2020-2021学年上学期山东省青岛市西海岸九年级期中化学试题(无答案)
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这是一份2020-2021学年上学期山东省青岛市西海岸九年级期中化学试题(无答案),共9页。试卷主要包含了本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,可能用到的相对原子质量,化学是一门基础自然科学,物质是由微观粒子构成的,下列说法中正确的是,没有水就没有生命,白炽灯泡中的灯丝一般是钨丝,下列关于溶液的说法正确的是等内容,欢迎下载使用。
2020—2021学年度第一学期期中教学质量检测题九年级化学考试时间:90分钟;满分:80分1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷4页,22道选择题,共28分;第Ⅰ卷4页,8道非选择题,共52分。所有题目均在答题卡上作答,在试题上作答无效。2.可能用到的相对原子质量:H—1,C—12,N—4,O—16,Na—23,Mg—24,Al—27,P—31,S—32,Cl—35.5, K—39,Ca—40,Fe—56,Cu—64,Zn—65,Ag—108,I—127,Ba—137第Ⅰ卷(选择题共28分)一、单项选择题:每题各有一个选项符合题意。(本题共16小题。每小题1分,共16分)1.下图所示活动体现了我国古代劳动人民的勤劳和智慧,其中涉及化学变化的是( )A.织布B.生火C.耕地D.灌溉2.下列实验操作正确的是( )A.闻药品气味B.取液体药品C.检查装置气密性D.塞紧胶塞3.化学是一门基础自然科学。下列对化学的认识不正确的是( )A.实验是化学科学发展和化学学习的重要途径B.化学能创造出我们所需要的物质,也能消除我们不需要的物质C.物质发生化学变化不但生成新物质,还会伴随着能量变化D.化学是环境污染的主因,没有化学,就不会产生环境问题4.将6000L的氧气加压装入容积为40L的钢瓶中,用分子的观点解释正确的是( )A.分子的质量变大了 B.分子的间隔变小了C.分子的数目变少了 D.分子的体积变小了5.物质是由微观粒子构成的。下列物质由原子直接构成的是( )A. 金 B.水蒸气 C.氯化钠 D.二氧化碳6.下列说法中正确的是( )A.原子的质量主要集中在原子核上B.原子呈电中性是因为原子中质子数与中子数相等C.相同原子无法构成不同的分子D.保持氧气化学性质的粒子是氧原子7.没有水就没有生命。下列有关水的说法正确的是( )A.地球上水资源丰富,取之不尽,用之不竭,无需节约用水B.日本福岛核污染水可随意排入大海C.可以用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体D.天然水经沉降、过滤、灭菌等过程变成自来水,其中发生的变化都属于物理变化8.把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是( )A.面粉 B.泥土 C.汽油 D.蔗糖9.白炽灯泡中的灯丝一般是钨丝。用黑钨矿冶炼成钨的过程中,会生成钨酸(H2WO4),钨酸中钨元素的化合价为( )A. -2 B.+1 C.+4 D. +610.下列关于溶液的说法正确的是( )A.溶质可以是固体、液体,也可以是气体B.饱和溶液的浓度一定比不饱和溶液的浓度大C.将100g10%的氯化钠溶液倒掉一半,剩余溶液的溶质质量分数变为5%D.添加溶质是将不饱和溶液变为饱和溶液的唯一方法11.空气是一种重要的资源。下列有关空气的说法不正确的是( )A.食品包装袋中充入氮气可延长食品的保质期B.空气污染指数越高,空气质量越好C.氧循环对维持自然界中物质、能量及生态的平衡有重要意义D.稀有气体通电能发出有色光,可以用于制造多种用途的电光源12. 2020年6月5日是第49个世界环境日,今年环境日中国主题是“美丽中国,我是行动者”。下列行动不利于建设“美丽中国”的是( )A.积极治理沙漠、荒山 B.加强大气质量监测C.有条件的地区大量使用太阳能 D.露天焚烧固体垃圾13.对下列符号中数字“2”的含义理解完全正确的是( )A.2NH3中的“2”表示2个氮原子B.O2中的“2”表示2个氧原子C.Mg2+中的“2”表示每个镁离子带2个单位正电荷D. 中SO4上方的“-2”表示硫元素的化合价为-2价14.下列实验现象描述正确的是( )A.