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    2020龙岩高三下学期3月教学质量检查理科综合含答案

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    www.ks5u.com龙岩市2020年高中毕业班教学质量检查理科综合能力测试(考试时间:150分钟;满分:300分)本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)。第Ⅰ卷为必考题,第Ⅱ卷包括必考题和选考题两部分。本试卷共14页。满分300分,考试时间150分钟。注意事项:1.答题前,考生务必先将自己的姓名填写在答题卡上。2.考生做答时,请将答案填写在答题卡上,在本试卷上答题无效;按照题号在各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。3.选择题答案必须使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、字迹清楚。4.做选考题时,请考生按照题目要求作答。请按照题号在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。5.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、刮纸刀。6.相对原子质量: H 1 Li 7 B 11 C 12 N 14 O 16 F 19 Na 23 S 32 Cl 35.5 Bi 209 第Ⅰ卷 选择题(共126分)一、选择题:本题共13小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。1.下列关于人体细胞结构和功能的叙述,正确的是A.维持细胞形态并保持细胞内部结构有序性的结构是细胞膜B.中心体和核糖体都仅由蛋白质构成并在有丝分裂中发挥作用C.溶酶体和内质网在行使其功能时可能伴随着膜组分的更新D.线粒体内膜凹陷折叠成嵴增大氧化分解葡萄糖的酶的附着面积2.如图表示动物细胞间相互识别的模式图。下列相关叙述正确的是 A.①都是由内分泌器官或内分泌腺细胞分泌的微量有机物B.若靶细胞分泌胰液增多,则①可能为胰腺分泌的促胰液素C.若靶细胞为胰岛B细胞,则①可能是神经递质或激素 D.若①为胰高血糖素,则①经靶细胞上的②识别后进入细胞内发挥作用3.甲、乙两人均为甲状腺激素水平低下患者,下表是注射适量的促甲状腺激素释放激素(TRH)前30min和后30min每人的促甲状腺激素(TSH)浓度的数值,据表分析正确的是A.甲患者注射TRH后,TSH浓度增高是反馈调节的结果B.甲患者与健康人相比,注射前TRH偏高C.乙患者可能是由于本地区饮用水和食物中缺碘引起的D.乙患者通过口服甲状腺制剂可以使TRH、TSH水平趋于正常4.生物学家正在从事将病毒引诱到人体“陷阱细胞”中,以防止病毒繁殖的试验研究。例如,HIV通过T细胞表面的CD4分子识别T细胞,如果给AIDS患者注射大量用CD4分子修饰过的红细胞,则该红细胞也会被HIV识别、入侵。但HIV在红细胞中无法完成复制增殖,最后随红细胞的死亡而被清除。该方法目前已经在小鼠体内获得阶段性成果。下列分析正确的是A.衰老红细胞的清除是内环境稳态调节的结果B.HIV感染人体后,人体不能产生相应的抗体C.HIV在成熟红细胞中不能增殖是因为红细胞不能进行有氧呼吸,能量供应不足D.抑制T细胞中CD4基因的表达,可以使T细胞成为“陷阱细胞”5.19世纪70年代,10对原产于美国的灰松鼠被引入英国,结果在英国大量繁殖,泛滥成灾。对生活在两国的灰松鼠种群,可以做出的判断是A.两地环境条件保持相对稳定的前提下,种群的基因频率不会发生变化B.灰松鼠的引入增加了当地物种多样性C.灰松鼠被引入英国后其空间分布为均匀分布D.地理隔离使两地种群的基因库向不同方向改变 6.