【期中专项复习】部编版语文四年级上册 知识点 04课文梳理与日积月累（原卷+解析 双卷）

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知识点04课文梳理与日积月累
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列不属于神话故事的一项是（   ）
A．《盘古开天地》 B．《普罗米修斯》
C．《精卫填海》 D．《卖火柴的小女孩》

2．下列诗句中，没有写到花的一项是：（    ）
A．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 B．等闲识得东风面，万紫千红总是春。
C．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 D．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

3．下列不属于边塞诗的是（      ）
A．《从军行》 B．《凉州词》 C．《闻军官收河南河北》

4．下列对古诗的理解有误的一项是  （       ）
A．《暮江吟》表达了诗人闲适的心情和对大自然的热爱之情。
B．《题西林壁》中诗人站在不同角度，描绘了庐山千姿百态的景象。
C．《雪梅》这首诗借“梅”“雪”争春，劝诫人们要和平共处。
D．《暮江吟》描绘的是红日西沉到新月东升这一段时间的景象。

5．《观潮》一文是按照（    ）的顺序描写大潮的壮观景象。
A．空间方位 B．潮来前、潮来时、潮来后
C．事情发展 D．总——分——总

6．结合所学，下列句子说法有错误的一项是（    ）
A．《呼风唤雨的世纪》告诉我们，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。
B．安慰朋友要选择合适的方式，还可以借助语调、手势等恰当地表达自己的情感。
C．读文章时，遇到写得好的地方、有疑问的地方、有启发的地方……随时都可以作批注。
D．神话故事都是想象出来的，许多对自然现象的解释与科学解释不一样，所以，我们没有必要多读神话故事。

7．关于课文，下列说法有误的一项是（    ）
A．两首诗都是现代诗，《秋晚的江上》一共有2节，《花牛歌》一共有4节。
B．《秋晚的江上》描绘了秋江傍晚，余晖浸染的绚丽美景；《花牛歌》则描绘了一幅花牛在草地上悠闲惬意的图景。
C．“头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了”表现出诗人见到夕阳时的伤感。
D．“小尾巴甩得滴溜溜”中，“滴溜溜”写出了花牛的开心与惬意。

8．下列说法有误的一项是（  ）
A．“蛾”“蚊”“蝇”这三个字的部首相同，说明它们可能都与昆虫类相关。
B．蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。
C．《一个豆荚里的五粒豆》中的五粒豌豆最终都被鸽子吃掉了。
D．阅读的时候我们应多动脑筋思考，积极提出问题。

9．下列加点字解释有误的一项是（     ）
A．“示儿”的正确解释是：给儿子看。 B．“己亥杂诗”的正确解释是：己亥年。
C．“题临安邸”的正确解释：题写，书写。 D．“山居秋暝”正确解释是：日出时分。

10．伴随着豌豆苗的成长，小女孩的病为什么就慢慢好了呢？（　　）（多选）
A．豌豆苗使小女孩对生命产生了愉快的想象。
B．豌豆苗可以用来治小女孩的病。
C．豌豆苗努力发芽、生长、开花，带给了小女孩战胜疾病的信心和勇气。

11．“想飞进太阳里”最后“却落到水沟里去了”的那颗豆子自己认为是最了不起的一粒，其性格特点是（　　）
A．随遇而安，理想远大 B．充满自信，理想远大
C．重视荣誉，不甘落后 D．妄自尊大，自高自傲

12．“其他昆虫，如螳螂、蜻蜓、蜗牛，它们的家又在哪里呢？”结合《蝴蝶的家》一文，想一想：这个问题是从什么角度提出来的？（   ）
A．针对课文内容提出来的
B．从写法上提出来的
C．从得到启示的角度提出来的
D．从创作目的提出来的

13．下列对“好问则裕，自用则小”理解有误的一项是（    ）
A．喜欢提出问题的人一般比较富裕。
B．喜欢提出问题并向别人请教，知识就会丰富。
C．主观武断，不虚心向人求教，就办不成大事。
D．这句话告诉我们遇到问题要虚心向人求教的道理。

14．牛郎和织女一年只能在什么时候相会一次？（       ）
A．三月二十日 B．六月一日 C．七月七日 D．九月九日

15．下列词语中，不是描写自然现象的词语是（    ）
A．山洪暴发 B．月落星沉 C．腾云驾雾 D．雪花飞舞

16．一家店铺门外贴着“闻香下马，知味停车”的对联，这家店铺可能是（    ）
A．花店 B．饭店 C．车店 D．玉器店

17．下列与“午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动”相关的诗句是（    ）
A．八月涛声吼地来 B．头高数丈触山回 C．卷起沙堆似雪堆

