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小学数学第五单元 《认识10以内的数》课时作业
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这是一份小学数学第五单元 《认识10以内的数》课时作业,共6页。试卷主要包含了6 认识10等内容,欢迎下载使用。
第五单元认识10以内的数 5.6 认识10【基础巩固】 一、选择题1.看图数一数:一共有( )本书.A.8 B.9 C.102.小猪搭房子,要用9根木头,应选( ).A. B. C.3.数一数,图中表示( ).A.4 B.5 C.10 D.94.比大小:10( )9。A. B. C.5.比3大比7小的数有( )。A.4、5 B.5、6 C.4、5、6二、填空题6.在6、1、9、4、10、8、7、2、3、5中,把大于3的数写在下面的格子里。7.(1)最小的数是( ),最大的数是( );(2)从右数,第5个数是( );从左数,卡片排第( )。卡片的左边是卡片( ),卡片的右边有( )张卡片;(3)卡片中的数字( )和( )合起来是8;(4)卡片和卡片之间有( )个数字。8.9的相邻数是( )和( )。9.合唱队一共有( )人,从笑笑数第( )个是小红。10.看图写数。【能力提升】三、连线题11.数一数,连一连。四、解答题12.(1)上面一共有( )个数。(2)其中最小的数是( ),最大的数是( )。(3)数字7的左边有( )个数,右边有( )个数。(4)从左边数,第4个数是( ),从右边数第4个数是( )。(5)把右边的3个数圈起来。 参考答案1.C2.B3.C【详解】根据基数的意义,基数表示物体的多少.上图中表示稻穗的数量是10,故选C。4.B【分析】根据10以内数的顺序进行比较,开口向大,尖尖向小,即可解答。【详解】故答案为:B【点睛】本题考查整数大小比较。熟练掌握数的排序是解题的关键。5.C6.6;9;4;10;8;7;5;【分析】在6、1、9、4、10、8、7、2、3、5中,只有1、2、3小于或等于3,而6、9、4、10、8、7、5都比3大,都要填入格子中。【详解】根据分析,格子里要填入:6;9;4;10;8;7;5。【点睛】掌握10以内数的大小比较是解题的关键。7.(1)0 10(2)9 5 4(3)5 3(4)48.8 109.9 710.6;5;0;10;711.12.(1)9(2)0;9(3)6;2(4)6;3(5)
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