一对野生型雌雄果蝇交配,后代出现一只突变型雄蝇,已知该突变型雄蝇的出现是其中一个亲本的一个基因发生突变引起,让这只突变型雄蝇与野生型雌蝇进行交配,后代雌雄果蝇中野生型和突变型数量均相等。下列分析正确的是A.该突变雄蝇的产生是基因发生隐性突变,且该隐性基因不能转录B.该突变雄蝇的突变基因的产生可能发生在有丝分裂也可能发生在减数分裂过程中C.若该突变雄蝇的突变基因来自父本,则突变可能发生在Y染色体上D.该突变雄蝇的产生可能与母本的一条X染色体上的基因发生隐性突变有关7.化学与生产、生活密切相关。下列叙述错误的是A.生活中可用氢氟酸在玻璃器皿上做标记B.液态HCl不能导电,说明HCl是共价化合物C.杜康用高粱酿酒的原理是通过蒸馏法将高粱中的乙醇分离出来D.“霾尘积聚难见路人”,雾和霾所形成的气溶胶具有丁达尔效应8.设NA为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是A.71gCl2溶于足量水中,Cl的数量为NA B.46g乙醇中含有共价键的数量为7NAC.25℃时,1L pH=2的H2SO4溶液中含H+的总数为0.02NAD.标准状况下,2.24L CO2与足量Na2O2反应转移的电子数为0.1NA9.双酚A是重要的有机化工原料,其结构如图所示。下列关于双酚A的说法正确的是A.双酚A的分子式为C15H14O2 B.一定条件下能发生取代和水解反应C.最多有13个碳原子在同一平面 D.苯环上的二氯代物有4种10.右图为某漂白剂的结构。已知:W、Y、Z是不同周期、不同主族的短周期元素,W、Y、Z原子最外层电子数之和等于X原子最外层电子数,W、X对应的简单离子核外电子排布相同。下列叙述错误的是A.W、X对应的简单离子的半径:X>WB.电解W的氯化物水溶液可以制得W单质 C.实验室可用X和Z形成的某种化合物制取单质XD.25℃时,Y的最高价氧化物对应水化物的钠盐溶液pH大于711.高能LiFePO4电池多应用于公共交通,结构如图所示。电池中间是聚合物的隔膜,其主要作用是在反应过程中只让Li+通过,原理如下:(1− x)LiFePO4+xFePO4+LixCn LiFePO4+nC。下列说法错误的是 A.放电时,Li+向正极移动B.放电时,电子由负极→用电器→正极C.充电时,阴极反应为xLi++ nC +xe−= LixCnD.充电时,阳极质量增重12.根据下列实验操作和现象,得出的结论正确的是13.常温下,向盛50mL 0.100mol·L-1盐酸的两个烧杯中各自匀速滴加50mL的蒸馏水、0.100 mol·L-醋酸铵溶液,测得溶液pH随时间变化如图所示。已知Ka(CH3COOH)=1.8×10-5,Kb(NH3·H2O)= 1.8×10-5。下列说法正确的是A.曲线X是盐酸滴加蒸馏水的pH变化图,滴加过程中溶液各种离子浓度逐渐减小B.曲线Y上的任意一点溶液中均存在c(CH3COO-)”、“<”或“=”)。③提高处于C点状态的混合物中Cu+沉淀率措施是 ;(4)“过滤”所得滤液中溶质主要成分的化学式为________;(5)不能用硝酸代替硫酸进行“酸洗”,理由是____________。 27.(14分)铋酸钠(NaBiO3)是分析化学中的重要试剂,在水中缓慢分解,遇沸水或酸则迅速分解。某兴趣小组设计实验制取铋酸钠并探究其应用。回答下列问题:Ⅰ.制取铋酸钠制取装置如右图(加热和夹持仪器已略去),部分物质性质如下:(1)B装置用于除去HCl,盛放的试剂是 ;(2)C中盛放Bi(OH)3与NaOH混合物,与Cl2反应生成NaBiO3,反应的离子方程式为 ; (3)当观察到 (填现象)时,可以初步判断C中反应已经完成; (4)拆除装置前必须先除去烧瓶中残留Cl2以免污染空气。除去Cl2的操作是 ;(5)反应结束后,为从装置C中获得尽可能多的产品,需要的操作有 ;Ⅱ.铋酸钠的应用——检验Mn2+(6)往待测液中加入铋酸钠晶体,加硫酸酸化,溶液变为紫红色,证明待测液中存在Mn2+。①产生紫红色现象的离子方程式为 ;②某同学在较浓的MnSO4溶液中加入铋酸钠晶体,加硫酸酸化,结果没有紫红色出现,但观察到黑色固体(MnO2)生成。