2021锦州义县高中高二下学期4月月考生物试卷含答案

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义县高中2020—2021学年度下学期4月份考试高二生物试题考试时间：75分钟 试卷总分：100分 单项选择题：本题共15道小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列有关传统果酒、果醋和泡菜制作的比较，不正确的是(　　)A．家庭制作果酒、果醋和泡菜通常都不是纯种发酵B．三种发酵过程中都需要控制适宜的发酵温度C．果酒和泡菜发酵主要在无氧环境下进行，果醋发酵在有氧条件下进行D．果汁发酵是否产生酒精，可用重铬酸钾与酒精发生反应呈现橙色来检验2.下列有关微生物培养的说法，正确的是（ ）A．制备固体培养基的操作顺序为计算、称量、溶化、消毒、倒平板B．分离能分解纤维素的细菌，要以纤维素作为培养基中唯一碳源C．配置培养不同微生物的培养基时都要将pH调至中性或微碱性D．在无氮培养基中加入酚红指示剂可用来鉴定尿素分解菌3.科研人员从被石油污染的土壤中分离获得能降解石油成分“多环芳烃菲”的菌株Q，步骤如下图所示，下列相关的叙述中，错误的是（ ）A.步骤①—③中，培养液中需加入多环芳烃菲作为唯一碳源B.步骤①—③中，将锥形瓶放在摇床上充分振荡，使菌株与培养液充分接触C.步骤④是利用平板划线法纯化菌株Q，图中所示接种环最少灼烧5次D.步骤④中每一区域可重复画几次，但1区和5区不能出现交叉4．下表所示为某微生物培养基的配方，有关叙述错误的是(　　)A．依物理性质划分，该培养基属于固体培养基；依用途划分，该培养基属于选择培养基B．由培养基的原料可知，所培养微生物的同化作用类型是异养型，培养的微生物可以是酵母菌或毛霉C．本培养基中青霉素的添加满足了微生物生长对特殊营养物质的要求D．若用该培养基分离能分解尿素的细菌，应除去青霉素和NaNO3，并应加入尿素5．从基因型为 Aa 的绿色植物某器官中获取组织，显微观察如图。下列对该图所示细胞的叙述正确的是 (　　)A．若将 X 细胞离体培养成完整植株，此过程要涉及纤维素酶和果胶酶B．若将 Y 细胞离体培养成幼苗后用秋水仙素处理，目的是使其发生染色体结构变异C．X 与 Y 两个细胞融合后，发育成基因型为 AAaa 的植株是不可育的D．如果 X 与 Y 细胞所含蛋白质种类有明显差异，其根本原因是信使 RNA 的不同6.现有甲、乙两种植株(均为二倍体纯种),其中甲种植株的光合作用能力高于乙种植株,但乙种植株很适宜在盐碱地种植。要利用甲、乙两种植株各自的优势,培育出高产、耐盐的植株,有多种生物技术手段可以利用。下列所采用的技术手段中不可行的是 (　　)A.利用植物体细胞杂交技术,可获得满足要求的四倍体杂种目的植株B.将乙种植株耐盐基因导入甲种植株的受精卵中,可培育出目的植株C.两种植株杂交后,得到的F1再利用单倍体育种技术可较快获得纯种的目的植株D.诱导两种植株的花粉融合并培育成幼苗,幼苗用秋水仙素处理,可培育出目的植株7．对某种动物的肝肿瘤细胞进行细胞培养，下列说法错误的是(　　)A．在利用肝组织块制备细胞悬液时，用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理一定不会对动物细胞造成损伤B．细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行，含95%空气中再混入5%的CO2主要作用是维持培养液的pHC．为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的抗生素D．在合成培养基中，通常需加入血清、血浆等天然成分8．下列有关生物细胞工程的叙述正确的是(　　)A．动物细胞工程技术中，胚胎移植、胚胎分割、核移植和动物细胞培养均可获得动物个体B．