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2022宁波咸祥中学高二上学期期中考试通用技术含答案
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这是一份2022宁波咸祥中学高二上学期期中考试通用技术含答案，共8页。试卷主要包含了单选题等内容，欢迎下载使用。
1．如图所示的手摇钻，下列尺寸中对人机关系没有直接影响的是
A.Ø 85 B.130 C.150 D. Ø25
2.
某把不锈钢材料制作的切菜护手器，能将手指和采刀隔开，切菜时不再担心伤到手，设计该产品时，以下因素不是从“人”的角度考虑的是 ()
A.指套内空间的大小 B.不锈钢材料的强度
C.使用时，手指的舒适度 D.指套内部无刺毛
以下关于技术试验的说法不正确的是 ()
A.国外引进的新蔬菜品种在本地大面积种植前开辟试验田试种，属于移植试验法
B.小明用电子仿真软件Multsin测试鸡蛋孵化温度控制电路保温过程，属于虚拟试验法
C.由于自然老化周期相对较长，在评价高分子材料的耐老化性能时，通常会采用人工加速老化试验，属于强化试验法
D.“雪龙”极地科学考察破冰船进行船舶预设的各项常规功能试验，属于优选试验法
5.某个自行车的结构组成。从人机关系的角度分析该自行车的设计，下列说法中不合理的是 ()
A.鞍座内部衬垫海绵，体现了舒适目标
B.把手采用环保无毒材料，体现了健康目标
C.齿轮的大小应满足静态尺寸
D.车身主体的颜色应满足心理需求
6.如图a所示的榫卯结构，构件1的结构如图b所示。下列构件2的设计方案中正确的是
7.如图所示是小张同学设计的桌面书架立体效果图，该桌面书架正确的左视图为
8.小明在加工某块木制的侧板的过程中，操作正确的是
A.画线时要用到划针
B.用钢丝锯下料
C.用砂纸做表面处理
D.用框锯锯榫眼
9.用一根截面符合要求的长木料加工的相框，下列操作方法中正确的是 ()
A.画线前应先用刨子刨削各个加工面
B.应先使用划针进行画线，再使用框锯进行锯割
C.榫头的加工应该使用凿子
D.加工完毕后要进行淬火
通用技术实践课上，小明设计了如图所示的零件。
第10-11题图
10.图中多标的尺寸共有
A.1处B.2处C.3处D.4处
11.用大小合适的钢板制作该零件时，下列工具中选择不合理的是
板锯B.样冲 C.平口钳 D.平锉
12.把一块足够大的矩形钢，手工加工成某个工件，下列有关工具的选择及其加工工艺的说法中，正确的是
A.起锯时，一般采用远起锯，压力要小，锯程要短
B.在使用推锉法推锉时，两手的施压要一致，以使锉刀平稳而不上下摆动
C.钻孔时不能直接用手扶持工件，要用台虎钳固定
D.半圆通孔的加工宜选用钢丝锯和锉刀
通用技术实践课上，小明要加工V型夹具中的下牙块零件（厚度为15mm），请根据图及描述完成第13-14题。
13．如果用41mm×16mm×86mm的钢块制作该零件，下列加工工艺及其工具选择中不需要或不合理的是
A．冲眼：样冲和铁锤 B．划线：划针、划规和钢直尺
C．钻孔：麻花钻和台虎钳 D．锯割：手锯和台虎钳
14．加工零件时，小明进行了下列操作，其中恰当的是
A．加工腰形孔时需要用到凿刀和铁锤
B．钻孔时不准戴手套，不准用手扶持小工件。
C．锯割时左手施力由大变小，右手施力由小变大
D．加工流程为：划线→锯割→钻孔→锉削
15.如图所示是某同学绘制的零件加工图纸，其中漏标和错标的尺寸共有
A．2处 B．3处 C．4处 D．5处
16.下列关于三视图及尺寸标注的分析正确的是 ()
A.三视图线条缺漏1处 B.尺寸标注漏标2处
C.尺寸重复标注1处 D.尺寸标注错标3处
二．非选择题（17题6分，18题3分，19题9分，共18分）
17. 在通用技术实践课上，小明用大小合适的钢板加工如图所示的零件。请回答以下问题：
（1）合理的加工流程是；D→ ▲ → ▲ → ▲ →B（在“A.钻孔；B.锉削；C.冲眼；D.划线；E.锯割”中选择合 适的选项，将序号填入“ ▲ ”处）；
