2021安徽省皖北名校高二上学期第二次联考试题物理含答案

这是一份2021安徽省皖北名校高二上学期第二次联考试题物理含答案

www.ks5u.com皖北名校2020～2021学年度高二年级第一学期第二次联合考试物理考生注意：1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间90分钟。2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。3.本卷命题范围：选修3－5第十六章，选修3－1第一章。一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第1～8题只有一个选项正确，第9～12题有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。1.关于真空中两个静止的点电荷之间的相互作用力，下列描述合理的是A.该作用力一定是引力 B.电荷量较小的受到的力大C.该作用力与两电荷之间距离的平方成反比 D.牛顿通过实验总结出该作用力的规律2.物体在竖直平面内做匀速圆周运动，运动一周的过程中，下列说法正确的是A.物体的动量和动能始终不变 B.物体的动量一直变化，动能始终不变C.物体的动能一直变化，动量始终不变 D.物体的动量和动能一直变化3.如图甲所示，在光滑水平面上a、b两小球发生正碰，图乙为它们碰撞前后的x－t(位移－时间)图象。已知a球质量m1＝0.3kg，下列说法正确的是A.碰撞后，a球做匀速运动，b球做匀加速运动 B.b球的质量m2＝0.3kgC.该碰撞为弹性碰撞 D.该碰撞损失的机械能△E＝0.2J4.如图所示，皮带在电动机的带动下保持v＝1m/s的恒定速度向右运动。现将一质量m＝1kg的物体由静止轻放在皮带上，物体和皮带间的动摩擦因数µ＝0.5。设皮带足够长，取g＝10m/s2，在物体与皮带发生相对滑动的过程中，皮带对物体的冲量大小为A.1N·s B.2N·s C.3N·s D.N·s5.如图所示，在边长为L的正方形ABCD的四个顶点上，A、B、C三点处分别放有电荷量都为＋q的点电荷，D点处放有电荷量为－q的点电荷，则正方形对角线的交点处的场强大小为A. B. C. D.6.如图所示，平行板电容器带有等量异种电荷，与静电计相连，静电计金属外壳和电容器下极板都接地。在两极板间有一固定在P点的点电荷，以E表示两极板间的电场强度，Ep表示点电荷在P点的电势能，θ表示静电计指针的偏角。若保持下极板不动，将上极板向下移动一小段距离至图中虚线位置，则A.θ减小，E不变，Ep增大 B.θ减小，E不变，Ep不变C.θ增大，E增大，Ep不变 D.θ增大，E不变，Ep不变7.如图所示，斜面上C点上侧是光滑的，下侧是粗糙的。现从C点上侧的某点让滑块A由静止开始下滑，滑块A经加速后在C点与静止的滑块B发生碰撞，碰撞时间极短，且碰撞过程中系统无机械能损失，最终两滑块均停在C点下侧粗糙斜面上同一位置，巳知A、B两滑块与粗糙斜面间的动摩擦因数相同，A、B两滑块均可视为质点，则A、B两滑块的质量之比为A.1：4 B.1：3 C.1：2 D.1：18.真空中相距为3a的两个点电荷M、N分别固定于x轴x1＝0和x2＝3a的两点上，在它们连线上各点场强随x变化关系如图所示，以下判断中正确的是A.x＝2a处的电势一定为零 B.x＝a点的电势高于x＝2a点的电势C点电荷M、N一定为同种电荷 D.点电荷M、N所带电荷量的绝对值之比为2：19.如图所示，带箭头的线表示某一电场中的电场线的分布情况，一带电粒子在电场中运动的轨迹如图中虚线所示。若不考虑其他力，则下列判断中正确的是A.粒子带负电 B.粒子带正电C.若粒子是从A运动到B，则其速度减小 D.若粒子是从B运动到A，则其加速度增大10.质量为0.1kg的小物块在水平地面上以6m/s的速度与固定的竖直墙壁发生碰撞，碰后小物块反弹的速度大小为4m/s，碰撞时间为0.05s，则在小物块与墙壁发生碰撞的过程中A.小物块动量的变化量大小为0.2kg·m/s B.墙面对物块的平均作用力大小为20NC.小物块受到墙壁的冲量大小为1N·s D.小物块受到重力的冲量大小为011.如图所示，质量分别为m1、m2，电荷量分别为q1、q2的两小球，分别用绝缘轻丝线悬挂起来，两丝线与竖直方向的夹角分别为α和β(α>β)，两小球恰在同一水平线上，那么A.