”格式。惟：只，只是。“是”“之”是提宾的标志，不译。夫晋，何厌之有？何陋之有？句读之不知，惑之不解唯利是图。（相当于“唯图利”。）唯才是举。（相当于“唯举才”。）惟命是从。唯余马首是瞻“看着我马头的方向（来决定进退）”唯瞻予马首。“唯余马首是瞻”也就是说看我的意思来行事，追随我就可以。
5、“相”字解释为动作行为偏指一方时。儿童相见不相识，笑问客从何处来。（不是说彼此不认识，而是儿童不认识我。）誓天不相负。嬉戏莫忘相。6、“见”字解释为动作行为偏指一方。君既若见录。（录：思念，若：如此）府吏见丁宁。（府吏叮咛我）请见谅。（请原谅我。）慈父见背
小结：宾语前置句常见的几种形式：1、疑问句中疑问代词做宾语，宾语前置。2、否定句中代词做宾语，宾语前置。3、以“是”、“之”为标志的 宾语前置。4、介宾短语中宾语前置。
二、定语后置按照语法规律，定语应该放在中心词之前。比如说，我的书，你的桌子，我的团长我的团。在古汉语中，定于放在中心词之后。倒置的作用是为了“强调”。1、中心词+定语+者（……者）楚人有涉江者。（楚国有一个坐船渡江的人 ）人马烧溺者甚众。（“曹军被烧死淹死的人马很多”。 ）客有吹洞箫者，倚歌而和之。（有一个吹洞箫的客人，随着歌声相和。）近塞上之人有善术者。（靠近塞上有一个善于用方术来推测吉凶的人。）村中少年好事者驯养一虫。（《促织》村子里一个多事的少年养了一只蟋蟀。）
蚓无爪牙之利，筋骨之强。 居庙堂之高则忧其民。 凌万顷之茫然。 马之千里者。（日行千里的马 ） 石之铿然有声者。（撞击后能发出声音的石头）
2、中心词+之+定语（之是定语后置句的标志，无实在意义。）
3、中心词+之+定语+者（……之……者）
4、中心词+而+定语+者缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？（《五人墓碑记》）（缙绅指代官员。）能不改志向的官员，全国那么大，有多少人呢？5、中心词+数量定语一食或尽粟一石。《马说》（一顿可以吃光一石粟） 比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。《陈涉世家》（等到了陈这个地方.有六七百辆车.千多名骑兵.数万名士兵）
三、介宾短语后置（状语后置）介词“于”、“以”等介词加上宾语组成介宾结构，多作状语，来修饰谓语动词，现代汉语中状语在谓语之前。但在文言文中修饰谓语的状语（介宾结构）经常放在谓语之后，这种句子称为状语后置句，又称为介词结构后置句。1、动+以+宾 谨庠序之教，申之以孝悌之义。（认真地兴办学校教育，把孝悌的道理反复讲给百姓听 ） 投以骨。（把骨头投向。） 饰以篆文山龟鸟兽之形。（用篆文的山龟鸟兽的图形来装饰它。）
2、动+于（乎）+宾相与步于中庭。（共同在园中散步）躬耕于南阳。（亲自在南阳耕地。）战于长勺。（《曹刿论战》在长勺作战。）
3、形+于+宾长于臣。（《鸿门宴》）译文：（他，指项伯）比我大。青，取之于蓝，而青于蓝。冰，水为之而寒于水。州司临门，急于星火。（《陈情表》）
省略句古今汉语都有省略某一词语或某种句子成分的现象。不过古代汉语中这种现象比较突出，因为有些在现代汉语习惯上不能省略的在古代汉语中常常省略。古代汉语中的省略句在释译成现代汉语时，省略的成分要补充出来。常见的省略具有以下几种：1、省略主语。有承接前文省略，也有呼应下文省略，也有在对话中省略。永州之野产异蛇，（异蛇）黑质而白章。（质，质地；章，花纹。）（桃源人）见渔人，（桃源人）乃大惊，（桃源人）问所从来。（渔人）具答之。（桃源人）便要（渔人）还家，（桃源人）设酒杀鸡作食。(《桃花源记》)
2、省略谓语。（谓语是句子里最重要的成分，一般不能省略。但在特定情况下也有承接上文、呼应下文或因对话而省略。）一鼓作气，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭。（再，古汉，指第二次，或两次。现汉，又一次 择其善者而从之，（择）其不善者而改之
3、省略宾语。*动词宾语的省略有志与力，而又不随（之）以待。以相如功大，拜（之）为上卿。*介词宾语的省略荆轲有所待，欲与（之）俱。此人一一为（之）具言所闻。(渔人把自己所知道的一件一件地为（桃源人）详细地说出。）