产生此现象的离子反应方程式为 。Ⅲ.产品纯度的测定(7)取上述NaBiO3产品wg,加入足量稀硫酸和MnSO4稀溶液使其完全反应,再用cmo1·L-1的H2C2O4标准溶液滴定生成的MnO4-(已知:H2C2O4+MnO4-——CO2+Mn2++H2O,未配平),当溶液紫红色恰好褪去时,消耗vmL 标准溶液。该产品的纯度为 (用含w、c、v的代数式表示)。28.(14分)一定条件下,二氧化碳可合成低碳烯烃,缓解温室效应、充分利用碳资源。(1)已知:①C2H4(g)+2O2(g)=2CO2(g)+2H2(g) ΔH1②2H2(g)+O2(g)=2H2O(1) ΔH2③H2O(1)=H2O(g) ΔH3④2CO2(g )+6H2(g) C2H4(g)+4H2O(g) ΔH4则ΔH4=____ (用ΔH1、ΔH2、ΔH3表示)。(2)反应④的反应温度、投料比[n(H2)/n(CO2)=x]对CO2平衡转化率的影响如下图所示。①a____3 (填“>”、“<”或“=”);M、N两点反应的平衡常数KM____KN (填填“>”、“<”或“=”)②M点乙烯体积分数为_____;(保留2位有效数字)③300℃,往6L反应容器中加入3mol H2、1mol CO2,反应10min达到平衡。求0到10min氢气的平均反应速率为_______________;(3)中科院兰州化学物理研究所用Fe3(CO)12/ZSM-5催化CO2加氢合成低碳烯烃反应,所得产物含CH4、C3H6、C4H8等副产物,反应过程如图。催化剂中添加Na、K、Cu助剂后(助剂也起催化作用)可改变反应的选择性,在其他条件相同时,添加不同助剂,经过相同时间后测得CO2转化率和各产物的物质的量分数如下表。①欲提高单位时间内乙烯的产量,在Fe3(CO)12/ZSM-5中添加_______助剂效果最好;加入助剂能提高单位时间内乙烯产量的根本原因是_____;②下列说法正确的是______;a.第ⅰ步所反应为:CO2+H2⇋CO+H2Ob.第ⅰ步反应的活化能低于第ⅱ步c.催化剂助剂主要在低聚反应、异构化反应环节起作用d.Fe3(CO)12/ZSM-5使CO2加氢合成低碳烯烃的ΔH减小e.添加不同助剂后,反应的平衡常数各不相同(4)2018年,强碱性电催化还原CO2制乙烯研究取得突破进展,原理如右图所示。①b极接的是太阳能电池的______极;②已知PTFE浸泡了饱和KCl溶液,请写出阴极的电极反应式______。29.(10分)青萍是一种绿色水生植物,在修复受金属污染的水体方面有重要价值。某科研小组用不同浓度的含Zn2+的完全培养液培养青萍,以探究其对青萍叶绿素含量和生长增殖的影响,结果如下图所示。请回答以下问题:(1)提取叶绿素时加入少许二氧化硅有利于研磨充分,以破坏细胞的 膜使色素释放出来,然后再依据色素在 中的溶解度不同分离开。(2)该实验中对照组的处理是 ,其它条件与实验组保持相同且适宜。培养液中的水用18O标记,青萍细胞呼吸作用中18O首先出现在 (填物质)中,该反应的场所为 。(3)Zn2+浓度为15mg/L时,青萍的光合作用速率 (填“小于”、“大于”或“等于”)呼吸速率,理由是 。(4)据图中实验数据分析推测,较高浓度Zn2+会抑制青萍增殖的原因可能是:① ;② 。30.(8分)人在恐惧、焦虑、紧张等情况下机体会发生一系列的生理变化,这些变化受肾上腺素和钠尿肽等的调节。钠尿肽是心房壁细胞在受到牵拉(如血量过多)时合成并释放的肽类激素,能减少肾脏对水等的重吸收。回答下列问题: (1)钠尿肽作用的靶细胞是 。人体在过度紧张时会导致排尿量增加,原因是肾上腺素分泌增多,引起血压升高、心脏血输出量增多,从而引起钠尿肽释放量 。在尿量的调节中,钠尿肽与抗利尿激素具有 作用。(2)人在恐惧时,肾上腺素等激素分泌会增加,肾上腺素一方面通过 使血糖浓度升高,另一方面主要通过促进 产热增加而使体温有所升高。这些生理过程的调节方式是 。 (3)人体在较长时间的恐惧和焦虑等情况下,机体产生的一些激素会抑制 合成和释放淋巴因子,从而使 受阻,抗体分泌量减少,人体免疫力会有所下降。31.(9分)大闸蟹是主要以植物为食的杂食性甲壳类,因其味道鲜美而被大量养殖。如图为养殖大闸蟹的某水域生态系统能量流动的部分图解,其中的字母表示能量(单位:kJ)。请回答下列问题:(1)该水域中生活着水草、大闸蟹、各种鱼类等生物,研究大闸蟹与水草、各种鱼类的关系属于 层次,不同种类的生物占据不同的水层而出现了分层现象,属于这个层次的 特征。(2)流经该水域生态系统的总能量为 ,图中的d表示大闸蟹用于 能量。(3)经研究发现图中m值显著大于20% c,合理的解释是 。(4)每到繁殖季节,雄蟹就会挥动前肢的大螯吸引雌蟹前来交配,雌雄蟹间传递的这种信息属于 信息,说明了 离不开信息的传递。(5)为提高大闸蟹养殖水域生态系统的稳定性,近年当地政府构建水域生态浮岛,搭配种植多种挺水植物,以增强水体的自我调节能力。生态系统自我调节能力的基础是 。32.(12分)鸡(2N=78)的羽色有非芦花和芦花,由Z染色体上的基因(A/a)控制,鸡的胫色中浅色对深色为显性,由基因(B/b)控制。某小组将一只非芦花浅胫雄鸡与芦花深胫雌鸡交配,产生足够多后代,表现型为:芦花浅胫♂︰芦花深胫♂︰非芦花浅胫♀︰非芦花深胫♀=1︰1︰1︰1。请回答下列问题:(1)雌鸡的一个染色体组由 条形态和大小各不相同的染色体组成。雌鸡体细胞中最多含有 条Z染色体。(2)由上述杂交结果可判断鸡的羽色中,显性性状是 ,判断依据是 。(3)根据上述杂交结果 (填“能”或“不能”)判断控制鸡羽色的基因与胫色的基因的遗传是否遵循自由组合定律。 (4)为进一步验证B/b与A/a这两对等位基因是否遵循自由组合定律,可以选择上述杂交子代中表现型为 的个体进行交配(不考虑交叉互换),以确定B/b这对等位基因在染色体上的位置情况;若后代表现型为 ,则不遵循自由组合遗传。(二)选考题:共45分。请考生从给出的2道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选一题作答,并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号后的方框涂黑。注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致,并且在解答过程中写清每问的小题号,在答题卡指定位置答题。如果多做则每学科按所做的第一题计分。33.(15分)【物理—选修3-3】(1)(5分)某一定质量的理想气体由状态A等压变化到B,再由状态B等容变化到C,气体的压强p与体积V的变化关系如图所示。则下列说法正确的是 (填正确答案标号。选对1个得2分,选对2个得4分,选对3个得5分。每选错1个扣3分,最低得分为0分)A.气体在状态C时的温度比A高B.气体由状态A变化到B的过程中外界对气体做功C.气体由状态A变化到C的过程中内能增加D.气体由状态A变化到C的过程中放出热量E.若气体由状态A沿不同的过程变化到C,气体内能变化都相同(2)(10分)如图所示,一个内壁光滑、密闭性能良好的绝热汽缸,开口向下竖直吊在天花板下,开口处有水平卡环(阻止活塞从汽缸口脱落)。质量与厚度均不计的绝热活塞横截面积S=2×10-3m2,与汽缸底部之间封闭了一定质量的理想气体,气体温度=300K。此时活塞与汽缸底部之间的距离h=24 cm,活塞距汽缸口卡环上端距离cm,汽缸所处大气压强p0=1.0×105 Pa,重力加速度g取。(i)若对汽缸缓慢加热使活塞继续下移,使汽缸内气体处环境温度升高到=320K,求此时活塞与汽缸底部之间的距离;(ii)若保持汽缸处温度为T1=320K,将质量为m=10kg的物块挂在活塞中央位置上,求活塞静止时,活塞下移的距离。34.(15分)【物理—选修3-4】(1)一列频率为20Hz的简谐横波沿x轴正方向传播,t=0时刻的波动图像如图所示,此时平衡位置在x1=3m处的质点M恰好开始振动。已知波源的平衡位置在O点,则下列判断正确的是 (填正确答案标号。