18．下列说法有误的是（    ）
A．《普罗米修斯》按照事情发展的顺序讲述了普罗米修斯“盗”火的故事。
B．动物的“家”有很多有趣的说法：马棚、牛圈、狗洞、鸟巢、鱼池。
C．现代诗《秋晚的江上》描绘了倦乌归巢和红霞满天的美景，《花牛歌》描绘了草地里悠然自得的花牛；《繁星》描绘了作者眼中三个不同时期、不同地方的满天繁星。
D．李商隐的《嫦娥》一诗中的“嫦娥”处境孤独寂寞，令人伤感。

19．在黑暗的“鸡蛋壳”里，孕育着一个伟大的生命，他是（    ）
A．共工 B．盘古 C．吴刚 D．后羿

20．相传我国第一部药学著作《本草经》是由（    ）所作。
A．大禹 B．黄帝 C．炎帝 D．愚公

21．在古希腊神话中，传授纺织、园艺、畜牧等技艺给人类的是智慧女神（    ）
A．雅典娜 B．赫拉 C．该亚 D．得墨忒耳

22．下列故事不属于古希腊神话故事的一项是（    ）
A．《潘多拉的墨盒》 B．《海妖之歌》 C．《雅典娜和酒神》 D．《王子流浪记》

23．下列句子中使用的诗句或俗语、谚语不正确的一项是（    ）
A．白居易的诗句“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”形容的是春天傍晚的江面在阳光照耀下波光粼粼的样子。
B．看到黄叶纷纷飘落，我不由得想起了这样一句俗语“一叶落而知天下秋。”秋天就这样悄悄地来到了我们身边。
C．学贵有疑，只有带着问题学习才能进步。宋代哲学家陆九渊也告诉我们：“为学患无疑，疑则有进。”
D．李商隐的诗《嫦娥》中所说的神话传说指的是嫦娥奔月。

24．下列各项中对课文理解说法不正确的选项是（     ）
A．《走月亮》一文写作者与母亲在月明之夜散步的幸福时光，表达了作者对母亲、对家乡的怀念之情。
B．蟋蟀大约在十月份盖房子，盖好房子的秘诀是它的身体就是特别好的工具。
C．盘古是我国寓言故事中开天辟地的人。
D．得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的领袖宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。

25．下列课文与作者不对应的一项是（    ）
A．《蟋蟀的住宅》——法布尔 B．《繁星》——巴金 C．《爬山虎的脚》——陶行知

26．下列表述不正确的一项是（    ）
A．科学家从蝙蝠身上得到启发，给飞机装上雷达，作用是可以随时改变飞行方向，加快飞行速度，缩短飞行时间。
B．《走月亮》这篇散文寓情于景，不但让我们感受到了月光下的美景，也让我们体会到了“我”与阿妈浓浓的亲情。
C．《雪梅》一诗借雪和梅争春，告诉我们事物都各有所长。
D．《蟋蟀的住宅》一文介绍了蟋蟀住宅地址的选择、蟋蟀的住宅特点和修建经过，赞扬了蟋蟀不辞劳苦和不肯随遇而安的精神。

27．下列成语不是出自神话故事的一项是（　　　　）
A．精卫填海 B．夸父逐日
C．指鹿为马 D．嫦娥奔月

28．神话传说中，有许多性格鲜明的神祇和英雄，下列人物和形象对应正确的一项是（   ）
A．赫拉克勒斯——用音乐征服草木万物 B．俄耳甫斯——勇敢的大力士
C．普罗米修斯——爱恶作剧 D．辛格比——敢捉弄北风

29．下列句子朗读停顿错误的一项是（   ）
A．炎帝/之少女，名曰/女娃。
B．女娃游/于东海，溺而/不返。故为精卫。
C．常衔/西山/之木石，以堙于/东海。

30．下列说法不正确的是（      ）
A．神话充满了神奇的想象，表达了古代人民对世界的认识。
B．阅读时要善于积极提出问题，而且可以从多个角度提出问题，不管什么问题，都能帮助我们加深我们对文章的理解。
C．观察不仅要用眼睛看，还要用耳朵听，用心想。只有进行细致的观察，连续地观察，才能把文章写得更准确。
D．阅读课文时边读边想象画面有助于我们对课文地理解。

