语文12 盘古开天地教课课件ppt

这是一份语文12 盘古开天地教课课件ppt，共34页。PPT课件主要包含了学习目标，开天辟地，雄伟高大，我们身边的英雄们，课后拓展等内容，欢迎下载使用。

1.认识“劈、浊”等7个生字，会写“劈、缓”等13个字，会写“黑乎乎、上升”等11个词语。 2.有感情地朗读课文，边读边想象画面，说说你心目中的盘古是什么样的。体会盘古的献身精神，培养想象力，积累课文中优美的词句 ，初步了解神话的特点。（重点）3.从课文中找出你认为神奇的地方，说说盘古开天地的过程。（难点）
课文讲的是一个名叫 的巨人的故事。他醒来后，先用 ，然后头顶天，脚踏地，使天地 。后来他倒下后，他的 又幻化成世间万物，创造了美丽的宇宙。
zhànɡ liánɡ
 hōnɡ lnɡ lnɡ
人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。
盘古是怎样开天劈地的呢？用“——”在文中画出来。
1.盘古醒来之后做了什么事情？
巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。
说明盘古力量的巨大，体现了他开天辟地的气魄。
轻而清的东西，缓缓上升，变成了天； 重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
这段话中藏了一些有趣的词，你发现了吗？
第二件事 顶天立地
分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。
“顶”“踏”“站”等一系列动词的运用，准确而生动地塑造了盘古顶天立地的雄伟、高大的形象。
头顶着天脚使劲蹬着地。
头顶着天，用脚使劲蹬着地。
天每天升高一丈，地每天下沉一丈，盘古也随着越长越高。
女生：天升高十丈，男生：地下沉十丈齐读：盘古也随着长高十丈 女生：天升高一百丈，男生：地下沉一百丈 齐读：盘古也随着长高一百丈 女生：天升高一万丈，男生：地下沉一万丈 齐读：盘古也随着长高一万丈
改变原文对比读的方法：
女生：天升高十丈男生：地下沉十丈齐读：盘古也随着长高十丈
女生：天升高一百丈男生：地下沉一百丈 齐读：盘古也随着长高一百丈
女生：天升高一万丈男生：地下沉一万丈 齐读：盘古也随着长高一万丈
盘古能一直这样撑着天和地吗？
这样过了一万八千年，天升得高极了，地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。
说明天地的形成是一个漫长的过程，盘古也为开天地献出了自己的一生。
2.盘古倒下后，他的身体发生了什么变化？
他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。
他发出的声音化作了隆隆的雷声。
他的左眼变成了太阳，照耀大地。
他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明。
他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山。
他的血液变成了奔流不息的江河。
他的汗毛变成了茂盛的花草树木。
他的汗水变成了滋润万物的雨露。
他的牙齿，变成了 ；他的头发，变成了 ；他的骨骼，变成了 ；他的（ ），变成了 ；……
3.本文赞美了盘古怎样的品格？盘古给你留下了怎样的印象？
印象：勇敢 无畏 顽强 无私
本文赞美了盘古为开天辟地而勇于献身的精神。
盘古被称为“老祖宗”是当之无愧的，他用自我牺牲来完成了世界由混沌向美丽富饶的转变。
思考：1、“精卫填海”比喻什么？2、读了这篇短文后，你想对精卫说什么？
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