2020孝义高二下学期期末考试政治试题扫描版含答案

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2019—2020学年第二学期高二期末教学质量检测试题政治参考答案一、选择题（共50分）非选择题（共50分）（8分）①文化创新离不开对传统文化的继承，继承传统、推陈出新是文化创新的基本途径。良渚古城正确处理保护与开发的关系，在实践的基础上将传统文化和现代文明有机融合，推动了传统文化的创造性转化和创新性发展。(2分）②面向世界、博采众长，结合自身实际，借鉴国外大型遗址展示的成功经验，从而创新遗址体验。(2分）③坚持以人民为中心的创新理念，满足了人民群众日益增长的文化需求，让文化遗产保护成果由人民所共享。(2分）④利用现代科技，创新良渚文化的保护、展示、体验和传播方式，扩大良渚文化的影响力。(2分）（12分）①矛盾就是对立统一，要用对立统一的观点看问题，在对立中把握统一。必须正确认识和处理好经济发展和环境保护的关系，看到两方面既有区别更有统一。(3分)②矛盾具有特殊性要求做到具体问题具体分析。加大环境治理力度要实施精准管控。(3分）③主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用，要集中主要力量解决好主要矛盾。加大环境治理力度必须突出重点。（3分)④坚持两点论与重点论的统一。环境治理突既要突出重点，又要统筹好山水林田湖草的系统治理。（3分）28、（共30分）（1）（12分）①实践是认识发展的动力，认识产生于实践的需要。抗“疫”实践中不断产生新问题，提出新要求，推动了人们对新冠病毒新的探索与研究。（3分）②认识具有反复性、无限性、上升性，人们追求真理不是一帆风顺的，而且是永无止境的。（3分）新冠病毒是复杂变化的，其本质的暴露和展现也有一个过程；人们与病毒斗争的社会实践也是不断发展的，对病毒的认识也将会是一个螺旋式上升的过程。（3分）③追求真理是一个过程，对新冠病毒的认识也是一个长期的过程。我们要尊重科学、遵从规律、尊崇实践，团结合作，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，深化对新冠病毒的认识。（3分）（2）（12分）①人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。最美逆行者的坚守和默默付出，为抗击疫情筑牢了铜墙铁臂，为社会做出了贡献，实现了自身价值。（4分）②价值观对人们认识和改造世界的活动具有重要的导向作用。逆行者面对公与私、生与死的冲突，坚持了正确的价值观的导向作用。（4分）③坚持了正确的价值判断和选择，自觉站在最广大人民的立场上。最美逆行者守望相助，舍家卫国，把人民的利益放在第一位。（4分）④在劳动和奉献中创造价值，在砥砺自我中走向成功，在个人和社会的统一中实现价值。逆行者积极投身于抗疫之中，正确处理了个人与集体、个人与社会的关系，充分发挥主观能动性、顽强拼搏，为抗疫贡献力量。（4分）（任答三点即可给分，每点4分 ）（3）（6分）示例：把社会主义核心价值观融入日常生活，内化于心，外化于行。筑牢理想信念之基，弘扬家国情怀，树立正确的民族观、国家观。提高思想道德修养，作出正确的道德判断，强化责任意识，崇尚奉献精神。脚踏实地、迎难而上、重在行动，从我做起、从现在做起。（任意两点即可给分，每点3分，其他角度言之有理也可酌情给分）12345678910BAACDCDABB11121314151617181920DABCBABCCB2122232425BDADB