用于治疗癌症的“生物导弹”就是以单克隆抗体作为抗癌药物定向杀死癌细胞C．动物细胞融合为制备单克隆抗体开辟了新途径D．动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，依据的原理、诱导融合的方法都相同，且获得的融合细胞都具有双亲的遗传特性9．利用细胞工程方法，以新型冠状病毒病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。下列相关叙述正确的是(　　)A．用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体为单克隆抗体B．体外培养单个浆细胞可以获得大量针对新型冠状病毒病毒的单克隆抗体C．将浆细胞和骨髓瘤细胞混合，经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞D．利用该单克隆抗体与新型冠状病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者10．将特定药物与单克隆抗体相结合制成的“生物导弹”，能够用于杀死人类某些癌细胞，其过程如图所示。下列有关叙述错误的是(　　)A．①过程的原理和植物原生质体融合的原理基本相同B．经①形成的杂交瘤细胞都能无限增殖并产生特定抗体C．②过程需要筛选并克隆单个杂交瘤细胞及抗体检测D．抗体的靶向作用使③过程具有高度特异性11．下列有关受精作用及胚胎发育的叙述，错误的是(　　)A．观察卵子是否受精的重要标志是卵细胞膜和透明带之间是否出现两个极体B．防止多精入卵的两道屏障是顶体反应和卵细胞膜反应C．标志着受精作用完成的标志是两原核融合形成合子D．精子细胞膜与卵子细胞膜的融合依靠了细胞膜的结构特点12．图甲、乙中的箭头表示三种限制性核酸内切酶的酶切位点，ampr表示氨苄青霉素抗性基因，neo表示新霉素抗性基因。下列叙述正确的是(　　)A．图甲中的质粒用BamHⅠ切割后，含有4个游离的磷酸基团B．在构建重组质粒时，可用PstⅠ和BamHⅠ切割质粒和外源DNAC．用PstⅠ和Hind Ⅲ切，可以保证重组DNA序列的唯一性D．导入目的基因的大肠杆菌可在含氨苄青霉素的培养基中生长13．若要利用某目的基因(图甲)和P1噬菌体载体(图乙)构建重组DNA(图丙)，限制性核酸内切酶的酶切位点分别是BglⅡ(A↓GATCT)、EcoRⅠ(G↓AATTC)和Sau3A Ⅰ(↓GATC)。下列分析正确的是(　　) A．用EcoRⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体B．用BglⅡ和EcoRⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体C．用BglⅡ和Sau3AⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体D．用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体14.在核酸分子杂交技术中，常常使用已知序列的单链核酸片段作为探针。为了获得B链作探针，可应用PCR技术进行扩增，应选择的引物种类是A. 引物1与引物2 B. 引物3与引物4C. 引物2与引物3 D. 引物1与引物415．如图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”的示意图。已知细菌B细胞内不含质粒A，也不含质粒A上的基因。判断下列说法正确的是(　　)　 A．将重组质粒导入细菌B常用的方法是显微注射法B．将完成导入过程后的细菌涂布在含有氨苄青霉素的培养基上，能生长的只有导入了重组质粒的细菌C．将完成导入过程后的细菌涂布在含有四环素的培养基上，能生长的就是导入了质粒A的细菌D．