北京版四年级上册1.除数是两位数的除法教案

这是一份北京版四年级上册1.除数是两位数的除法教案，共3页。教案主要包含了铺垫练习，探究新知，巩固练习，课后小结等内容，欢迎下载使用。
除数是两位数商两位数除法教学目标： 进一步学习除数是两位数除法首位够除的计算法则，并能较正确地进行计算。通过练习提高学生的计算能力和分析比较能力。养成自觉学习探求知识的主体意识。教学重点： 掌握用“五入”法试商的方法．并能正确进行计算．教学难点： 试商和调商的方法． 教学过程：一、铺垫练习1．口算：46×3      72÷4       70÷5
84÷7      41÷3       17×3
2.( )里最大能填几。( )×46<378   ( )×83<442     96－11×( )
27×( )<132    73×( )<300    840－386×( )
3.填空：要检查458÷68＝6……50对不对，只要把(  )和(  )乘起来，再加上(  )，看结果是否等于(  )。4.下面各题把除数看作“几十”来试商，商是几位数？为什么？358÷47  434÷33   493÷73  289÷59学生任选1道题独立完成后订正引言。前几节我们学习了两位数除多位数，商是一位数的除法计算，今天我们继续学习两位数除多位数的除法，商最多位数的除法。（板书课题。商是两、三位数的除法）二、探究新知1．教学768÷32学生尝试独立计算汇报： 32可以看作几十来试商？（用四舍法，舍去尾数，把32看成和它接近的整十数30来试商。）师：除数是两位数的除法是怎样定商的？（除数32是两位数，先看被除数前两位76，够除，即32除76个十。师：商是几位数？为什么？（用32除76个十，试商2，写在十位上。）第二次试商：128除以32。把例题的竖式继续写完整。小结：比较这道题与前面的四道题有什么不同。（两位数除多位数先从前两位除起）两位数除多位数先从前两位除起，因为商是两位数，要经过两次试商。因此，要提高除法计算的正确率，必须把试商方法练得熟练又灵活。学生练习  393÷39   782÷25（重点处理商个位零的问题）学生独立练习后汇报。小结：两位数除多位数，也是从前两位除起，因为除数是两位数，试除时要先看被除数的前两位，如果比除数小，再看前三位。三、巩固练习1．判断商是几位数。384÷36        396÷36         990÷45268÷28        536÷68         451÷152．先说说下面各题的商是几位数，再计算。 ①327÷28            ②268÷62 ③678÷16            ④388÷54学生任选两道题进行计算3．据调查，在不吸烟的人群中如果有22人的肺癌，那么在同样多的吸烟人群中就有198人得肺癌，吸烟人群中得肺癌的危害性是不吸烟人群的几倍？4．工地需要780袋水泥，一辆汽车每次最多运63袋，13次能运完吗？四、课后小结：除数是两位数除法怎样计算呢？除数是两位数，先用除数试除被除数的前两位数，如果它比除数小，再试除前三位数。除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商，每次除后余下的数必须比除数小。