2021省哈尔滨九中校高二上学期期中考试生物（理）试题含答案

这是一份2021省哈尔滨九中校高二上学期期中考试生物（理）试题含答案
哈尔滨市第九中学2020---2021学年度上学期期中学业阶段性评价考试高二学年生物学科（理科）试卷（考试时间：70分钟 满分：90分 共8页 ）Ⅰ卷一、选择题（1-40 题每题1分，41-50题每题2 分，共60分）1．改良缺乏某种抗病性的水稻品种，不宜采用的方法是A．诱变育种 B．单倍体育种C．基因工程育种 D．杂交育种2．以下有关育种的叙述，正确的是A．花药离体培养可获得单倍体植株，优点是其自交后代不会发生性状分离，都是纯合子B．用秋水仙素处理种子或幼苗，抑制纺锤体形成，从而诱导出多倍体，体现了植物细胞的全能性C．利用物理和化学等诱变因素处理生物，可以提高突变率，较短时间内获得更多的优良变异类型D．杂交育种是不同品种通过精卵细胞结合发生基因重组使得优良性状集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法3．下列关于生物进化的叙述，正确的是A．群体中近亲繁殖可提高纯合体的比例B．有害突变不能成为生物进化的原材料C．某种生物产生新基因并稳定遗传后，则形成了新物种D．若没有其他因素影响，一个随机交配小群体的基因频率在各代保持不变4．下列关于生物进化的叙述错误的是A．无论是自然选择还是人工选择作用，都能使种群基因频率发生定向改变B．虽然亚洲与澳洲之间存在地理隔离，但两洲人之间并没有生殖隔离C．某物种仅存一个种群，该种群中每个个体均含有这个物种的全部基因D．古老地层中都是简单生物的化石，而新近地层中含有复杂生物的化石5．果蝇的红眼、白眼基因位于X 染色体上，某果蝇种群中足够大，个体间自由交配，自然选择对果蝇眼色没有影响，不发生基因突变，没有迁入和迁出；其中雄果蝇中白眼(XaY)占5%，下列有关分析错误的是A．可以估算该种群中白眼雌果蝇约占2．5%B．若以上条件不变，该种群将不会发生进化C．该种群Xa基因频率是0．05D．该种群下一代，基因频率和基因型频率可能都不会发生改变6．某昆虫种群中，AA个体所占比例为 30%，Aa个体所占比例为60%，aa个体所占比例为10%。因天敌捕食，此种群中AA和Aa个体均以每年10%的速度减少，而aa个体以每年10%的速度增加。下列叙述中正确的是A．天敌捕食使此种群朝着A基因积累的方向定向进化B．此昆虫种群基因型频率发生改变表明其发生了进化C．此昆虫天敌与昆虫种群在捕食与躲避捕食中实现了共同进化D．因天敌捕食，一年后此昆虫种群中AA个体所占比例为27%，Aa个体所占比例为54%7．如图是人体某组织结构示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法不正确的是A．人体的内环境主要是由①②③组成的B．浆细胞分泌的抗体先进入③，再进入④C．②中含激素、血浆蛋白、乳酸、CO2等物质D．血浆中的氧被④细胞利用，至少穿过5层磷脂双分子层8．下列关于内环境的叙述，错误的是A．内环境稳态需要多器官、系统协调配合才能维持B．内环境是所有动物细胞与外界进行物质交换的媒介C．人体内的有些激素还可以发挥神经递质的作用D．淋巴细胞生活的环境既可以是淋巴，也可以是血浆9．下图为反射弧结构示意图，下列有关叙述不正确的是A．B是反射弧中的传入神经元 B．C是位于脊髓的神经中枢C．刺激②处可以在A处检测到膜电位的反转 D．刺激①处，引起E收缩的过程不是反射高二生物试题 第1页（共8页）10．胰液分泌的调节是一个复杂的过程，图为胰液分泌调节的部分示意图。下列分析正确的是A．咀嚼食物引起胰腺分泌胰液的调节方式属于条件反射B．食物进入胃内后，引起胰液分泌的调节方式为体液调节C．胰腺细胞分泌消化酶不需要细胞膜上的载体D．小肠分泌的激素B通过体液只运输至胰腺细胞11．有关人体体温调节的描述，正确的是A．当体温低于正常值时机体产热加强，散热停止B．机体是以反馈调控方式维持体温稳定的C．寒冷环境下，冷觉感受器兴奋并将兴奋传递到下丘脑形成冷觉D．高温环境中神经参与体温调节，激素不参与12．如图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素的作用。以下分析错误的是A．胰岛B细胞表面有葡萄糖受体、神经递质受体和胰高血糖素受体B．两种抗体引起的糖尿病都属于自身免疫病C．胰高血糖素调节胰岛B细胞分泌胰岛素属于体液调节D．图中因抗体②引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗13．抗利尿激素是调节水盐平衡的重要激素，下列有关抗利尿激素的说法错误的是A．抗利尿激素分泌增多时，尿量会减少B．抗利尿激素分泌的调节，存在反馈调节C．抗利尿激素促进肾小管和集合管对水的重吸收D．下丘脑中有渗透压感受器，将神经冲动传至垂体，垂体产生抗利尿激素14．