第17题图
（2）为防止零件生锈﹐以下表面处理方法中合理的是 ▲ （在“A.锉削；B.喷涂油漆；C.砂纸打磨”中选择合适的选项，将序号填入“ ▲ ”处）；
（3）请补全视图中所缺的2条图线（超过2条图线倒扣分）。
18．请补全三视图中所缺的三条图线（超过三条图线倒扣分）。
19．小明在学校运动会观看400米赛跑时发现，当有运动员抢跑，裁判员发出违规指令（哨声）时，有的运动员听不到哨声而继续跑，有的还跑得相当远。导致体力消耗，马上重新比赛有失公平。因此，小明想要设计一个抢跑示意装置，放置在跑道起跑线前方的适当位置。当有运动员抢跑时，裁判按下抢跑装置遥控按钮，电机开始工作，通过传动机构带动旗子（旗杆规格为截面20mm×10mm的铝合金方管）来回摆动，警示运动员停止比赛。小明设计了如图所示的抢跑示意装置。
第19题图
（1）小明发现问题的途径是 ▲ （在A．收集信息；B．观察日常生活；C．技术试验中选择合适的选项，将序号填入“ ▲ ”处）；
（2）小明画好草图后，与同学讨论设计方案，不是设计方案存在的问题是 ▲ （A．旗杆容易翻倒；B．若旗杆能摆动，其摆动的幅度也很小；C．底座用5mm厚的钢板，强度不够中选择合适的选项，将序号填入“ ▲ ”处）；
（3）请你结合图帮助小明设计旗杆底座等部分，解决小明设计存在的问题。设计要求如下：
①连接孔均为φ8，旗杆、底板可以钻孔，电机及凸轮不能改动：
②电机转动时，能带动旗杆灵活摆动，结构简单：
③旗杆摆动幅度不小于45°：
④材料自选。
画出设计草图，必要时可用文字说明：
（4）在设计草图上标注主要尺寸：
（5）小明准备在装置的机械部分和电路部分制作完成并安装后进行下列试验，其中不合理的是
▲ （在下列选项中选择合适的选项，将序号填入“ ▲ ”处）。
A．按下遥控按钮，电机转动时观察旗杆能否正常灵活摆动；
B．测试停止时，观察旗杆是否停止摆动：
C．测试旗杆的强度。
通用
答案：
1-5 ABBDC
6-10 ADCAB
11-16 AACBBD
17(1)CAE (2) B
18.略
19.（1）B (2) C ( 5) C
1．如图所示的手摇钻，下列尺寸中对人机关系没有直接影响的是
A.Ø 85 B.130 C.150 D. Ø25
2.
某把不锈钢材料制作的切菜护手器，能将手指和采刀隔开，切菜时不再担心伤到手，设计该产品时，以下因素不是从“人”的角度考虑的是 ()
A.指套内空间的大小 B.不锈钢材料的强度
C.使用时，手指的舒适度 D.指套内部无刺毛
以下关于技术试验的说法不正确的是 ()
A.国外引进的新蔬菜品种在本地大面积种植前开辟试验田试种，属于移植试验法
B.小明用电子仿真软件Multsin测试鸡蛋孵化温度控制电路保温过程，属于虚拟试验法
C.由于自然老化周期相对较长，在评价高分子材料的耐老化性能时，通常会采用人工加速老化试验，属于强化试验法
D.“雪龙”极地科学考察破冰船进行船舶预设的各项常规功能试验，属于优选试验法
5.某个自行车的结构组成。从人机关系的角度分析该自行车的设计，下列说法中不合理的是 ()
A.鞍座内部衬垫海绵，体现了舒适目标
B.把手采用环保无毒材料，体现了健康目标
C.齿轮的大小应满足静态尺寸
D.车身主体的颜色应满足心理需求
6.如图a所示的榫卯结构，构件1的结构如图b所示。下列构件2的设计方案中正确的是
7.如图所示是小张同学设计的桌面书架立体效果图，该桌面书架正确的左视图为
8.小明在加工某块木制的侧板的过程中，操作正确的是
A.画线时要用到划针
B.用钢丝锯下料
C.用砂纸做表面处理
D.用框锯锯榫眼
9.用一根截面符合要求的长木料加工的相框，下列操作方法中正确的是 ()
A.画线前应先用刨子刨削各个加工面
B.应先使用划针进行画线，再使用框锯进行锯割
C.榫头的加工应该使用凿子
D.加工完毕后要进行淬火
通用技术实践课上，小明设计了如图所示的零件。
第10-11题图
10.图中多标的尺寸共有
A.1处B.2处C.3处D.4处
