2022年上学期江苏盐城名小三年级语文10月自我提优练习（有答案）

这是一份2022年上学期江苏盐城名小三年级语文10月自我提优练习（有答案），共8页。试卷主要包含了看拼音，写词语，字词综合练习，句子练习，积累与展示，观察图书广告宣传画，完成练习，习作，1.小学生童话集 2.示例等内容，欢迎下载使用。

第一部分 积累运用
一、看拼音，写词语。（14分）
huǒ chái kě lián là zhú liú lèi

jiù mìnɡ yǎ rén fù yǒu lǚ xínɡ

老鼠睡醒后，把食物从bì huà 后面的洞里搬出来，zhǔn bèi 放在太阳下bà shài 。忽然，一只pià liɑnɡ 的zhī zhū 爬过来，不小心把食物zhuànɡ dǎ 了。
二、字词综合练习。（15分）
1.下列加点字的注音有误的一项是（ ）。（2分）
A.萝卜（luó） 卷发（juǎn） 处罚（chǔ） 悲伤（bēi）
B.模仿（mú） 禁止（jìn） 诱人（yòu） 稍息（shā）
C.沉默（mò） 几个（jǐ） 茶几（jī） 咱们（zán）
D.发疯（fōnɡ） 斧子（fǔ） 骨碌（ɡū） 咽下（yàn）
2.下列词语的书写全部正确的一项是（ ）。（2分）
A. B.
C. D.
3.认读下面的汉字，再按要求分一分。（填序号）（3分）
①叼 ②吼 ③含 ④呜
⑤唤 ⑥啃 ⑦哗 ⑧吱
4.《在牛肚子里旅行》的作者是（ ）。（2分）
A.格林兄弟 B.叶圣陶 C.张之路
5.下列想象中，不合理的一项是（ ）。（2分）
A.铅笔变成了一棵树 B.小白兔把老虎吃掉了
C.蜘蛛织了一条围巾送给小白兔 D.稻草人看见小鸟飞回来，高兴极了
6.关于本单元的课文，下列的说法中正确的一项是（ ）。（2分）
A.《卖火柴的小女孩》中的小女孩最后跟着她的奶奶过上了幸福的生活
B.《那一定会很好》告诉我们只要有愿望就一定会实现
C.《在牛肚子里旅行》是一篇科学童话，通过青头指导红头从牛肚子里逃出来的故事，告诉了我们动物反刍的相关知识
D.《一块奶酪》说明团结可以战胜一切的道理
7.在读故事时，我们可以边读边对故事情节进行预测。下列关于预测的说法错误的一项是（ ）。（2分）
A.在图书馆选择图书时，我们可以先看书名，猜猜书的大致内容
B.一边读，一边预测后面的内容，可以帮助我们更好地理解文章的意思
C.预测的方法不合适，一般不采用这种方法，因为预测的内容可能跟实际的内容不一样，阅读时应采用查阅资料的方法
D.一边读，一边预测后面的内容，可以帮助我们把文章读得更全面，注意到更多的细节
三、句子练习。（6分）
1.用修改符号修改病句。
（1）花园里种着茉莉、菊花、鲜花、贵花等。
（2）为了避免不再淋雨，早上出门时，他穿上了蓑衣和斗笠。
2.东东对妈妈说：“妈妈，我想去北京看看天安门。您能带我去吗？”（改写句子，将提示语放在中间）
____________________________________________________________________________
四、积累与展示。（14分）
1.先将谚语或俗语补充完整，再完成练习（填序号）。（10分）
①____________，泰山移。 ②________________，其利断金。
③三个臭皮匠，____________________。 ④灯不拨不亮，________________________。
⑤__________________，无理寸步难行。 ⑥一时强弱在于力，____________________。
⑦一个篱笆三个桩，____________________________。
（1）俗话说：“_____”所以做任何事情有道理才行得通，不讲道理是行不通的。
（2）“_____”任何事情只有经过认真探讨，才能得到更深入的认识。
（3）东东做作业时遇到了难题，只好求助成成和才才。三个人经过一番探讨后，东东终于找到了解题思路，他不禁感慨道：“‘________’还是集体的智慧大啊！”
2.根据提示，预测故事的内容。（4分）
读到《夏洛的网》这本书的题目时，我预测书中可能讲的是____________________________的故事。当看到右边这张故事图时，我知道这个故事的主人公是________，我预测这个故事可能讲的是________________________________________________________________________________________________________。
第二部分 阅读感悟
六、观察图书广告宣传画，完成练习。（5分）
1.这本书的书名是《________________》。（1分）
2.请你结合童话的特点，在图中的“____”上将这本书的宣传语补充完整。（1分）
3.这本书中会有哪些故事呢？在有可能出现的故事后画上“√”。（2分）
（1）《海的女儿》（ ） （2）《曹冲称象》（ ）
（3）《灰姑娘》（ ） （4）《亡羊补牢》（ ）
4.根据图片提供的信息可知，这本书的特点是________________________。（1分）
六、阅读短文，完成练习。
（一）掩盖过失的猫（7分）
①有一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。
当读到此处时，我猜想作者接下来会写_______________________________________________________________________。