31．下列人或物与其特点不相匹配的一项是  （     ）
A．钱塘江大潮——蔚为壮观 B．第五粒豌豆——顽强生长
C．花牛——自由自在 D．秋晚的江上——热闹非凡

32．下列对课文内容理解有误的一项是  （   ）
A．《蝴蝶的家》讲述“我”为雨中的蝴蝶深感担忧，不断找寻蝴蝶的家而最终无果。
B．飞机能在夜间安全飞行,是从蝙蝠身上得到的启示。
C．《爬山虎的脚》一文主要写了巴金先生对爬山虎的长期细致的观察。
D．第四单元的课文都是神话故事，有中国的，也有外国的。

33．下列不是对应关系的一组是（     ）
A．三头六臂—哪吒 B．神通广大—孙悟空 C．盘古—上天入地 D．八仙—各显神通

34．下列诗句描写的不是日落时的景象的一项是（    ）
A．返景入深林，复照青苔上。 B．一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
C．两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 D．朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。

35．下列说法不正确的是哪一项？（    ）
A．“吟”是古代的一种诗歌体裁。
B．《题西林壁》中的“题”是书写、题写的意思。
C．观察不仅要用眼睛看，用耳朵听，用心想，还要连续地、细致地观察。
D．小组内如果有同伴提出来对课文理解没有帮助的问题，应该加以批评。

二、判断题
判断，对的打“√”，错的打“×”。
36．我们哼着欢乐的歌曲走在弯曲的田间小路上。这句话中的两个“曲”读音相同。( )
37．“蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。”这句话写出了蟋蟀的性格古怪，十分孤僻。( )
38．《蟋蟀的住宅》是法国著名的昆虫学家法布尔写的。( )
39．“可怜九月初三夜”和“卖火柴的小女孩真可怜”中“可怜”的意思是相同的。( )
40．“骚人阁笔费评章”中的“阁”同“搁”，意思是“耽搁”。( )

判断下列说法是否正确，对的打“√”错的打“×”
41．《精卫填海 》《 叶公好龙 》《 夸父逐日》都是神话故事。 ( )
42．《题西林壁》揭示了“当局者迷旁观者清”的道理。        ( )
43．“梅雪争春未肯降”运用了拟人的修辞手法。             ( )
44．《蟋蟀的住宅》改编自德国的法布尔的《昆虫记》。         ( )

判断
45．浙江省的钱塘江大潮，被称为天下奇观。    ( )
46．《一个豆荚里的五粒豆》作者是丹麦的王尔德。    ( )
47．《题西林壁》告诉我们想要全面看问题，就要跳出局部，从整体上进行观察。    ( )
48．中国古代神话《盘古开天辟地》和《普罗米修斯》，想象都十分神奇。    ( )

结合课文内容，判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
49．《爬山虎的脚》一文作者虽然观察细致，但他没有连续观察爬山虎。( )
50．我们从精卫身上学到了不怕困难、坚强不屈的精神。( )
51．《题西林壁》是唐代诗人苏轼写的。( )
52．《蝙蝠和雷达》开头写了飞机，目的是认识到飞机飞行和蝙蝠的关系。( )

判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
53．“鸦雀无声、人声鼎沸、震耳欲聋、窃窃私语”这组词语，是按声音由大到小顺序排列的。( )
54．《呼风唤雨的世纪》中“呼风唤雨”的意思是人类可以随意支配自然，随心所欲，不按客观规律办事。( )
55．神话充满神奇的想象，神话中很多人物个性鲜明，古人创造了许多神话故事。( )
56．“猪圈”“鸟巢”“虎穴”“马厩”这些对动物“家”的表达都是准确的。( )

判断下面说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
57．《观潮》描写了一次钱塘江大潮的盛况，展现了潮来前，潮来时，潮来后的景象。( )
58．《呼风唤雨的世纪》一文中人类利用现代科学技术，把曾经只存在于神话中的美好愿望都实现了。( )
59．“好问则裕，自用则小”告诉我们：勤学好问，学到的东西就多；骄傲自大，学到的东西就少。( )
60．《后羿射日》《女娲补天》《夸父逐日》《坐井观天》都是神话故事。( )
61．神话并非现实生活的科学放映，而是在远古时代，人类开始思考与探索自然并结合自己的想象所产生的。( )

