2023届人教部编版语文中考字形专题3：汉字基础课件

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中考字形专题3：汉字基础与练习汉字演变一汉字造字法二习题演练三目录一、汉字演变 汉字的形体演变甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书以及草书、行书楷书拓展：汉字发展演变简表【演练1】中国书法历经演变而产生不同的字体,如隶书、楷书、草书、行书等。请赏读这幅书法作品,说出其字体,并用楷体将“少年易老学难成”的下一句正确、规范地书写在田字格内。 字体:隶书东晋书法家王羲之——书圣《兰亭集序》被称为“天下第一行书”。文学常识积累书法特点：刚健而娟秀，朴素而精巧，真率而蕴藉，飘逸而端庄，炉火纯青，尽善尽美。柳公权和颜真卿被后世美誉为“颜筋柳骨”。文学常识积累 颜真卿《多宝塔碑》文学常识积累 柳公权《玄秘塔碑》楷书四大家欧阳询:平正峭劲、骨瘦肉丰颜真卿:丰厚饱满、阔大端正柳公权:骨力劲健赵孟頫:温润秀雅、平易流丽文学常识积累二、汉字造字法 汉字的造字法象形、指事、会意、形声、转注、假借——“六书”。一、象形象形是描绘事物形状的造字法。二、指事指事是用象征性符号或在象形字上加提示符号来构造汉字的形体。三、会意会意是用两个或两个以上的字组成一个字，表示一个新的意义。四、形声字五、转注转注字是一种完全同义词。转注字是六书中的用字之法，同假借字一样，原则上都不能产生新字。它反映了语音的发展变化或方音的差异；同时它也反映了一种语言文字现象。六、假借假借字是指假借已有的音同或音近的字来代表所想表达的字或意。三、习题演练 1.下列词语的书写完全正确的一项是（ ）(3分）A安详 云宵 入目三分 轻歌曼舞 B服侍 帐蓬 语无伦次 眼花潦乱C.震撼 喧闹 重峦叠嶂 持之以恒 D.妥帖 狡辨 惊慌失错 神采奕奕C霄辩措木篷缭2．下列词语中没有错别字的一项是（ ）(3分）A．隐密 踊跃 进退维谷 黎民百姓 B．凌驾 胁迫 闲情逸志 阴谋诡计C．部署 骄奢 养精蓄锐 贪赃枉法 D．松弛 通辑 再接再厉 不容置疑C秘缉致3、下列词语中没有错别字的是（ ）(3分）A.慰藉 诀别 鸦雀无声 顾名思义 B.云霄 苍茫 宽弘大量 郑重其事C.莲蓬 字帖 刚毅不屈 蛛丝蚂迹 D.帷幕 烦燥 混为一谈 相得益彰A躁宏马4、下列词语中没有错别字的一项是( )A. 糟蹋 诬告 通宵达旦 一泄千里 B．震撼 遐想 委屈求全 物竞天择C．诀别 幅射 月明风清 情有可原 D．争辩 通缉 锐不可当 迫不及待D泻辐曲5、下列词语中没有错别字的一项是（ ）A. 萧索 烦躁 物竞天择 猝不及防 B. 庸碌 蓬蒿 一代天娇 相得益彰C. 籍贯 笼统 趋炎附势 合辙压韵 D. 迁徙 箫瑟 险象迭生 变本加厉A押萧骄1. 下列词语书写全部正确的一项是( )A. 喧器 祭祀 销声匿迹 来势汹汹B. 选聘 蹂蔺 妄自菲薄 怡笑大方C. 震撼 谬论 玲珑剔透 沧海桑田D. 强悍 徘徊 骇人听闻 娇揉造作C嚣躏贻矫2.下列词语书写全部正确的一项是( )A. 驯良 潮汛 文质彬彬 眼花瞭乱B. 贻误 忠贞 沁人心脾 鬼鬼祟祟C. 粗拙 竣工 通霄达旦 辗转反侧D. 褒奖 揉躏 张惶失措 千钧一发B缭宵蹂皇3. 下列词语书写无误的一项是（ ）（2分）A．赡养 船蓬 苦心孤诣 一泻千里B．羁绊 愧怍 因地置宜 俯仰生姿C．独裁 笑柄 尽态极妍 触目伤怀D．凫水 诀别 本色当行 味同嚼腊C篷制蜡4. 下列词语书写全部正确的一项是（　　）A．帷幕 疏理 消声匿迹 酣畅淋漓B．揉躏 屹立 沁人心脾 眼花瞭乱C．找茬 眷念 有恃无恐 黯然神伤D．炫酷 委婉 相形见拙 应接不瑕C销蹂缭绌暇5．下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分）A．驱除 箴言 麾下 形消骨立 如雷贯耳B．端详 流俗 旁鹜 不攻自破 李代桃僵C．涵养 恣睢 宽宥 富丽堂皇 箪食壶桨D．摇曳 鄙夷 聒噪 走投无路 自惭形秽D销骛浆6．下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分）A．掌故 燥热 蒙昧 催枯拉朽 抑扬顿挫B．浩瀚 匿名 轩昂 和颜阅色 藏污纳垢C．窒息 平庸 滞留 一丝不苟 油光可鉴D．诘责 粗糙 胆怯 正襟危座 白手起家C摧坐悦7．下列词语中书写全都正确的一项是（ ）（2分）A．缅怀 座谈会 风云变换 贻笑大方B．浮躁 侯车室 名副其实 铤而走险C．狡辩 顶梁柱 纷至沓来 振耳欲聋D．抉择 一炷香 轻歌曼舞 自圆其说D幻候震8．下列词语书写全部正确的一项是（ ）（2分）A．挟隘 窥伺 略胜一筹 鹤立鸡群B．