目的基因成功表达的标志是受体细胞能在含有氨苄青霉素的培养基上生长二、不定项选择题：本题共5道小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项是符合题目要求的。全部选对得3分，选对但选不全得1分，有选错得0分。16．下图表示应用植物组织培养技术培育优质玉米的过程。对此过程的相关描述错误的是(　　)A．B→E过程中细胞全能性的高低发生了改变B．C试管中形成的是高度液泡化的薄壁细胞C．A植株和F植株体细胞中的染色体组数相同D．培养出的F植株就可以直接应用于扩大种植17．下图为胚胎发育的部分过程，有关该图示的叙述，不正确的是(　　)A．图E中，①②③分别为透明带、滋养层、内细胞团B．图D所示的胚，细胞已经开始分化C．图E所示的胚，细胞均具有发育的全能性D．从图A到图E的细胞增殖方式仅为有丝分裂18.下列有关基因工程应用的说法正确的是（ ）A. 引起植物生病的微生物称为病原微生物,主要有病毒、真菌和细菌等B. 科学家将外源生长素基因导入动物体内，以提高动物的生长速率C. 在抗虫转基因植物培育中，用于杀虫的基因主要是Bt毒蛋白基因、抗毒素合成基因、植物凝集素基因等D. 用氯化钙处理植物细胞可以增加细胞膜的通透性19．玫瑰人工栽培历史悠久，迄今已培育出2 500多个品种。玫瑰没有生成蓝色翠雀花素所需的“黄酮类化合物3,5－氢氧化酶”的基因，因此蓝玫瑰被认为是不可能培育成功的。但日本科研人员将蓝三叶草中的蓝色素基因植入普通玫瑰而成功培育出了蓝玫瑰，这种玫瑰的花瓣中所含的色素为蓝色。下列有关叙述不正确的是(　　)A．蓝色翠雀花素分布于蓝玫瑰花瓣细胞的液泡和叶绿体中B．培育蓝玫瑰用到的工具酶是限制酶和DNA连接酶和运载体C．蓝色素基因在所有玫瑰细胞中都能控制合成蓝色翠雀花素D．蓝玫瑰的培育成功意味着人类创造了一个新的物种20．反义RNA是指与mRNA或其他RNA互补的小分子RNA，当其与特定基因的mRNA互补结合时，可阻断该基因的表达。研究发现抑癌基因的一个邻近基因能指导合成反义RNA，其作用机理如图。下列有关叙述错误的是(　　)A．将该反义RNA导入正常细胞，可能导致正常细胞癌变B．反义RNA不能与DNA互补结合，故不能用其制作探针C．能够抑制该反义RNA形成的药物有助于预防癌症的发生D．该反义RNA能与抑癌基因转录的mRNA的碱基序列互补三、非选择题：本题共5小题，共55分。21.（除标注外，每空2分，共14分）塑料袋造成的“白色污染”早已成为地球公害，塑料袋的自然分解需要20-1000年不等．2008年7月3日加拿大媒体报道：16岁的高中生丹尼尔-伯德从土壤中找到了一类假单胞杆菌，能将聚乙烯塑料的自然降解过程缩短至3个月，而且分解产物只有水和二氧化碳．伯德也因此被誉为“塑料袋的克星”．以下是伯德寻找到聚乙烯降解菌的大致过程．请回答：（l）根据你的生活经验推测，伯德这项研究的“土壤样品”最可能取自于 。（2）图中“…”表示对土壤悬浮液进行一系列的 ，目的是使聚集在一起的微生物分散成单个细胞，从而能在Ⅰ号培养基表面形成单个 （1分）。（3）I号培养基属于 （1分）培养基，其作用是使目的菌能“脱颖而出”．如图采用的接种方法为 。使用Ⅱ号培养基的目的是使目的菌数目增多，培养基中必须包含水、无机盐、 等基本营养成分，从物理性质来看，Ⅱ号培养基中不能添加 。（4）为避免杂菌污染培养物和环境，微生物培养的培养基在接种前和完成实验后都要进行 。接种时要在 操作。22．（除标注外，每空2分，共13分）科研人员利用精子作为载体，将人胰岛素基因(hINS)转入绵羊体内，以获得动物乳腺生物反应器。其技术流程如下：请回答下列相关问题：(1)在受精前，要对精子进行____________（1分）处理。将早期胚胎移植至代孕母羊体内时，不宜选择____________(填“原肠胚”“桑椹胚”或“囊胚”)时期的胚胎。为获得转基因母羊，在进行移植前，还需对胚胎进行____________。