中职信息技术高教版计算机组装与维护（第2版）项目14 计算机系统优化与硬件保养优秀教案及反思

这是一份中职信息技术高教版计算机组装与维护（第2版）项目14 计算机系统优化与硬件保养优秀教案及反思，共4页。
项目14.            计算机系统测试、优化与硬件保养任务1.   用“鲁大师”测评硬件系统/任务2.用“360安全卫士”优化系统授课日期第十三周（1节）计划学时1教学目标知识 技能会用工具软件进行整机性能测试会用工具软件进行系统性能优化情感培养学生充满自信和乐观向上的精神培养学生吃苦耐劳的敬业精神培养学生具有实事求是的学风和严谨的工作态度教学重点系统优化的方法教学难点定制优化选项教学资源多媒体课件 教学活动教学环节与内容教学设计时间1．     复习旧课市面上有哪些软件提供了整机测试的功能？2．     导入新课本节学习用专业的软件——鲁大师来测试整机性能。用课堂提问的方式，让学生讲述自己的认识，进而引导进入新课程。介绍市上主要的测试软件，引发学生的学习热情。2min3．     技能学习(1)    鲁大师软件主要功能介绍(2)    鲁大师软件测评系统的方法(3)    用360安全卫士优化系统性能的方法教师讲授，结合案例，播放课件，要求学生作笔记。必要时，要求学生先阅读教材，然后请典型学生帮助教师完成操作任务。15min4．     知识归纳可以从哪几个方面优化系统性能？由教师讲述，帮助学生进行知识归纳和总结。3min5．     技能训练(1)      在本机上安装鲁大师软件，对整机测试，并生成报告(2)      用360安全卫士定制选项，优化本机性能学生以小组为单位，开展小组合作学习，小组之间互相学习。20min作业：项目14相关习题 
任务2.   其他优化方法授课日期第十三周计划学时2教学目标知识磁盘碎片的产生原因技能会定制计划进行碎片整理会控制启动加载项情感培养学生充满自信和乐观向上的精神培养学生吃苦耐劳的敬业精神培养学生具有实事求是的学风和严谨的工作态度教学重点更新驱动程序教学难点微调驱动程序版本教学资源多媒体课件 教学活动教学环节与内容教学设计时间1．     复习旧课目前已经学过了用哪些方法来优化系统？2．     导入新课磁盘碎片的产生不可避免，本节学习其整理方法。另外，让系统启动时不加载不需要的程序和服务，也能明显提升系统性能。用课堂提问的方式，让学生讲述自己的认识，进而引导进入新课程。用图片展示使用时间长久后的硬盘扇区情况，让学生知道这样一个事实：“一个杂乱的数据区是必须要整理的”。5min3．     技能学习(1)    硬盘碎片产生的原理(2)    硬盘碎片整理的方法介绍(3)    定制碎片整理时间的方法(4)    查看和控制启动加载项教师讲授，结合案例，播放课件，要求学生作笔记。必要时要求学生与教师共同完成操作任务，借此观察学生学习效果。20min4．     知识归纳为什么会产生磁盘碎片？还知道哪些提升性能的措施？学生先讲述自己的认识，教师加以引导，帮助学生进行知识归纳和总结。5min5．     技能训练(1)      定制一个能在10分钟开始执行的磁盘碎片整理计划，并对C盘进行分析和整理(2)      用msconfig工具查看加载项，尝试禁用不需的服务和启动程序。学生以小组为单位，开展小组合作学习，小组之间互相学习。50min作业：项目14相关习题 
任务4. 保养计算机硬件/任务5. 常用保养工具的使用授课日期第十八周计划学时1教学目标知识硬件设备的温度、相对湿度要求静电技能会给设备除尘会给风扇轴承加油会给环境加湿和除湿会防静电与除静电情感培养学生充满自信和乐观向上的精神培养学生吃苦耐劳的敬业精神培养学生具有实事求是的学风和严谨的工作态度教学重点防静电与除静电教学难点给风扇轴承加油教学资源多媒体课件 教学活动教学环节与内容教学设计时间1．     复习旧课你日常是如何保养计算机设备的？2．     导入新课本节学习计算机日常保养的注意事项。用课堂提问的方式，让学生讲述自己的认识，进而引导进入新课程。列举生活中计算机保养人员常见的工作事例，激发学生学习热情，树立职业发展目标。5min3．     技能学习(1)    硬件设备工作的温度和相对湿度要求(2)    除尘注意事项(3)    风扇加油方法和过程(4)    加湿和除湿的方法(5)    防静电措施和除静电方法教师言简意赅地介绍大体方法和思路，把学习过程交给学生，让学生在阅读教材、自主学习掌握经验。20min4．     知识归纳保养的方法和措施有哪些？教师讲授，学生知识归纳和总结，并作适当笔记。5min5．     技能训练(1)    讨论主题：如果一台计算机长久未启用，应该从哪些方面来保养一下(2)    练习戴上防静电手环操作设备(3)    练习用除静电棒除去机壳上的静电学生以小组为单位，开展小组内讨论，并形式文字材料。10min作业：项目14相关习题 
任务6 保养笔记本授课日期第十八周计划学时1教学目标知识电池校正新电池使用常识技能会采取措施增强笔记本散热效果会采取措施保护硬盘不受振动损坏会对电池进行常规保养情感培养学生充满自信和乐观向上的精神培养学生吃苦耐劳的敬业精神培养学生具有实事求是的学风和严谨的工作态度教学重点电池校正方法，电池损耗查看方法教学难点新电池使用常识教学资源多媒体课件 教学活动教学环节与内容教学设计时间1．     复习旧课笔记本与台式机在使用上有哪方面存在差异？2．     导入新课本节学习笔记本计算机日常保养的注意事项。用课堂提问的方式，让学生讲述自己的认识，进而引导进入新课程。列举生活中计算机保养人员常见的工作事例，借此激发学生学习热情，树立职业发展目标。5min3．     技能学习(1)    增强笔记本散热效果的措施(2)    保护移动工作中的硬盘不受振动损坏教师言简意赅地介绍大体方法和思路，把处理过程交与学生，让学生在实战中积累经验。10min4．     知识归纳笔记本如何增强散热效果？如何清洁屏幕？如何防震？教师讲授，学生知识归纳和总结，并作适当笔记。5min5．     技能训练(1)    安装笔记本电池校正工具软件，查看电池损耗信息(2)    用工具软件进行电池校正学生以小组为单位，开展小组合作学习，小组之间互相学习。20min作业：项目14相关习题