选对1个得2分,选对2个得4分,选对3个得5分。每选错1个扣3分,最低得分为0分)A.该波波长为3mB.该波的传播速度为40m/sC.波源开始振动时的方向沿y轴负向 D.质点M的振动方程为y=0.05sin40πt(m)E. 经过0.4s,平衡位置在x2=19m的质点N恰好开始振动 (2)如图所示,MN是一个水平光屏,多边形ACBOA为某种透明介质的截面图。△AOC为等腰直角三角形,BC为半径R=8cm的四分之一圆弧,AB与光屏MN垂直并接触于A点。一束紫光以入射角i射向AB面上的O点,能在光屏MN上出现两个亮斑,AN上的亮斑为P1(未画出),AM上的亮斑为P2(未画出),已知该介质对紫光的折射率为。(i)当入射角i=30°时,求AN上的亮斑P1到A点的距离x1;(ii)逐渐增大入射角i,当AN上的亮斑P1刚消失时,求此时AM上的亮斑P2到A点的距离x2。35.(15分)【化学—物质结构与性质】快离子导体是一类具有优良离子导电能力的固体电解质。图1(Li3SBF4)和图2是潜在的快离子导体材料的结构示意图。回答下列问题:(1)S+2e-=S2-过程中,获得的电子填入基态S原子的 (填轨道符号);(2)BF3+NH3=NH3BF3的反应过程中,形成化学键时提供电子的原子轨道符号是 ;产物分子中采取sp3杂化轨道形成化学键的原子是 ; (3)基态Li+、B+分别失去一个电子时,需吸收更多能量的是 ,理由是 ;(4)图1所示的晶体中,锂原子处于立方体的 位置;若其晶胞参数为a pm,则晶胞密度为 g·cm-3(列出计算式即可)(5)当图2中方格内填入Na+时,恰好构成氯化钠晶胞的1/8,且氯化钠晶胞参数a=564pm。氯化钠晶体中,Cl-按照A1密堆方式形成空隙,Na+填充在上述空隙中。每一个空隙由 个Cl-构成,空隙的空间形状为 ;(6)温度升高时,NaCl晶体出现缺陷(如图2所示,某一个顶点没有Na+,出现空位),晶体的导电性大大增强。该晶体导电时, 在电场作用下迁移到空位上,形成电流。 迁移的途径有两条(如图2中箭头所示):途径1:在平面内挤过2、3号氯离子之间的狭缝(距离为x)迁移到空位。途径2:挤过由1、2、3号氯离子形成的三角形通道(如图3,小圆的半径为y)迁移到空位。已知: r(Na+)=95pm,r(Cl-)=185pm,=1.4,。①x= ,y= ;(保留一位小数)②迁移可能性更大的途径是 。36.(15分)【化学—有机化学基础】比鲁卡胺(分子结构见合成线路)是有抗癌活性,其一种合成路线如下:回答下列问题(1)A的化学名称为______________________。(2)D中官能团的名称是_________________________________。(3)反应④所需试剂、条件分别为______________________、______________________。(4)写出⑤的反应方程式______________________。(5)F的分子式为___________。(6)写出与E互为同分异构体,且符合下列条件的化合物的结构简式___________。①所含官能团类别与E相同;②核磁共振氢谱为三组峰,峰面积比为1:1:6(7)参考比鲁卡胺合成的相关信息,完成如下合成线路(其他试剂任选)。37. (15分)【生物——选修1:生物技术实践】一种广泛使用的除草剂A(含氮有机物)在土壤中不易被降解,长期使用可污染土壤。为修复被该除草剂污染的土壤,某课题小组从土壤中筛选出能够将这种化合物分解的菌株,过程如下图所示(已知该除草剂在水中溶解度低,含该除草剂的培养基不透明)。请回答下列有关问题:(1)课题小组从________的土壤中采集样品10g,进行系列梯度稀释后接种于以除草剂A为唯一氮源的固体培养基上,选择该培养基的目的是 。(2)接种前对培养基进行高压蒸汽灭菌的过程中,完成加水、装锅、加热排气、保温保压适当时间后,切断热源,让灭菌锅内温度自然下降,待压力表________,打开排气阀,旋开固定螺栓,开盖,才可以取出灭菌的培养基,将温度约      (填“25 ℃”、“50 ℃”或“80 ℃”)的培养基倒入培养皿混匀,冷凝后倒置培养。 (3)在涂布平板时,滴加到培养基表面的菌悬液一般不超过0.1mL,量不宜过多的原因是 。(4)实验结果:6号试管涂布的三个平板的菌落数为545、508、578,7号试管涂布的三个平板的菌落数为74、68、77,8号试管涂布的三个平板的菌落数为8、15、28。该10 g土壤样品中含有分解除草剂A的细菌的估算数目是________。(5)接种培养后,为研究菌株分解该除草剂的能力,课题组测量了菌落和透明圈直径,测量结果如下表所示。 根据表中数据分析,     是分解该除草剂能力最强的菌株。38. (15分)【生物—选修3:现代生物科技专题】 胰岛素是机体内唯一降低血糖的激素,用于治疗糖尿病。生产胰岛素可用“胰岛素 A、B链分别表达法”, 下图1是构建的基因表达载体,图2表示利用大肠杆菌作为工程菌生产人胰岛素的基本流程示意图(融合蛋白A、B 分别表示β­半乳糖苷酶与胰岛素 A、B链融合的蛋白)。请回答下列问题: (1)与图1中氨苄青霉素抗性基因相比,人体内的胰岛素基因特有的结构是 。图中的β-半乳糖苷酶编码区 (填“含有”或“不含有”)编码起始密码的序列。 (2)为了将β­半乳糖苷酶编码区和胰岛素A或B链编码区序列等插入质粒载体中,作为运载体必须具备的条件之一是 。 (3)图2中应选用对氨苄青霉素 (填“敏感”或“不敏感”)的大肠杆菌作为受体菌,转化前通常用Ca2+处理,使其处于一种 的感受态细胞。 (4)融合蛋白A或B中的β­半乳糖苷酶可使胰岛素A或B链上的蛋白酶切割位点隐藏在内部,可能的作用是 。 (5)将纯化的胰岛素A链和B链以 键连接成双链,要使其具有降低血糖的功能,还需继续加工形成一定的 。龙岩市2020年高中毕业班教学质量检查理科综合能力测试答案第Ⅰ卷一、选择题:本题共13小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。二、选择题:本题共8小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,第14~18题只有一项符合题目要求,第19~21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 第Ⅱ卷三、非选择题:包括必考题和选考题两部分。第22~32 题为必考题,每个考题考生都必须作答,第33~38为选考题,考生根据要求作答。(一)必考题(共129分)22.(6分)(1)AC(2分);(2)使小球a与小球b碰撞前瞬间的速度相同(2分);(3)B、A(2分)23.(9分)(1)①Ra-2Rb(3分);②B(3分);(2)如下图(3分)24.(12分)解:(1)对重物上升过程,由动量定理得: ①(3分)解得t1=0.6s ②(2分)(2)从重物上升到刚撤去拉力,重物上升h。由动量定理得: ③(2分) ④ (1分)从重物上升到砸入地下,由动能定理得:(2分) ⑤(2分)解得f=7680N ⑥(1分)据牛顿第三定律,重物对地面的平均冲击力大小f ′=f=7680N ⑦(1分)法二:(1)重物受拉力上升t=0.4s过程,设重物的加速度为a,获得的速度为v1,根据牛顿第二定律: ①(1分) 又 ②(1分)设停止用力后物体继续上升的时间为t2,则 ③(1分) ④(1分)联立①②③④并带入数据得: ⑤(1分)(2)设从重物上升到刚撤去拉力,重物上升h,撤去拉力后重物继续上升了h2,则 ⑥(1分) ⑦(1分)对于重物下落全过程,根据动能定理有: ⑧(3分)联立①②③⑥⑦⑧并带入数据得:解得f=7680N ⑨(1分)据牛顿第三定律,重物对地面的平均冲击力大小f ′=f=7680N ⑩(1分)(其它解法参照以上两种解法分步给分)25. (20分)解:(1)从0时刻进入偏转电场的电子,沿电场方向的分运动先做匀加速后做匀速运动。