苏教版五年级上册五 小数乘法和除法课时作业

第五单元小数乘法和除法

5.1 小数与整数的乘法

【基础巩固】

一、选择题

1．一根绳子，对折两次后的长度是6.15厘米，这根绳子原来长（   ）厘米。

A．12.05 B．18.45 C．24.6 D．12.3

2．15.4×□＜150，□里最大填（   ）。

A．8 B．9 C．10 D．11

3．华华购买了一本300页的《数学秘密》，每页约有0.55千字，这本书共有约（   ）千字。

A．150 B．165 C．180

4．把长4.88米的木料锯成0.12米长的小段，可以锯40段，余（   ）米。

A．0.08 B．0.8 C．8 D．0.11

5．下面各式中积最小的是（   ）。

A．15×1 B．0.1×5 C．5×1.5

二、填空题

6．一个等边三角形的边长是0.5分米，周长是(        )分米。

7．38个1.2相加的和是(        )；0.49比8.25少(        )。

8．一辆汽车从甲地行驶6小时到达乙地，每小时行58.5km，两地相距(        )km。

9．一套故事书的售价是51.8元，买6套要付(        )元。

10．一根绳子剪4次后，每段的长度都是3.12厘米，这根绳子原来长(      )厘米。

【能力提升】

三、解答题

11．花坛中有8棵玫瑰花，月季花的数量是玫瑰花的1.5倍，月季花有多少棵？

12．一套《上下五千年》共有4本，每本39.6元。小哲用会员卡购买这一套书，只花了142.4元，他用会员卡节约了多少钱？

【拓展实践】

13．下面是“温馨”花店玫瑰花的进货价和零售价。

（1）“温馨”花店买进一束玫瑰花需要花多少元？

（2）“温馨”花店一天卖出15支玫瑰花，一共可以赚多少元？

14．李老师去买体育用品。足球买12个，篮球买15个。

（1）买这两种体育用品一共需要多少钱？

（2）李老师带1800元，应找回多少钱？

（3）余下的钱想买60根跳绳，够吗？

参考答案

1．C

【分析】根据题意，把一根绳子对折一次，被平均分成2段；对折两次，被平均分成4段； 6.15厘米就是被平均分成4段后，每段绳子的长度，求这根绳子原来的长度，用乘法计算即可解答。

【详解】6.15×4＝24.6（厘米）

所以，这根绳子原来长24.6厘米。

故答案为：C

【点睛】明确对折两次，绳子被平均分成了4段，是解答本题的关键。

2．B

【分析】15.4×9＝138.6＜150，15.4×10＝154＞150，所以要使15.4×□＜150，□里最大填9，据此即可解答。

【详解】根据分析可知，15.4×□＜150，□里最大填9。

故答案为：B

【点睛】本题主要考查学生对小数乘法计算方法的掌握和灵活运用。

3．B

【分析】每页的字数乘页数即可解答。

【详解】0.55×300＝165（千字）

故答案为：B

【点睛】本题主要考查学生对小数乘法计算方法的掌握和灵活运用。

4．A

【分析】根据题意，用每段的长度乘40段，求出40段的总长度，再用4.88米减去40段的总长度，即可求出余下的米数。

【详解】4.88－0.12×40

＝4.88－4.8

＝0.08（米）

所以，把长4.88米的木料锯成0.12米长的小段，可以锯40段，余0.08米。

故答案为：A

【点睛】求出40段的总长度，是解答此题的关键。

5．B

【分析】本题可以通过小数乘法求出每一个算式的结果，再进行比较；也可以通过观察法利用一个数乘以一个比1大的数，或比1小的数变化规律来解。

【详解】通过观察可以看出，B选项5×0.1中0.1比1小，故结果肯定小于5；而A，C中的两个因数都大于1，所以结果都大于5；

故答案为：B

【点睛】本题考查的都是些特殊的运算，就是一个数与1，比1大的，比1小的数相乘时结果的变化情况，学生平时记住这些规律就好解决了。

6．1.5

【分析】等边三角形的三条边相等，等边三角形的周长＝边长×3，据此解答。

【详解】0.5×3＝1.5（分米）

周长是1.5分米。

【点睛】熟练掌握等边三角形的周长公式是解决本题的关键。

7．45.6     7.76

【分析】求38个1.2相加的和是多少，就是求38与1.2的积；用1.2×38；求0.49比8.25少多少，就是求8.25减去0.49的差。即8.25－0.49，即可解答。

【详解】1.2×38＝45.6

8.25－0.49＝7.76

【点睛】本题考查了小数乘法和小数减法，需熟练利用法则准确计算。

8．351

【分析】根据题意，已知这辆汽车行驶的时间和速度，求路程，运用关系式：速度×时间＝路程，解决问题。

【详解】6×58.5＝351（km）

【点睛】此题考查路程、时间、速度三者之间的基本数量关系：速度×时间＝路程。

9．310.8

【分析】已知一套故事书的售价和套数，用单价乘数量即可求出总价。据此解答。

【详解】51.8×6＝310.8（元）

买6套要付310.8元。

【点睛】本题考查的是小数乘法的应用。

10．15.6

【分析】根据题意，一根绳子剪4次后，被分成了5段，而每段的长度都是3.12厘米，求原来绳子的长度，可列式5×3.12，计算即可解答。

【详解】5×3.12＝15.6（厘米）

所以：这根绳子原来长15.6厘米。

【点睛】本题考查了小数与整数的乘法，关键是明确一根绳子剪4次后被分成了5段。

11．12棵

【分析】玫瑰花的棵数乘1.5等于月季花的棵数，据此即可解答。

【详解】8×1.5＝12（棵）

答：月季花有12棵。

【点睛】本题主要考查学生对小数乘法计算方法的掌握。

12．16元

【分析】根据题意，用39.6元乘4，求出一套《上下五千年》的总价，再用这个总价减去142.4元，即可求出他用会员卡节约了多少钱。

【详解】39.6×4－142.4

＝158.4－142.4

＝16（元）

答：他用会员卡节约了16元钱。

【点睛】求出一套《上下五千年》的总价，是解答此题的关键。

13．（1）96元；（2）24元

【分析】（1）一束玫瑰花有20枝，进价是每枝4.8元，根据总价＝单价×数量，由此列式解答即可；

（2）先用每枝玫瑰花的零售价减去进货价求出每枝玫瑰花的利润，然后再乘15即可求解。

【详解】（1）4.8×20＝96（元）

答：“温馨”花店买进一束玫瑰花需要花96元。

（2）（6.4－4.8）×15

＝1.6×15

＝24（元）

答：一共可以赚24元。

【点睛】本题主要考查了小数乘法的计算以及小数的四则混合运算。

14．（1）1577.1元

（2）222.9元

（3）不够

【分析】（1）用每个足球的价钱乘购买足球个数，求出购买足球花费的钱数；用每个篮球的价钱乘购买篮球个数，求出购买篮球花费的钱数；再将两个钱数相加，求出一共需要的钱数；

（2）用带的钱数减去花费的钱数，求出找回的钱数；

（3）用每根跳绳的价钱乘跳绳根数，求出买跳绳花费的钱数，再与找回的钱数比较大小。

【详解】（1）45.8×12＋68.5×15

＝549.6＋1027.5

＝1577.1（元）

答：一共需要1577.1元。

（2）1800－1577.1＝222.9（元）

答：应找回222.9元。

（3）60×4.5＝270（元）

270＞222.9

答：余下的钱想买60根跳绳，不够。

【点睛】本题考查经济问题，关键是根据总价＝单价×数量解答。