11.用大小合适的钢板制作该零件时，下列工具中选择不合理的是
板锯B.样冲 C.平口钳 D.平锉
12.把一块足够大的矩形钢，手工加工成某个工件，下列有关工具的选择及其加工工艺的说法中，正确的是
A.起锯时，一般采用远起锯，压力要小，锯程要短
B.在使用推锉法推锉时，两手的施压要一致，以使锉刀平稳而不上下摆动
C.钻孔时不能直接用手扶持工件，要用台虎钳固定
D.半圆通孔的加工宜选用钢丝锯和锉刀
通用技术实践课上，小明要加工V型夹具中的下牙块零件（厚度为15mm），请根据图及描述完成第13-14题。
13．如果用41mm×16mm×86mm的钢块制作该零件，下列加工工艺及其工具选择中不需要或不合理的是
A．冲眼：样冲和铁锤 B．划线：划针、划规和钢直尺
C．钻孔：麻花钻和台虎钳 D．锯割：手锯和台虎钳
14．加工零件时，小明进行了下列操作，其中恰当的是
A．加工腰形孔时需要用到凿刀和铁锤
B．钻孔时不准戴手套，不准用手扶持小工件。
C．锯割时左手施力由大变小，右手施力由小变大
D．加工流程为：划线→锯割→钻孔→锉削
15.如图所示是某同学绘制的零件加工图纸，其中漏标和错标的尺寸共有
A．2处 B．3处 C．4处 D．5处
16.下列关于三视图及尺寸标注的分析正确的是 ()
A.三视图线条缺漏1处 B.尺寸标注漏标2处
C.尺寸重复标注1处 D.尺寸标注错标3处
二．非选择题（17题6分，18题3分，19题9分，共18分）
17. 在通用技术实践课上，小明用大小合适的钢板加工如图所示的零件。请回答以下问题：
（1）合理的加工流程是；D→ ▲ → ▲ → ▲ →B（在“A.钻孔；B.锉削；C.冲眼；D.划线；E.锯割”中选择合 适的选项，将序号填入“ ▲ ”处）；
第17题图
（2）为防止零件生锈﹐以下表面处理方法中合理的是 ▲ （在“A.锉削；B.喷涂油漆；C.砂纸打磨”中选择合适的选项，将序号填入“ ▲ ”处）；
（3）请补全视图中所缺的2条图线（超过2条图线倒扣分）。
18．请补全三视图中所缺的三条图线（超过三条图线倒扣分）。
19．小明在学校运动会观看400米赛跑时发现，当有运动员抢跑，裁判员发出违规指令（哨声）时，有的运动员听不到哨声而继续跑，有的还跑得相当远。导致体力消耗，马上重新比赛有失公平。因此，小明想要设计一个抢跑示意装置，放置在跑道起跑线前方的适当位置。当有运动员抢跑时，裁判按下抢跑装置遥控按钮，电机开始工作，通过传动机构带动旗子（旗杆规格为截面20mm×10mm的铝合金方管）来回摆动，警示运动员停止比赛。小明设计了如图所示的抢跑示意装置。
第19题图
（1）小明发现问题的途径是 ▲ （在A．收集信息；B．观察日常生活；C．技术试验中选择合适的选项，将序号填入“ ▲ ”处）；
（2）小明画好草图后，与同学讨论设计方案，不是设计方案存在的问题是 ▲ （A．旗杆容易翻倒；B．若旗杆能摆动，其摆动的幅度也很小；C．底座用5mm厚的钢板，强度不够中选择合适的选项，将序号填入“ ▲ ”处）；
（3）请你结合图帮助小明设计旗杆底座等部分，解决小明设计存在的问题。设计要求如下：
①连接孔均为φ8，旗杆、底板可以钻孔，电机及凸轮不能改动：
②电机转动时，能带动旗杆灵活摆动，结构简单：
③旗杆摆动幅度不小于45°：
④材料自选。
画出设计草图，必要时可用文字说明：
（4）在设计草图上标注主要尺寸：
（5）小明准备在装置的机械部分和电路部分制作完成并安装后进行下列试验，其中不合理的是
▲ （在下列选项中选择合适的选项，将序号填入“ ▲ ”处）。
A．按下遥控按钮，电机转动时观察旗杆能否正常灵活摆动；
B．测试停止时，观察旗杆是否停止摆动：
C．测试旗杆的强度。
通用
答案：
1-5 ABBDC
6-10 ADCAB
11-16 AACBBD
17(1)CAE (2) B
18.略
19.（1）B (2) C ( 5) C
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