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展开第四单元 维护国家利益 第八课 国家利益至上 第2课时 坚持国家利益至上教学目标1.知道树立维护国家利益的意识,理解国家利益与集体利益、个人利益的关系。2.学会正确看待社会生活中不同人表现出的国家利益观念和行为,能够正确处理国家利益与个人利益之间的矛盾和冲突。3.合法有序地表达爱国情感,能够主动为维护团结稳定的社会局面贡献力量。教学重难点教学重点:树立维护国家利益意识。 教学难点:正确处理国家利益与集体利益、个人利益的关系。教学过程阅读课本第91页“运用你的经验”,思考:(1)你如何评价陆之方一家两代人守卫祖国边疆的事迹?(2)与同学们分享你所知道的以国家利益为重的先进人物的事迹。(1)陆之方一家两代人守卫祖国边疆体现了国家利益至上的观念,他们心怀爱国之情,以实实在在的行动维护了国家利益。(2)示例:林则徐虎门销烟。 我们要向他们学习,以自己实实在在的行动维护国家利益。今天我们就来学习如何维护国家利益。目标导学一:树立维护国家利益意识1.阅读课本第91页“探究与分享”,思考: 我们应该从上面的事例中吸取什么教训? 当今世界并不太平,影响国家安全和发展的内外因素比历史上任何时候都更复杂。我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。 坚持国家利益至上,我们要心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上观念,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。坚持国家利益至上,我们要树立和增强危机意识和防范意识。2.阅读课本第92页“探究与分享”,思考: 对以上观点进行评价,并就如何正确表达爱国情感谈谈自己的 看法。 以上观点都是坚持国家利益至上的表现。表达爱国情感要理性、务实、文明、合法有序。 坚持国家利益至上,我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。国家发展为我们成长提供了良好的条件,我们应该珍惜难得的发展机遇,努力学习,提高素质,为维护国家利益贡献力量。同时,我们要用理性、务实、文明的心态,合法有序地表达爱国情感,维护国家利益。目标导学二:捍卫国家利益1.阅读课本第93页上面的“探究与分享”,思考:(1)结合以上案例,说说钱伟长是如何处理国家利益与个人利益之间的关系的。(2)当个人利益与国家需要发生矛盾时,我们应该怎么办?(1)钱伟长以国家利益为重,把国家利益放在第一位,放弃了个人利益。(2)当个人利益与国家需要发生矛盾时,我们应该着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位。 国家利益与集体利益、个人利益既有区别,又相互联系。国家利益是整体利益,集体利益、个人利益是局部利益。整体利益照顾到了大多数人民的长远需求,符合大多数群体的利益。从根本上说,国家利益与集体利益、个人利益是一致的。有时,国家利益难免同集体利益、个人利益发生矛盾。无论何时何地,我们都应当着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位。2.阅读课本第93—94页“探究与分享”,思考: 你从东北抗日联军将士身上感受到了什么精神? 我感受到了东北抗日联军忠贞报国、勇赴国难的伟大牺牲精神。 在革命战争时期,无数人民英雄为了国家独立和民族解放,流尽最后一滴血;在和平发展时期,一批批优秀中华儿女,为了国家繁荣富强,无私奉献出自己的全部。3.阅读课本第94页“阅读感悟”,思考: 从黄旭华的事迹中,你受到了什么启示? 我们要始终把国家利益放在第一位,捍卫国家尊严,坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。在日常生活中,我们要自觉遵守道德和法律,积极维护国家团结稳定的局面。 今天我们了解了国家利益和个人利益的关系,明确了个人要勇于维护国家利益,我们要树立维护国家利益的意识,心中长存国家利益。在生活中,要自觉遵守道德和法律,积极维护国家团结稳定的局面。
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