前半个周期做匀加速直线运动,有加速度 ①(2分)末速度 ②(1分)位移 ③(1分)后半个周期做匀速直线运动,有位移 ④(1分) 电子在离开偏转电场时的位置到OO’的距离y有 ⑤(1分)联立①②③④⑤解得: ⑥(2分)vy(2)①设电子从偏转电场中射出时的偏向角为θ,电子离开偏转电场时的速度为v,电子在磁场中做匀速圆周运动半径为r,则 ⑦(2分) ⑧(2分)电子垂直打在荧光屏上,有: ⑨(2分)联立①②⑦⑧⑨解得: ⑩(2分)②由于各个时刻从偏转电场中射出的电子的速度大小相等,方向相同,因此电子进入磁场后做圆周运动的半径也相同,都能垂直打在荧光屏上。从、……等时刻进入偏转电场的电子离开偏转电场时的位置到OO′的距离最小,设为 ,则: ⑾(1分)电子离开偏转电场时最远位置和最近位置之间的距离: ⑿(1分)电子垂直打在荧光屏上的电子束的宽度为: ⒀(1分)联立①⑥⑾⑿⒀解得: ⒁(1分)26.(15分)(1)增大接触面积,加快酸浸速率,提高Cu的浸出率等(1分 ) CuS+H2SO4+H2O2=CuSO4+S+2H2O(2分)(2)16.3 (1分) 3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O(生成NO2也给分) (2分)(3)SO42- 或(NH4)2SO4(1分) 2:1 (2分)(4)①> (1分) ②加水稀释 (1分)(5)(NH4)2SO4 (1分)(6)HNO3具有强氧化性会把CuCl氧化 (2分) 27.(14分)(1)饱和食盐水 (1分)(2)Bi(OH)3+3OH-+Na++Cl2=NaBiO3+2Cl-+3H2O (2分)(3)C中白色固体消失(或黄色不再加深)(1分)(4)关闭K1、K3,打开K2 (关闭K1可不写)(2分)(5)在冰水中冷却结晶、过滤、洗涤、干燥 (答蒸发浓缩,得0分)(2分)(6)①5NaBiO3+2Mn2++14H+=5Bi3++2MnO4-+5Na++7H2O (2分)②3Mn2++2MnO4-+2H2O=5MnO2↓+4H+ (2分)(7)(280cv×10-3)/w ×100%或(0.28cv/w)×100%或(28cv/w) % (2分)28.(14分)(1)2△H2+4△H3-△H1 (2分)(2)①>(1分) > (1分) ②9.7%或3/31 (2分) 0.03mol·L-1·min-1 (2分)(3)①K (1分) 降低生成乙烯的反应所需要的活化能,加快乙烯生成速率,而对其他副反应几乎无影响(1分) ② ac (2分)(4)①正 (1分) ②2CO2+12e-+8H2O=C2H4+12OH- (2分)29. (除标明外,每空1分,共10分)(1)细胞膜和叶绿体 层析液 (2)用不含Zn2+的完全培养液培养青萍 二氧化碳 线粒体基质 (3)大于 在此浓度下青萍的增殖率为正值,净光合速率大于零,有有机物积累(2分) (4)①随着Zn2+浓度的提高,青萍叶绿素含量会降低,青萍净光合速率小于零,无法积累有机物②在较高浓度Zn2+培养液中,青萍细胞会发生渗透失水,影响生命活动,增殖率低30.(每空1分,共8分) (1)肾小管和集合管细胞 增加 拮抗(2)促进肝糖元分解 肝脏和肌肉细胞 神经—体液调节(3)T细胞 B细胞增殖分化31. (除标明外,每空1分,共9分)(1)群落 垂直结构(2)植物光合作用固定的太阳能总量和饲料有机物中的能量(a+s) 生长、发育和繁殖等生命活动中储存在有机物中的(3)次级消费者除摄食大闸蟹外,还摄食与大闸蟹同一营养级的其它生物(2分)(4)行为 生物种群的繁衍 (5)负反馈调节32. (除标明外,每空2分,共12分)(1)39(1分) 2(1分)(2)芦花 只有当芦花为显性性状,杂交后代才会出现雄鸡全为芦花,雌鸡全为非芦花的性状表现(3)不能 (4)深胫♂、浅胫♀(或芦花深胫♂、非芦花浅胫♀) 浅胫♂︰深胫♀=1︰1(或芦花浅胫♂︰非芦花浅胫♂︰芦花深胫♀︰非芦花深胫♀=1︰1︰1︰1)或:浅胫♂、浅胫♀(或芦花浅胫♂、非芦花浅胫♀) 浅胫♂︰浅胫♀︰深胫♀=2︰1︰1(或芦花浅胫♂︰非芦花浅胫♂︰非芦花浅胫♀︰芦花深胫♀=1︰1︰1︰1)(二)选考题:共45分。