2021鹤壁淇滨高中高二上学期第一次周考生物试题含答案
展开淇滨高中2020-2021学年上学期第一次周考高二生物试卷分值:100分 考试时间:90分钟 一、单选题(每题2分,共62分)1.下列属于人体“内环境”的是( )A.肺泡腔内的气体 B.小肠腔内的消化液C.神经元间隙内的液体 D.膀胱腔内的尿液2.下列物质中,可在血浆中找到的有( )A.氨基酸、纤维素、CO2、Na+ B.甲状腺激素、O2、尿素、小分子蛋白质C.胃蛋白酶、Ca2+、脂肪、葡萄糖 D.呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇3.如图是人体局部内环境的示意图。以下叙述不正确的是( )A.甲、乙、丙液构成了人体的内环境B.3中的有氧呼吸产物可参与体液调节C.人发生过敏反应,1结构的通透性会升高D.某人长期摄入蛋白质过少,会引起丙液减少4.如图表示反射弧的结构模式图,①-⑤表示相关结构。有关叙述正确的是( )A.图中① 是效应器,⑤ 是感受器B.分别电刺激② 和④,电流计指针分别偏转2次和1次C.神经递质在突触间隙中运输消耗的ATP主要由线粒体提供D.乙神经元接受神经递质兴奋后,膜内电位由正转负5.下列有关神经调节的叙述,正确的是( )A. 手指接触到针尖而产生痛觉不属于反射B. 一般来说脊髓中的神经中枢,不受大脑皮层中神经中枢的调控C. 效应器只指传出神经末梢及其支配的肌肉D. H区受损会导致运动性失语症6.图甲和图乙表示信息在神经细胞中的传递规律,图乙是图甲中局部结构的放大。有关叙述不正确的是( )A. 结构①和结构②的膜都属于树突的膜B. 兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的C. 一个神经细胞轴突末梢可形成多个突触小体D. 结构②和结构③之间的突触间隙有组织液7.下图为人体肝细胞与内环境进行物质交换的示意图,其中①为毛细血管壁,②③④⑤分别表示不同部位的液体。相关叙述正确的是( )A. ①处毛细血管壁细胞生活的内环境是血浆和淋巴B. 正常情况下,液体③处的CO2浓度最高C. 人体剧烈运动时,会导致⑤的pH明显降低D. ②~⑤渗透压的大小主要取决于Na+的含量8.乙酰胆碱是一种兴奋性神经递质,能引起神经元产生兴奋,乙酰胆碱发挥作用后即被胆碱酯酶分解而失去作用。有机磷杀虫剂能抑制胆碱酯酶的活性。下列相关叙述错误的是( )A.乙酰胆碱作用于另一个神经元时会引起其膜外电位由负变正B.有机磷杀虫剂中毒患者有关神经元会出现持续兴奋C.乙酰胆碱由突触前膜通过胞吐释放体现了细胞膜具有流动性D.电信号可引起乙酰胆碱释放,乙酰胆碱也可引起电信号产生9.下图表示人体生命活动调节过程的示意图,请据图判断下列说法中正确的是( )A.如果细胞1是垂体细胞,细胞2可以表示甲状腺细胞B.该图可以表示体液调节或神经调节的过程C.如果细胞1是胰岛B细胞,则细胞2只能表示肝细胞D.细胞1的分泌物,只能是蛋白质类物质10.下列有关糖代谢及其调节的叙述正确的是 ( ) A.胰岛B细胞分泌的激素促进④、⑤、⑥、⑦等过程B.胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程D.②过程可发生在肌肉、肝脏细胞中11.下图中X、Y、Z分别代表人体的三种内分泌腺,甲、乙、丙分别表示它们分泌的激素,箭头表示它们之间的关系。下列有关叙述正确的是( )A.若切除Y,则Z的重量不变B.丙可通过反馈调节保持含量稳定C.甲对Y、乙对Z、丙对X和Y都起促进作用D.若Z代表甲状腺,则幼年时丙过少会导致呆小症12.在人体细胞的细胞核内,甲状腺激素受体与DNA上的某些片段结合,抑制A蛋白基因(指导合成A蛋白)的表达。当甲状腺激素与甲状腺激素受体结合后,会解除该受体对A蛋白基因表达的抑制。当垂体释放促甲状腺激素(TSH)的量增加之后,会发生的生理过程有( )A.甲状腺激素对垂体分泌活动的抑制作用减弱 B.TSH作为信号分子来调控基因的表达C.TSH对下丘脑分泌活动的抑制作用加强 D.体内TSH含量与A蛋白的含量成反比13.关于人体激素的叙述,错误的是( )A.激素在人体内作为信息物质而发挥作用B.激素在人体内含量较低,但有高效的生物催化作用C.甲状腺激素除了促进人体产热,还有其他生理效应D.