(2)为初步了解hINS是否能在转基因母羊中发挥所期望的功能，需从转基因母羊的乳腺细胞中提取________________，用 与之进行核酸分子杂交，观察是否有杂交带。(3)下图为BLG—hINS重组质粒，BLG是绵羊的乳腺蛋白基因。在构建该质粒时，必须使用 等工具。由于BLG在乳腺细胞中特异性表达，且BLG的调控区内有 ，所以将hINS与BLG的调控区重组在一起，能驱动胰岛素基因(hINS)在生物反应器中特异性表达。23．（每空2分，共14分）若小鼠的造血干细胞内Rag2基因缺失，则不能分化为成熟的淋巴细胞。如图是治愈Rag2基因缺失引发的免疫功能缺陷症小鼠的流程图。请回答下列问题： （1）重组细胞能在体外培养成早期胚胎，但上皮细胞却不能，由此说明 。（2）图中②过程所用培养液的成分一般都比较复杂，除了一些____________外，还需要添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸等营养成分，以及血清等物质。（3）图中分离出的ES细胞是囊胚中的____________。除此之外，还可以从原始性腺中提取ES细胞。（4）图中③过程导入ES细胞的物质是____________。获得该物质用到的工具酶是____________。（5）经④过程处理以后，为检测Rag2基因的表达情况，可提取该小鼠骨髓细胞的蛋白质，用____________（物质）进行直接检测，也可利用____________，观察小鼠的发病情况，进行间接检测。24．（除标注外，每空2分，共14分）中科院动物研究所利用CRISPR/Cas9技术，向猪的基因组内插入一个解耦联蛋白基因(UCP1)经过基因改造的猪瘦肉率高、脂肪少、抗寒能力强。下图是基因改造过程中涉及的相关限制酶及酶切位点。请回答下列问题：(1)图中的抗生素抗性基因的作用是作为________基因，以便于筛选。为了获取重组质粒，除了使用限制酶外，还需使用________（1分）酶。(2)重组质粒上应有 识别和结合的部位，以驱动解耦联蛋白基因(UCP1))转录，该部位称为________。(3)在构建基因表达载体过程中，为避免出现质粒和目的基因自身环化，常用________________两种限制酶同时切割质粒和UCP1基因。(4)获得目的基因后，常采用PCR技术扩增目的基因，在此过程中，由于DNA聚合酶不能从头开始合成DNA单链，只能从________（1分）端延伸DNA单链，因此需要加入引物。(5)科研人员通过 法，将基因表达载体导入猪的受精卵中。可通过________技术，来检测UCP1基因是否已导入到猪受精卵细胞。2020—2021学年度下学期4月份考试高二生物参考答案1-5 DBCCD 6-10 CACDB 11-15 BCDCC 16 CD 17 BC 18 AD 19 ABCD 20 B21.（除标注外，每空2分，共14分）垃圾场（合理给分）（2）梯度稀释； 菌落(1分）（3）选择（1分）； 稀释涂布平板法； 碳源、氮源； 凝固剂（或琼脂）（4）高压蒸汽灭菌 酒精灯火焰旁22.（除标注外，每空2分，共13分）(1)获能（1分）　 原肠胚　 性别鉴定　(2)mRNA　 人胰岛素基因探针　(3)限制酶、DNA连接酶　 乳腺蛋白基因启动子23. （每空2分，共14分） （1）体细胞的细胞质对其细胞核的全能性有抑制作用（或“卵细胞细胞质对细胞核的全能性具有促进作用”） （2）无机盐和有机盐类 （3）内细胞团 （4）含有Rag2基因的表达载体 限制酶和DNA连接酶 （5） 抗Rag2的抗体 特定病原体侵染该小鼠24.（除标注外，每空2分，共14分）(1)标记　 DNA连接（1分）(2)RNA聚合酶　 启动子(3)BamHⅠ和HindⅢ(4)3′（1分）　(5)显微注射 　 PCR成分含量成分含量NaNO23 gFeSO40.01 gK2HPO41 g葡萄糖30 g琼脂15 gH2O1 000 mLMgSO4·7H2O0.5 g青霉素0.1万单位