娴熟 剽悍 相得益彰 鲜为人知C．烧灼 衍生 进退维谷 垂垂幕老D．纶巾 粲然 锋芒必露 相题并论B狭暮毕提9．下列词语书写完全正确的一项是（ ）（2分）A．言不及义 怀古伤今 红装素裹 思贤如渴B．觥筹交错 不攻自破 形消骨立 经世奇才C．走头无路 舍身求法 轻而易举 与日俱增D．单食壶浆 如雷贯耳 面面厮觑 置之不理A销投箪10. 下列词语书写完全正确的一项是( )（2分）A．心无旁骛 唯唯连声 吹毛求疵 持才放旷B．前扑后继 怀古伤今 茅舍顿开 免冠徒跣C．不言而喻 根深蒂固 重蹈复辙 不知所措D．与日俱增 行之有效 寻章摘句 豁然贯通D恃赴塞覆1.下列划线字的注音完全正确的一项是（ 　 ）A．辟易（pì） 丘壑（hè）    圩堤（yū）   含辛茹苦（rú）B．瘫软（tān）    呵护（hē）    笔砚（jiàn）    弄巧成拙（zhuó）C．绰号（chuò）   廝守（sī）    烙印（luò）    义愤填膺（yīng）D．恍若（ huǎng） 惬意（qiè）  瑟索（sè）    不胜其烦（shèng）Dbìyànwéizhuōlào出门检测辟易：〈书〉退避（多指受惊吓后控制不住而离开原地）：～道侧ㄧ人马俱惊，～数里。圩堤：在江海等沿岸低洼地建筑的围堤。含辛茹苦：辛，辣；茹，吃。形容忍受辛苦或吃尽辛苦。弄巧成拙：本想取巧，却反而败事。有枉费心机的意思。义愤填膺：胸中充满因正义而激起的愤怒。不厌其烦：厌：嫌。不嫌麻烦。不胜其烦：胜，禁得起；烦，烦琐。不堪繁杂的事、不堪别人的打扰。2.下列词语书写全都正确的一项是（   ）A．搏学 迁徙 恍然大悟 浑为一谈B．亢奋 睿智 断章取义 恪尽职守C．诘责 宽怒 粗制滥造 无可质疑D．嘻闹 干涩 巧妙绝轮 人声鼎沸B博混恕置嬉伦恍然大悟：恍然，猛然清醒的样子；悟，心里明白。形容一下子明白过来。巧妙绝伦：绝：没有。伦：同类。指精巧奇妙到了极点，在同类事物中没有能与之相比的。无可置辩：置辩：辩论，申辩（用于否定）。没有什么可以争辩的。表示确凿无疑。无可置疑：事实明显或理由充足，没有什么可以怀疑的。人声鼎沸：鼎：古代煮食器；沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。3.下列句子中划线词语使用正确的一项是（  ）A．对于戏剧人物的评论，他洋洋洒洒、鸿篇巨制几千字，令人敬佩。B．小林滔滔不绝、倚马万言的演讲赢得了阵阵掌声。C．中华民族伟大复兴梦想的实现，不是一蹴而就的，还需要亿万中华儿女长期地艰苦奋斗。D．元旦晚会上，学校老师和同学们欢聚一堂、载歌载舞，共享天伦之乐。C鸿篇巨制：形容工程大，功夫深的著作。倚马万言：形容才思敏捷，文章写的又快又好。一蹴而就：比喻事情轻而易举，一下子就成功。天伦之乐：泛指家庭的乐趣。4.下列各句中，没有语病的一项是（ ）A．不仅我们要在课堂上、在教科书中学语文，还要在课堂外、在生活中学语文。B．根据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约需要采集50万多花左右的花粉。C．我市上下齐心协力，掀起了创造全国文明城市的高潮，城区面貌焕然一新。D．这个集团目前已成为拥有11个专业公司、2个研究所、3个生产厂、现有固定资产9000万元。C “不仅”和“我们”调换位置“大约”和“左右”语义重复去掉其中一个“成为”没有宾语，应在最后加上“的公司”5.下列句子顺序排列最恰当的一项是（ ）①核心素养反映了党和国家对于教育“培养什么样的人”的期望,是对经历教育之后学生所能拥有的品格和能力的要求。②这种期望和要求反映了国家的教育目标。③在这一目的指引下,制定学业质量标准必须依据核心素养,以此为研制依据和根本遵循。④核心素养是党和国家教育方针在新时期的具体体现,是构建学业质量标准的根本遵循。⑤学业质量标准制定的目的是为了结合具体学科的能力要求,进一步细化教育目标,它成为指导教学实践和教育评价的具体可操作的质量标准。A.④①②⑤③ B.⑤③①②④ C.⑤③④①② D.⑤②④①③ A6.下列关于文学名著内容的表述，错误的两项是（    ）（ ）A．汤姆、乔和哈克三个小“海盗”在杰克逊岛的清晨生活，自由自在无拘无束，充满了情趣。B．《水浒传》中，高俅被梁山好汉擒捉上山，宋江安排筵会给他压惊，请他促成招安。高俅回京后，立即奏请招安。于是，皇帝派人去梁山泊招抚。C．看着面对困难依然干劲冲天的筑路队员们，朱赫来感慨：“钢铁就是这样炼成的！”D．飞岛国国王迫使地上人民归顺的极端手段是让飞岛直接落到他们头上，将人和房屋一起毁灭。E．《阿长与〈山海经>》中的长妈妈，是作者儿时的保姆。祖母叫她阿长，是因她身材高大。高回京后并没有“立即奏请招安”。B先前的先前，我家有一个女工，身材生得很高大，这就是真阿长。E