三、连线题
62．生活中有许多发明是从动物身上受到了启发，根据你的了解连一连，写一写。
青蛙               人工冷光
苍蝇               夜视仪
电鱼               电子蛙眼
猫                伏特电池
萤火虫              蝇眼照相机
我还知道人们模仿____________发明了_______________，模仿_____________发明了______________。

63．根据内容连线。
马         穴 
鱼         厩 
虎         圈 
猪         塘 
 承担重要的，起支柱作用的工作           占上风
 比喻临时当先                            碰钉子
 占据有利地位，处于优势                 打头阵
 指遭到拒绝或受到挫折                   挑大梁

64．将下列作品和与其对应的作者和诗句连线。
《题西林壁》       白居易       不识庐山真面目
《雪梅》           苏轼         一道残阳铺水中
《暮江吟》         卢钺         梅雪争春未肯降

65．回忆已学课文，判断提问的角度和人物特点，用线连起来。
读课文，提出自己的一些问题。                    《女娲补天》
边读边想象画面，感受自然之美。                   《夜间飞行的秘密》
感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象。          《观潮》

66．连一连。
蝙蝠                一定藏在一个秘密的家里。
蝴蝶                靠嘴和耳朵配合起来探路的。
蟋蟀                住宅算是“伟大的工程”

四、填空题
67．根据所学知识填空。
（1）下了几场秋雨，妈妈把厚衣服拿出来了。我知道是因为“______________________。”（填天气谚语）
（2）半个学期的学习让我增长了知识，我知道了每年__________是钱塘江大潮的观潮日，知道了爬山虎的脚长在________________，知道了蟋蟀是用__________________来修建住宅的。我还从神话故事中明白了许多道理，如读了《______》，我明白了_________。

68．默写古诗，并回答问题。
题西林壁
________________________，________________________。
________________________，________________________。
这首古诗是______代诗人______所作，不仅赞美了____________雄奇壮观、千姿百态的景象，还告诉了一个重要的道理：____________________________________。

69．目积月累
把名句补充完整，再根据语境选句填空。（填序号）
①______则裕，_______则小。
②______，审问之，____，明辨之，______
③智能之士，______，_____
④人非生而知之者，_______？
（1）老师经常说：“喜欢问问题就会变得知识渊博。自以为是，不虚心接受别人的意见，眼界就会变得狭隘。”这使我想到了一句名言：“( )”
（2）“( )”这句话告诉我们：要广泛地学习，详细地询问，谨慎地思考，明白地分辨，切实地履行。
（3）阅读的时候我们要多动脑筋，积极提出问题，不要认为提问是一件不光彩的事情。唐代文学家韩愈说过：“( )”东汉思想家王充也说过：“( )”所以，我们要养成敢于提问、善于提问的习惯。

70．给动物找家。
狗窝  鸟( )  鼠( ) 猪( ) 马( ) 鱼( ) 牛( ) 虎( )
我还知道其他动物的“家”的说法，如，鸡____  羊____

71．先把谚语补充完整，再选择句子序号填空。
①立了秋，_____________________
②_____________________ ，乱穿衣。
③夏雨少，_____________________
④八月里来雁门开，_____________________
⑤_____________________，十场秋雨要穿棉。
⑥八月暖，九月温，_____________________
（1）“( )”这句谚语说的是如果夏天雨水少，那么秋天很早就会变冷。
（2）“( )”这句谚语说的是几场秋雨过后，天气逐渐变冷，就应该准备厚一点儿的衣服了。
（3）俗话说：“( ) ”大街上爱美的女士还穿着裙子，而老人们则套上了厚厚的外衣。
（4）俗话说：“( )”长江中下游地区就是这样，在农历八月还很暖和，甚至十月的天气还温暖如春。

72．说说下列语段出自哪个神话故事。 
（1）轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。( )
（2）太阳车从天空驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿了一颗火星，带到人间。( )
（3）女娲用五种石头烧成的黏稠石浆，把天上的大窟窿补好。( )
（4）孙悟空习得一身本领后，在东海龙宫得到了金箍棒，玉帝招安他为弼马温，他嫌官小，反下天去，复招安为齐天大圣，看管蟠桃园，却又对无人请他赴蟠桃宴大为生气，大闹天宫后逃下凡界。后来，如来把他压在五行山下五百年。( )