33.(15分)(1)ACE(5分)(2)(10分)解:(i)加热过程中缸内气体压强不变体积增大,设温度T1达到320K时活塞到汽缸底的距离为h1 根据盖—吕萨克定律有: ① (2分)而T1=320K,解得:h1=25.6cm ②(2分)(ii)挂上重物后,活塞下移,设稳定后活塞没到缸口,与汽缸底部之间的距离为h2此时活塞平衡: ③(2分)该过程中气体初末状态的温度不变,根据玻意耳定律有 : ④(2分)代入数据解得:h2=51.2cm ⑤(1分)因h2>h+l=34cm,超过了汽缸的高度,活塞最后静止在气缸口,活塞只能下移l′=h+l-h1=8.4cm ⑥(1分)法二:(ii)挂上重物后,活塞下移,设活塞到达缸口卡环处,活塞与汽缸底部之间的距离为h2=34cm,设气体的压强为p2。根据玻意耳定律有: ③(2分)解得:p2=0.75×105 Pa ④(1分)对于活塞有 : ⑤(2分)活塞向下挤压卡环,被卡环顶住,故活塞下移的距离l′=h+l-h1=8.4cm ⑥(1分)34.(15分)(1)BDE(5分)(2)(10分)解:(i)设AB分界面上的折射角为r,根据折射定律: (2分) r=450在RTΔAOP1中,(2分)解得(1分)(ii)当光在AB面上的入射角i=C时,AN上的亮斑刚消失。设紫光的临界角为C,则有: (2分)当i=45°时,AB面上反射角β=450,反射光线垂直射到AC面上后入射到AM上则(2分)解得(1分)35.(15分)(物质结构与性质)(1)3p (1分)(2)2p (1分) B、N(2分) (3)Li+,(1分) Li+的核外电子排布为1s2,B+核外电子排布为2s2,1s轨道上的电子的能量低于2s轨道上电子。(1分)(4)棱上(1分) 140×1030/(a3NA)(2分)(5)6(1分) 正八面体(1分)(6)①24.8pm(2分) 38.7pm(1分) ②途径2 (1分) 36.(15分)(1) 丙酮 (1分)(2)碳碳双键、羧基(2分)(3) 甲醇 浓硫酸 加热 (2分)(4)(2分)(5)C12H9N2OF3(2分)(6) (2分)(7) (4分)37.(除标明外,每空2分,共15分)(1)长期使用该除草剂 筛选出能够将除草剂A分解的菌株(2)压力降为零 50 ℃(3)菌悬液过多,细菌数量多,形成的菌落可能由多个细菌繁殖而来(或菌悬液过多会使培养基表面出现积液,导致菌体堆积,影响分离效果)(3分)(4)7.3×1011(5)B38. (除标明外,每空2分,共15分)(1)内含子 含有(1分)(2)具有多个限制酶切割位点(3)敏感 容易吸收外源DNA(4)防止胰岛素A链或B链被大肠杆菌内的蛋白酶分解(5)二硫 空间结构 实验对象促甲状腺激素浓度(Mu.L-1)注射前注射后健康志愿者<1010-40甲10-40>40乙<10<10选项实验操作和现象结论A光照时甲烷与氯气反应后的混合气体能使紫色石蕊溶液变红生成的氯甲烷具有酸性B向溶有SO2的BaCl2溶液中通入气体X,出现白色沉淀X一定具有氧化性C两支盛0.1 mol·L−1醋酸和次氯酸的试管中分别滴加等浓度Na2CO3溶液,观察到前者有气泡、后者无气泡Ka(CH3COOH)>Ka1(H2CO3)>Ka(HClO)D向淀粉溶液中滴加H2SO4并加热,再加入新制的Cu(OH)2悬浊液,加热,未见砖红色沉淀淀粉没有水解物质NaBiO3Bi(OH)3性质不溶于冷水,浅黄色难溶于水;白色助剂CO2转化率(%)各产物在所有产物中的占比(%)C2H4C3H6其他Na42.535.939.624.5K27.275.622.81.6Cu9.880.712.56.8菌株菌落直径/mm透明圈直径/mmA1737B1958C3160题号12345678910111213答案CCBADBCDCBDCB题号1415161718192021答案DCBDCBCCDAC

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