镁条在空气中燃烧,冒出浓烈的黑烟,放出热量,生成黑色粉末B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成四氧化三铁C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D.将一铜丝在空气中加热,可观察到红色的铜丝表面逐渐变为白色15.下列符号,既能表示一种元素,又能表示这种元素的一个原子,还能表示一种单质的是( )A.Al B.C60 C.H D. Fe2O316.深海鱼油中的DHA(C22H32O2)是一种特殊的不饱和脂肪酸,这种不饱和脂肪酸是大脑细胞形成、发育及运作不可缺少的物质基础。下列关于DHA的相关说法中错误的是( )A. DHA由碳、氢、氧三种元素组成 B.一个 DHA分子中含有56个原子C. DHA是一种化合物 D.DHA中含有氧气二、单双项选择题:每题各有一个或两个选项符合题意。(本题共6道小题,每题2分,共12分)17.下列有关单质硫性质的叙述中,属于化学性质的是( )A.难溶于水 B.能与活泼金属反应 C.淡黄色固体 D.具有可燃性18.2020年1月14日,C919大型客机第二架机迎来了进入2020年后的第一次飞行。C919部分机身采用了新型的铝锂合金。铝锂合金中铝元素与锂元素的本质区别是( )A.原子的质子数不同 B.原子的中子数不同C.原子的电子数不同 D.相对原子质量不同19.推理是学习化学的一种重要方法。下列推理合理的是( )A.氧气能支持燃烧,所以氧气具有可燃性B.在同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价心C.单质是由同种元素组成的,所以只含一种元素的纯净物一定是单质D.分子是由原子构成,所以分子一定比原子大20.甲醇(CH3OH)制氢具有工艺简单、节能环保等优点。其中一种转化反应的微观示意图如下。下列有关该反应的说法正确的是( )A.生成3种新分子 B反应前后原子种类不变C.属于分解反应 D.催化剂不断减少21.南京理工大学胡炳成团队用新方法制得了NaN5·3H2O,该化合物中含有N5-等微粒。已知N为7号元素,则下列有关说法错误的是( )A.N5-是一种单质 B.1个N5-带1个单位的负电荷C.1个N5-中共含有35个质子 D.1个N5-中共含有35个电子 22.分类是学习化学的一种重要方法。下列物质对应的类别正确的是( )选项单质氧化物混合物a水氧化铜葡萄酒b金刚石氯化钠空气c氧气二氧化锰冰水混合物d水银五氧化二磷过氧化氢溶液A.a B.b C.c D.d 第Ⅱ卷(非选择题共52分)
三、非选择题
23.(6分)化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言。(1)请用合适的化学用语填空:
①氦气 ②碳酸根离子
③两个氮分子 ④写出氢氧化铜的化学式并标出铜元素的化合价
(2)请写出下列反应的符号表达式:
①镁条在氧气中燃烧
②铁丝在氧气中燃烧
24.(4分)化学就在我们身边。请根据所学化学知识回答下列问题:
(1)“高钙牛奶”中的“钙”是指 (填“元素”、“原子”或“分子”)。
(2)“八月桂花香”。从分子的角度解释能闻到花香的原因是 。
(3)从微观角度分析:H2O2和H2O的化学性质不同,原因是 不同。
(4)碘酒常用于消毒,该溶液中的溶剂是 。
25.(5分)在“宏观微观符号“之间建立联系,是学习化学的一种重要思维方式。如图是几种常见粒子的结构示意图和元素周期表中的部分内容。回答下列问题:
(1)图甲中,具有相对稳定结构的原子是 (填化学符号)。
(2)图甲中,属于金属阳离子的是 (填化学符号)。
(3)图甲中,由C和D两种元素组成的化合物的化学式为 。
(4)图乙中,x的值为 。
(5)元素周期表中有关氧元素的信息如图乙所示,下列说法正确的是 (填序号)。
A.氧是地壳中含量最多的金属元素 B.氧的原子序数是8
C.氧原子最外层有8个电子 D.氧的相对原子质量是16.00g
26.(11分)化学兴趣小组在实验室中探究氧气的制取。请回答:
[探究一]实验原理的探究。
(1)探究在过氧化氢制取氧气的反应中二氧化锰的作用(如图一所示)。
图一①通过对比 (填标号)现象的不同,说明二氧化锰能加快过氧化氢的分解速率。