两球一定带异种电荷 B.q1一定大于q2C.m1一定小于m2 D.m1所受的库仑力可能大于m2所受的库仑力12.质量相等的高铁列车与普通列车分别受到恒定动力F1、F2的作用从静止开始做匀加速运动，在t0和4t0时刻的速度分别达到2v0和v0时，撤去F1和F2。此后两列车继续做匀减速运动直至停止，两列车运动速度随时间变化的图线如图所示。设两次摩擦力的冲量分别为If1，If2，摩擦力做的功分别为Wf1、Wf2，F1和F2的冲量分别为I1和I2，F1和F2做的功分别为W1、W2。下列结论正确的是A.If1；If2＝3：5 B.Wf1：Wf2＝3：5 C.I1：I2＝3：5 D.W1：W2＝5：6二、实验填空题：本题共2小题，共14分。13.(6分)在探究两电荷间相互作用力的大小与哪些因素有关的实验中，一同学猜想可能与两电荷的间距和带电量有关。他选用带正电的小球A和B，A球放在可移动的绝缘座上，B球用绝缘丝线悬挂于玻璃棒C点，如图所示。实验时，先保持两球电荷量不变，使A球从B球附近逐渐向远处移动，观察到两球距离越大，B球悬线的偏角越小；再保持两球距离不变，改变小球所带的电荷量，观察到电荷量越小，B球悬线的偏角越小。实验表明：两电荷之间的相互作用力，随其距离的 而减小，随其所带电荷量的 而减小(填“增大”“减小”或“不变”)。此同学在探究中应用的科学方法是 (填“累积法”“等效替代法”“控制变量法”或“演绎法”)。14.(8分)某学习小组为了验证碰撞中的动量守恒，设计了如下方案：如图所示，斜面与水平桌面平滑连接，先将质量为M的滑块A从斜面上某位置由静止释放，测量出滑块在水平桌面上滑行的距离为x0；接着将质量为m、相同材料的滑块B放在斜面底端的水平轨道上，再让A从斜面上同一位置由静止释放，A与B碰撞后，测量出各自沿桌面滑行的距离分别为x1、x2。实验中M>m，重力加速度为g。(1)若满足关系式 ，则验证了A、B碰撞前后系统动量守恒。(用题目中给出的物理量表示)(2)若满足关系式 ，则验证了A和B的碰撞是弹性碰撞。(用题目中给出的物理量表示)(3)若桌面稍有倾斜，本实验 。(填正确选项前的字母)A.无法验证A、B碰擅前后系统动量守恒B.仍可以验证A、B碰撞前后系统动量守恒，只是需要验证的关系式将改变C.仍可以验证A、B碰撞前后系统动量守恒，并且需要验证的关系式不改变三、解答或论述题：本题共4小题，共38分。解答应写出必要的文字说明、方程式和要演算步骤。只写出最后答案的不得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。15.(8分)将一个电荷量为1.0×10－8C的负电荷，从无穷远处移到电场中的A点，电场力做功6.0×10－8J，现将该电荷从A点移到B点，克服电场力做功4.0×10－8J。试求A、B两点电势。(取无穷远处电势为零)16.(8分)如图所示，用长为L的轻绳将质量为m的小球悬挂于固定的O点，先将小球拉到一定高度的A点，使得轻绳与水平方向的夹角θ＝30°，再由静止释放小球，当小球运动到B点时，轻绳瞬间绷直，此后小球在竖直平面内做圆周运动，已知重力加速度为g，求：(1)小球从A点运动到B点的过程中，所受重力的冲量大小。(2)轻绳绷直瞬间，轻绳对小球的冲量大小。17.(10分)两质量均为2m的劈A和B紧挨着放置，两劈的表面均为半径为R的圆周，放在光滑水平面上，A和B的倾斜面都是光滑曲面，如图所示。一质量为m的物块(可视为质点)位于劈A的最高点从静止滑下，然后又滑上劈B。重力加速度为g。求：(1)物块第一次离开劈A时，劈A后退的距离。(2)物块在劈B上能够达到的最大高度。18.(12分)如图所示，真空中有平行正对金属板A、B，它们分别接在输出电压恒为U＝9.1V的电源两端，金属板长L＝20cm、两金属板间的距离d＝6.4cm，A、B两板间的电场可以视为匀强电场。现使一电子从两金属板左侧中间以v0＝5.0×106m/s的速度垂直于电场方向进入电场，然后从两金属板右侧射出。已知电子的质量m＝9.1×10－31kg，电荷量e＝1.6×10－19C两极板电场的边缘效应及电子所受的重力均可忽略不计。求：(1)电子在电场中运动的加速度a的大小；(2)电子射出电场时在沿电场线方向上的侧移量y；(3)从电子进入电场到离开电场的过程中，电场力对电子所做的功。