②它捕捉老鼠时，不小心让老鼠逃掉了。于是，它就说：“我是看它太瘦了才放跑它的，等它长肥了再说。”
③它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑脸说：“我本来就不想捉它，捉它还不容易？我是要利用它的尾巴来洗脸。”
④一次，它掉进泥坑里，浑身沾满了污泥，看到伙伴们惊异的目光，它解释道：“身上跳蚤（zǎ）多，用这个办法治它们，最灵验不过！”
⑤后来，它掉进河里……
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1.读完第①段，将你的预测填在第一个方框中。（2分）
2.文中画“____”的句子的意思是（ ）。（1分）
A.捉它非常不容易 B.捉它很容易
3.猫百般掩饰自己的过失，是因为（ ）。（2分）
A.它不能正确对待自己的过失 B.它怕别人不和自己做朋友
C.它不喜欢与其他小动物相处
4.猫掉进河里后，会发生什么事情呢？请你根据猫的性格特点进行预测，写在文末横线上。（2分）
（二）老奶奶的南瓜房子（节选）（9分）
读了题目，我预测这篇文章讲的是____________________________________________________________________________。
老奶奶在院子里种了一棵南瓜苗。浇水、松土、施肥……老奶奶无微不至地照顾南瓜苗，整天盼望它快快长成南瓜藤，结个大南瓜。南瓜藤终于开花了，不过只开了一朵。花落之后，瓜藤上挂了一个小指大的南瓜。
老奶奶高兴极了，成天围着小指大的南瓜转，跟它说一些又温柔又好听的话：“快点儿长吧，小宝贝，快点儿长成一个大南瓜。”
读到这里，我预测接下来的情节是____________________________________。
小指大的南瓜像是听懂了老奶奶的话，真的拼命长。到了秋天，当它成熟变红的时候，已经成了一个超级大南瓜，简直像老奶奶的房子一样大了……
老奶奶非常喜欢这个大南瓜，每天都要去看看它，用手摸摸它。白天，老奶奶搬把凳子，靠在南瓜旁边织毛衣。到了晚上，老奶奶回房子里睡觉，可心里还是惦记着大南瓜，总是睡不安稳。她想：__________________________________________________________
有一天，老奶奶灵机一动，想出了一个好办法。
依据_______________，我预测老奶奶想出的办法是_____________________________。
冬天到来的时候，老奶奶请人在大南瓜上开了一道门和一扇窗户，在南瓜顶上挖了一个烟囱。这样一来，大南瓜变成了大房子。
老奶奶住进红红的南瓜房子里，快活极了。
1【语文要素】读故事，根据提示预测故事情节，写一写。（3分）
2【梳理内容】读完故事后，根据提示梳理故事情节。
老奶奶种了一棵南瓜苗→_______________________→_______________________→_______________________（3分）
3【语文要素】读画线句，联系上下文，猜测老奶奶的心理，写在横线上。（1分）
4【拓展思维】老奶奶请人在大南瓜上开了一道门和一扇窗户，在顶上挖了一个烟囱。在老奶奶设计的基础上，你还有什么新的想法呢？想一想，说一说。（2分）
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
第三部分 妙笔生花
八、习作。（30分）
童话世界无限神奇，我们也来编童话吧！
森林超市 学校 长颈鹿 魔法棒
小象壮壮 小河 游乐场 文具盒
小猴皮皮 ……
看到上面的词语，你的脑海里浮现出了怎样的画面呢？请任选其中的几个词语，发挥想象，写一个生动、有趣的故事。300字左右。
参考答案
一、火柴 可怜 蜡烛 流泪 救命 咬人 富有 旅行 壁画 准备 暴晒 漂亮 蜘蛛 撞倒
二、1.B 2.C 3.④⑦⑧ ①③⑥ ②⑤ 4.C 5.B 6.C 7.C
桂
三、1.（1）花园里种着茉莉、菊花、鲜花、贵花等。
，戴上了
（2）为了避免不再淋雨，早上出门时，他穿上了蓑衣和斗笠。
2.（1）示例：老鹰一边在天空中飞翔，一边寻找猎物。 （2）种子被泥土紧紧地包
裹着，它只得把身体缩成一团。 14、15\6、14、5、54、
四、1.①人心齐 ②二人同心 ③顶个诸葛亮④理不辩不明⑤有理走遍天下
⑥万古胜负在于理⑦一个好汉三个帮
⑤ （2）④ （3）③
2.示例：一只叫夏洛的蜘蛛，织的网很奇特 老虎 示例：老虎打扮成两个小孩子的
外婆的样子，把小孩们骗到了山洞里
五、1.小学生童话集 2.示例：丰富的想象
3.（1）（√） （3）（√） 4.质量好、价格低
六
（一）1.示例：猫百般掩饰自己的过失 2.B 3.A
4.示例：猫在河里拼命挣扎。一群小狗从河边走过，问猫：“需要我们拉你上来吗？”
猫对大家说：“不用了，我是在河里洗澡呢！”大家听它这样说，纷纷回家去了。没
过一会儿，猫被淹死了。
（二）
1.示例：一个老奶奶种的南瓜长得非常大，像一座房子一样 南瓜越长越大，跟房子一样大了 故事题目 将南瓜变成一座房子
2.南瓜藤结了大南瓜 大南瓜搬不动 大南瓜变成大房子
3.示例：我的大南瓜，你冷不冷啊？会不会有老鼠来咬你呢？
4.示例：我想如果再在老奶奶的南瓜房子底部装上轮子，老奶奶就可以坐着南瓜房车环游世界了。