②若要说明二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂,还需要补充有关实验来验证在反应前后二氧化锰的 和 都没有发生改变。③写出用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气的符号表达式 ,该反应的基本反应类型是 。
[探究二]发生装置的探究(如图二所示)。
图二图三
(2)利用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气应选择的发生装置是 (填字母序号),理由是 。
[探究三]收集装置的探究(如图三所示)。
(3)若要收集一瓶较干燥的氧气,应选择的收集装置是 (填字母序号)。 若
用装置F收集瓶氧气,气体应从 (填“a"或“b”)端通入集气瓶。
[探究四]制取氧气的实验探究。
(4)用装置C收集氧气时,当观察到 时开始收集。若用
排空气法收集氧气,其验满方法是 。
27.(8分)水者,万物之本。我们应该了解水、爱护水。图一图二图三(1)图一是电解水的实验装置。请写出该反应的符号表达式: 。
试管a中产生的气体是 (填化学式)。若收集到b气体22.4mL.则理论上应收集到a气体为 mL。
(2)为净化雨水,小刚自制了一个如图二所示的简易净水器,其中活性炭起 作用。
(3)某同学用如图三的装置过滤黄泥水,过滤后发现烧杯中的液体仍然浑浊,你猜想其中的原因可能是 (任填一种)。
(4)向某自来水样品中加入一定量的肥皂水,振荡,观察到泡沫较少,浮渣较多,说明该自来水属于 (填“硬水”或“软水”)。
(5)勤洗手是好的生活习惯。某肥皂的主要成分是硬脂酸钠,用该肥皂洗手时,硬脂酸钠能把手上的油渍以很小的液滴的形式分散到水中洗去,这事实的原理是 ( 填“溶解”或“乳化”)。
(6)水的用途非常广泛,许多化学实验中用到水,请你列举-例: 。
28.(7分)实验是科学探究的重要方法。如图是测定空气中氧气含量的两套实验装置,请结合图示回答下列有关问题。
[查阅资料]红磷(由磷元素组成的一种单质)在空气中燃烧能生成五氧化二磷,五氧化二磷能刺激人的呼吸道,是一种空气污染物。
甲 乙(1)在测定空气中氧气含量的实验中,选择反应物的主要依据是 (填字母序号)。A.反应物是固体 B.在空气中反应时只消耗空气中的氧气
C.在空气中反应时有明显现象 D.生成物不是气体
(2)写出图甲实验中红磷燃烧的符号表达式: 。
(3)由图甲实验可推知反应后剩余气体的性质: (任写一条)。
(4)利用图乙装置进行实验,根据提供的实验数据,完成下表:硬质玻璃管中空气的体积反应前注射器中空气的体积反应后注射器中气体体积实验测得空气中氧气的体积分数55mL25mL9mL 该实验结果与理论值有差异,可能的原因是 、 (列举两条)。
(5)与图甲实验相比,图乙实验的优点是 (任答一点)。29.(3分)传统中药“金银花”具有抗菌杀毒的作用,在防治新冠肺炎中成效明显。金银花的有效成分为“绿原酸",化学式为C16H18OX,相对分子质量为354,请你计算:
(1)C16H18OX中x= 。(2)“绿原酸”中碳元素和氢元素的质量比为 (化为最简整数比)。
(3)“绿原酸"中碳元素的质量分数为 (结果精确到0.1%)。
30.(8分)氢氧化钠是化学实验室中一种必备的化学品,易溶于水,具有很强的腐蚀性。某化学课外兴趣小组欲配制80g溶质质量分数为12%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”。(1)需要氢氧化钠固体的质量为 g,水(密度为1g/mL) mL。
(2)下列说法或操作正确的是 (填字母序号)。
A.配制该溶液时所需的玻璃仪器中不包括玻璃棒
B.用量程为100mL的量简量取所需要的水
C.将称量好的固体倒入装有水的量筒中溶解
D.称量时,氢氧化钠固体应放在滤纸上
(3)用托盘天平称量所需的氢氧化钠时,发现天平的指针偏向右盘,这时应 。(填字母序号)
A.增加适量氢氧化钠固体 B.减少适量氢氧化钠固体 C.调节平衡螺母(4)下列操作会导致所配制的氢氧化钠溶液溶质质量分数偏低的是(填字母序号)。A.氢氧化钠固体中含有不溶于水的杂质
B.把配制好的溶液倒入试剂瓶时有部分溅出
C.用量筒量取水的体积时采用俯视的方法读数
D.称量时药品和砝码放反了
(5)若要把配制好的80g溶质质量分数为12%的氢氧化钠溶液稀释成8%的氢氧化钠溶液,需要加入水的质量为多少克? (请写出计算过程)
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