下图是人的排尿反射的反射弧结构简图，方框甲代表大脑皮层的部分区域，乙代表脊髓中控制排尿的神经中枢。下列有关对此生理过程的分析不正确的是A．婴儿的a兴奋，就会引起e发生反应；正常成年人的a兴奋，e不一定发生反应B．如果正常成年人的n兴奋，就会引起神经元d的兴奋C．若正常成年人的b受损，其排尿反射将不会存在D．若正常成年人的m和n受到损伤，其排尿反射仍会存在15．如图A表示某时刻神经纤维膜电位状态，图B表示膜内电位随时间变化曲线，下列相关叙述正确的是A．丁区域的膜电位是Na+外流形成的B．甲区域或丙区域一定是刚恢复为静息状态C．将图A神经纤维置于低Na+环境中，静息电位将变小D．若图A的兴奋传导方向是从左到右，则乙处电位可能处于③→④过程高二生物试题 第2页（共8页）16．右图为突触传递示意图，下列叙述错误的是A．①和③都是神经元细胞膜的一部分B．②进入突触间隙需消耗能量C．②发挥作用后被快速清除D．②与④结合使③的膜电位呈外负内正17．学习了“促胰液素的发现”的相关科学史，你认为以下叙述正确的是①促胰液素是科学家发现的第一个激素，由胰腺分泌②促胰液素的作用是促进胰腺分泌胰液③促胰液素是小肠黏膜受盐酸刺激后分泌的，经血液循环作用于胰腺④法国学者沃泰默认为小肠黏膜受盐酸刺激引起胰液分泌是神经调节⑤直接注射稀盐酸到小狗血液中可引起胰液增加A．②③④ B．②③⑤C．①④⑤ D．①②③18．某患者血液化验的部分结果如下表，据此推断该患者体内最可能发生的是项目 结果 参考值 单位葡萄糖 12．28 3．89～6．11 mmol/L钾 3．42 3．50～5．50 mmol/L钙 2．81 2．02～2．60 mmol/LA．胰高血糖素分泌量增加，胰岛素分泌量减少B．静息状态时，神经纤维膜内外电位差增大C．肌肉兴奋性增强，会出现持续抽搐等症状D．抗利尿激素释放增加，肾小管对水的重吸收增多19．细颗粒物(PM2．5)可影响免疫系统功能，下表相关推论错误的是选项 对长期吸入高浓度的研究结果 推论A． 损害呼吸道黏膜 影响非特异性免疫B． 改变T细胞数目 影响特异性免疫C． 刺激B细胞增殖分化 影响细胞免疫D． 导致抗体水平升高 影响体液免疫20．发生花粉过敏反应时，下列相关叙述正确的是A．过敏原首次侵入人体时，即会发生过敏反应B．过敏反应没有明显的遗传倾向C．过敏反应一般对组织细胞会造成严重损伤D．过敏使血浆蛋白进入组织液，使组织液渗透压升高，并出现组织水肿21．先后将抗原a和抗原a、b注射到小鼠体内，得到的抗体含量曲线如右图所示。该曲线图表明A．小鼠对抗原a更敏感B．抗原a的破坏性更大C．二次免疫反应比初次免疫反应更强D．小鼠对抗原b反应较慢22．下图是人体内的免疫过程示意图，下列说法中错误的是A．图中的细胞 A在非特异性免疫和特异性免疫中均起作用；细胞 B在细胞免疫和体液免疫中均起作用B．移植器官发生的排斥反应，主要与①②⑥⑦有关C．HIV通过攻击细胞 C，导致机体免疫功能缺失引发艾滋病D．当相同抗原再次进入机体时，体内会发生⑦或⑧的过程，进而产生G或E，发挥特定的免疫效应23．下列与生长素相关的叙述，正确的是A．生长素只能从形态学上端运输到形态学下端B．缺乏氧气不会影响植物体内生长素的极性运输C．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向有关D．成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输24．将一玉米幼苗固定在支架上，支架固定在温、湿度适宜且底部有一透光孔的暗室内，从图中所示状态开始，光源随暗室同步缓慢匀速旋转，几天后停止于起始位置，此时，幼苗的生长情况是高二生物试题 第3页（共8页）A．根水平生长，茎向上弯曲 B．根水平生长，茎向下弯曲C．根向下弯曲，茎向上弯曲 D．根向下弯曲，茎向下弯曲25．为探究小麦根、芽对生长素类似物敏感性的差异，某生物兴趣小组用不同浓度的NAA处理萌发的小麦种子，8天后分别测定小麦幼苗根、芽的长度，结果如表所示。下列说法不正确的是NAA浓度/ppm 10 1 0．1 0．01 0．001 0．0001 0芽长/cm 0．64 4．74 7．27 6．86 6．74 6．22 5．75根长/cm 0．63 2．37 5．72 6．60 6．68 6．12 5．97A．每组实验需处理多粒小麦种子，然后测定根、芽的平均长度B．促进根伸长的最适NAA浓度小于芽，根对NAA的敏感性大于芽C．低于最适浓度时，NAA对根的促进效应随浓度的增加而加强D．0．1 ppm的NAA对根、芽的作用效应体现了NAA作用具有两重性26．某研究性课题小组的同学设计了图1、图2所示实验，探究单侧光使胚芽鞘尖端的生长素转移了还是分解了。下列说法正确的是图1图2A．由图1可知单侧光将生长素分解，从而引起胚芽鞘弯曲B．若胚芽鞘的长度关系为c