人教版生物（中职）5.4 生物的变异 教案

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基因突变　　        第四节 生物的变异（三个来源）         基因重组　　                                              染色体变异【考试内容及要求】1、  掌握变异的来源：非遗传变异、遗传变异（基因突变、基因重组、染色体变异）2、掌握基因突变、自然突变、诱发突变的概念3、熟悉基因突变的实例及意义4、了解基因突变的原因5、熟悉人工诱变的概念、方法及优缺点6、了解人工诱变在育种上的应用7、掌握染色体组的概念8、掌握二倍体、单倍体和多倍体的概念9、了解单倍体和多倍体在育种上的应用和意义　　一、基因突变和基因重组　　（一）基因突变　　1.概念：由于DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或改变而引起的基因结构的改变　　2.结果：基因变为其等位基因（A变为a，或a变为A），从而导致性状的变化　　3.意义：是生物变异的根本来源，为生物进化提供原材料　　4.特点：普遍性、随机性、低频性、多害少利性、不定向性　　5.在育种上的应用　　（二）基因重组　　1.概念：生物体在进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因重新组合　　　　        基因的自由组合　　2.类型　　            四分体时期基因交叉互换　　3.特点：非常丰富　　4.意义（1）为生物进化提供及其丰富的原材料（2）是形成生物多样性的原因之一（3）对生物进化具有十分重要的意义　　二、染色体变异　　（一）染色体结构变异　　1.概念：　指在自然条件或人工诱变的情况下，染色体的结构发生了改变。染色体结构变异主要包括却是、重复、倒位和以为四种类型。　2.类型：缺失、重复、倒位、易位（要清楚各种变异类型的特点）　　（二）染色体数目变异　　　　     细胞内个别染色体增加或减少　　1.类型　　     以染色体组的形式成倍增加或减少　　2.染色体组：细胞中的一组非同源染色体，他们在形态和功能上各不相同，但是携带者控制一种生物生长发育、遗传变异的全部遗传信息，这样的一组染色体叫做一个染色体组　　3.二倍体：细胞内含有两个染色体组 　　4.多倍体：细胞内含有三个或三个以上染色体组　　（1）成因：外因或内因导致有丝分裂前期，纺锤体合成受阻　　（2）特点：各个器官较正常个体大，糖类、蛋白质等营养物质含量　　（3）人工诱导多倍体在育种上的应用（秋水仙素处理）　　5.单倍体　　（1）概念：体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体　　（2）成因：由配子直接发育而成　　（3）在育种上的应用：花药离体培养得到单倍体后，秋水仙素处理得到能够正常繁殖的纯合子