正常人体内,激素的分泌受反馈调节14.共享单车是共享经济的一种新形态,骑行既是一种流行的健身方式,又有利于缓解城市交通拥堵和环境污染问题。下列相关叙述错误的是( )A.骑行时产热的主要器官是骨骼肌B.骑行时产生的CO2来自细胞质基质和线粒体C.骑行时氧气、甲状腺激素、乙酰胆碱都可以出现在组织液中D.骑行时产生的热量主要通过汗液的蒸发、皮肤毛细血管舒张和呼气等方式散出15.下列关于内环境和内环境稳态的叙述,错误的是( )A.人长时间运动后,会由于血浆渗透压升高而产生口渴的感觉B.神经递质要通过内环境才能与突触后膜上的受体相结合C.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所D.人长时间未饮水会导致肾小管和集合管对水的重吸收作用增强16.研究表明:埃博拉病毒侵入机体后,通过靶向感染,破坏吞噬细胞等。下列关于该病毒的叙述,错误的是( )A.吞噬细胞被破坏后不利于暴露该病毒的特有抗原B.感染埃博拉病毒的患者,可使机体产生体液免疫和细胞免疫C.患者对该病毒的特异性免疫和非特异性免疫功能都下降D.为研究埃博拉病毒,用富含碳源、氮源、无机盐等的培养基培养病毒17.下列有关人体免疫的叙述正确的是( )①血浆中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防线②抗原都是外来异物③人体分泌的乳汁中含有某些抗体④吞噬细胞可参与特异性免疫⑤过敏反应一般不会破坏组织细胞⑥HIV主要攻击人体的T细胞,引起自身免疫病⑦对移植器官的排斥是通过细胞免疫进行的A.① ④ ⑤ ⑦ B.① ② ③ ⑦ C.③ ④ ⑤ ⑦ D.② ③ ⑥ ⑦18.下列有关人体神经调节、体液调节和免疫调节的叙述,错误的是( )A.免疫系统可对癌变细胞进行监控和清除B.在神经调节中反射弧是完成反射活动的结构基础C.神经细胞、内分泌细胞和免疫细胞均可释放化学物质D.幼年时缺乏甲状腺激素不会影响神经系统的发育19.下列有关免疫细胞和免疫功能的叙述,正确的是( )A.淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞B.浆细胞需先识别抗原再分泌特异性抗体C.T细胞受到抗原的刺激后,能分泌淋巴因子攻击被病原体入侵的靶细胞D.记忆B细胞一旦遇到同一类型抗原便快速增殖分化出浆细胞,分化出的浆细胞会分泌相应抗体20.下列五种反应依次属于( )(1)某人一吃海鲜就出现严重的腹泻(2)美国有一免疫功能异常的儿童,不能接触任何病原体,少量病菌感染亦可导致严重发病(3)流感病毒侵入人体时,有时可作用于红细胞,使红细胞成为靶细胞,导致体内产生抗红细胞抗体,这种抗体也可对正常红细胞发生作用,引起红细胞裂解(4)人体感染酿脓链球菌后,机体产生的抗体不仅向它发起进攻也向心脏瓣膜发起进攻(5)当细菌的外毒素进入人体后,体内产生特异性的抗毒素与之结合,使它丧失毒性①正常免疫②自身免疫病③免疫缺陷④过敏反应A.②③①④③ B.④③②②① C.②①④①③ D.④③②①①21.挪威科学家最新的研究显示,气候变暖将提高人类患腺鼠疫的可能性。这种疫病是由鼠疫杆菌(宿主为啮齿动物)引起的,鼠疫杆菌释放外毒素,使患者出现中毒性休克综合征。科学家从病愈患者的血清中提取的抗毒素对腺鼠疫患者有显著疗效。下列说法正确的是( )A.外毒素和抗毒素的化学本质都是蛋白质B.外毒素是一种抗原,能引起人体的免疫反应C.抗毒素是一种抗体,是由效应T细胞产生的淋巴因子D.该免疫过程属于细胞免疫22.下图为体液免疫过程示意图。下列对 B 细胞上的抗原受体与相应的效应 B 细胞(浆细胞)分泌的抗体的叙述,不正确的是( ) A.均需通过内质网和高尔基体进行运输 B.两种物质的氨基酸序列不完全相同C.两种物质能特异性识别同一种抗原 D.浆细胞同时合成、分泌这两种物质23.下图甲表示人体内众多免疫细胞的起源和分化示意图,图乙表示一正常人注射疫苗后体内抗体产生的反应记录。下列结合免疫知识据图分析正确的是( ) A.图甲①~⑦中不需抗原刺激的就能产生只有①②③B.淋巴细胞起源于造血干细胞,①②③都在骨髓中完成C.图乙中曲线在bc段的斜率大于de段D.图乙中m>n,de
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