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    人美版美术八年级下《绘画的多元化》课件+教案

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    人美版八年级下册1.绘画的多元化优秀课件ppt

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    这是一份人美版八年级下册1.绘画的多元化优秀课件ppt,文件包含人美版美术八年级下《绘画的多元化》课件pptx、人美美术八下1《绘画的多元化》docx、第一课mp4等3份课件配套教学资源,其中PPT共21页, 欢迎下载使用。


    人美版 初中美术 八年级

    绘画的多元化

    教学设计

     

    课题

    如何欣赏雕塑作品

    教学目标

     

    知识与技能:通过欣赏,初步了解作品的创作主题和表现手法,理解所表达的创作思想。了解世界各国的绘画都有其独特的面貌,就像各民族都有自己特殊的语言文字

    过程与方法: 通过分析古今中外美术作品多元化的现象和对现代艺术的欣赏,让学生了解艺术作品随着时代的发展而发生的巨大变化,欣赏不同艺术流派的现代艺术作品和艺术特点,感受各自的艺术特点引导学生在一个开放的、自由的、坦诚的氛围中表达自己的审美感受,发表自我的观点。

    情感态度和价值观:培养珍视人类文化遗产和多元文化的态度,养成珍惜生命价值和关注人的生存状态的人文精神。培养丰富的情感。

     

    教学重点

     对艺术多元化的认识。对不同民族、不同时期以及同时期同民族地域不同流派绘画作品的欣赏,充分体会艺术的多元并存特点,并能正确认识和对待不同的艺术流派之间的差异。

    教学难点

    如何对待艺术的多元化。

    教学准备

    1.      教师准备:PPT课件、教材、教具、
    2.      学生准备:教材

    教学过程

    (一)、导入部分(音乐视频导入):

    教师播放《情非得已》视频,提出问题:这首歌曲和我们以往听到的歌曲有什么区别? 各个民族会有自己的语言文字,所以世界的文化是丰富多彩的。作为世界文化重要组成部分的绘画艺术也同样丰富,这节课我们来学习《绘画的多元化》。

    (二)、 新授部分

     欣赏七幅美术作品 提问:同学们喜欢哪一幅?为什么?       同学们不喜欢哪一幅?为什么? 分类:人物《朝元图》《利比亚女先知》       风景《春山游骑图》《村道》《星月夜》

    (三)、分析讲解

    1、《朝元图》作品用勾线平涂法造型,形象追求平面单纯的美,服饰华美绮丽,富于装饰色彩。

    2、《利比亚女先知》作品用明暗法造型,形象写实,立体感强,观之如同在墙壁上开窗,看到栩栩如生的人物一般。

    3、《朝元图》《利比亚女先知》进行对比分析: 在造型上:中国绘画用线造型;欧洲绘画用明暗造型。  在色彩上: 中国绘画使用国画颜料,色彩艳丽,富有平面装饰的美感;欧洲绘画作品采用蛋彩颜料,油画颜料等,色彩与形体结合紧密,作品富有立体感,栩栩如生。

     4、思考讨论:《春山游骑图》《村道》《星月夜》这三幅作品全部以风景为主题,它们在表现方法,风格特点及艺术追求上有哪些显著的不同? 《春山游骑图》画家根据游山感受作画,采用散点透视,引导观众随着画面布局由近及远地饱览阳春秀色,体会画家游历于山水之间的惬意心情。 《村道》真实再现客观世界的绘画。应用焦点透视透视法表现乡村小道,真实地描绘出画家在固定视点观察到的景物,使人充分感受天地的开阔和深远。 《星月夜》画家以充满激情的笔法、夸张的造型和强烈的色彩表现景物,使观者明显地感受到画家奔放的内心世界。

    5、想一想,为什么同样的题材,画家的作品面貌会如此多元? 生活环境不同,文化背景不同,价值观念也不一样。画家的个性特点,审美趣味与艺术追求也有差异,因此,绘画没有统一的审美标准,绘画的多元化是必然现象。

    6、《委任状》画家用形象奇特的组合制造幻象。画面整体是奇特的荒谬的构成,令人感到一女子骑马走在树林中,身影忽现又忽被树遮挡的效果。 《委任状》这是以梦幻手法表现的超现实主义绘画。  超现实主义是在法国开始的文学艺术流派,对于视觉艺术的影响力深远。于1920年至1930年间盛行于欧洲文学及艺术界中。它的主要特征,是以所谓“超现实”、“超理智”的梦境、幻觉等作为艺术创作的源泉。 播放视频《不同的角度》,和学生一起总结出人生的哲理:学会换位思考;眼见不一定为实。

    7、《红色、黄色、蓝色与黑色构图》把一条线段分割为两部分,较短部分与较长部分长度之比等于较长部分与整体长度之比,其比值是一个无理数,取其前三位数字的近似值是0.618。由于按此比例设计的造型十分美丽,因此称为黄金比例,也称为中外比。这是一个十分有趣的数字,我们以0.618来近似,通过简单的计算就可以发现: 0.618/1=0.618  1/(1+0.618)=0.618  黄金比例  0.618/1=0.618  1/(1+0.618)=0.618  这个数值的作用不仅仅体现在诸如绘画、雕塑、音乐、建筑等艺术领域,而且在管理、工程设计等方面也有着不可忽视的作用。 苹果标志的设计比例图

    (四)、小结:

    从例图中我们可以看出,有写实地再现客观对象的绘画,有夸张变形的表现性绘画,有抽象表现性绘画。它们与传统之间以及它们自身之间是有差异的,其影响遍及世界。

    (五)现代绘画作品欣赏

     

    (六)、课堂小结: 艺术是精神产品,不同的世界观、创作观和审美观决定了人们对艺术作品被容与形式的审美选择是不同的,因而,艺术不可能有同意的审美标准。各种形式风格的作品都会得到不同人群的喜爱,这就决定了当今社会艺术的多元化。 每个民族都有自己特殊的语言文字,世界各国的绘画都有其独特的面貌。作为艺术的一部分,绘画的内容和形式取决于不同民族特定的自然条件、生活方式以及由此形成的独特的世界观、思维方式和艺术创作主张。

     

    板书设计

       绘画的多元化

    在造型上:中国绘画用线造型;欧洲绘画用明暗造型。 

    在色彩上: 中国绘画使用国画颜料,色彩艳丽,富有平面装饰的美感

    绘画没有统一的审美标准,绘画的多元化是必然现象。

     

     

    课后作业

     1.描述和赏析波提切利的《春》,

    写出200~300字的欣赏评述文章。

     2.临摹《春》的局部或全部,体会《春》表达的内容及其表现方法。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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