73．接下来咱们根据重点课文知识点来完成下面的题目吧。
（1）《暮江吟》这首诗描写了( )季节，“可怜”二字点出诗人内心深处的情思和对大自然的( )。《题西林壁》告诉我们( )的道理。《雪梅》是借雪花和梅花争春，告诫我们( )。取人之长，补己之短，才是真理。
（2）《爬山虎的脚》的作者是( )，课文细致描写了爬山虎生长的地方、爬山虎的( )、爬山虎脚的( )和( )，以及它爬的过程，告诉我们( )，培养( )的好习惯。
（3）《蟋蟀的住宅》是法国昆虫学家( )写的一篇观察笔记。文中大量采用( )的修辞手法，介绍了蟋蟀住宅的( )和( )的过程。

74．根据情境填写名言。
（1）小明在读书的时候不喜欢问问题，总觉得书中的道理自己都已经明白了，我想用《尚书》中的“_______，____。”这句话来劝小明改掉这个坏毛病。
（2）在学习中，每当遇到难题，小华同学总是特别烦恼，他说：我怎么这么笨，总有一些题目不会做。听了他的话，奇奇劝他说：唐代韩愈曾说过：_______。

75．根据课内外积累填空。
1．诗人苏轼《题西林壁》中的诗句“_______________，_______________”让我明白了一个与“观察”有关的道理是从不同角度观察，结果会有所不同。 《雪梅》里的诗句“_______________，_______________。”，让我明白各有所长，也各有所短的道理。
2．农历八月份，天气变凉，大雁开始向南飞，我不禁想到了：“八月里来雁门开，_______________。”这句谚语；入秋后，接连下了几场雨，天气一天比一天冷，我又想到了谚语“ _______________ ，十场秋雨要穿棉。”今年的夏天雨水少，秋天的霜期比去年来得早。我想谚语“夏雨少，_______________。”
3．古人诗中的大自然景色秀美。刘禹锡诗中的钱塘潮“须臾却入海门去，__________________。”白居易眼中“可怜九月初三夜，_______________。”
4．中秋节，在院子里赏月，我想到了月宫中嫦娥的孤单，吟起唐代诗人李商隐所的诗句“嫦娥应悔偷灵药，____________________。”
5．经过半个学期的学习，我还积累了很多鼓励提问的名言。尚书上的“好问则裕，_____________。”王充的“智能之士，____________，____________。 ”韩愈的“___________，孰能无惑？”

76．根据课文内容填空。
这半个学期的学习，我们有欣赏到自然之美：____________大潮壮观无比；现代____________的发展，使人类生活发生了巨大变化；我们有观察：蟋蟀的住宅是一条____________；我们有感受神话的神奇：盘古____________的伟大气魄，普罗米修斯____________的牺牲精神。这些课文使我们收获颇丰，回味无穷。

77．根据所学知识，完成练习。
1.生活中处处留心皆学问。看见大雁飞来，我会想起“八月里来雁门开，_____________________”；秋雨绵绵时，我会想起“一场秋雨一场寒，______________________”。
2.诗人们留心生活，写下了不少流传千古的诗篇，例如，《暮江吟》中“______________，半江瑟瑟半江红”这两句诗描绘的景色真美，我仿佛看到了__________________的画面。

78．根据“日积月累”填空。
（1）老师教导我们说：好问则裕，________。
（2）看到《嫦娥奔月》这个故事，我想到了背过的古诗《_____》，这首诗的作者是______朝诗人______，后两句是：______________，________________。
（3）今年夏天干旱，爷爷说秋天会提前冷，这让我想起了书上背过的一句话：_________，__________。
（4）秋末气温不稳，有些人还是短袖，有些人已经穿上了厚外套，还有些一大早骑电动车的人穿上了轻羽绒，真是____________，________________。

79．温故知新
（1）不识庐山真面目，________________。（苏轼《题西林壁》）
（2）假期到山中旅游，虽然看不见人，但隐约听到远处有人说话的声音。这时，我不由得想起王维的诗句：“________________，_______________。”
（3）傍晚，夕阳铺在柔和的江面上，江水一半呈青绿色，一半呈现出红色。真的是：“_______________，__________________。”
（4）为了鼓励我们多提问，多质疑，老师常对我们说韩愈的那句话：“______________，_____________？”

80．诗文佳句积累回顾。
白居易《暮江吟》中“_____________，_____________”写出了夕阳斜照的艳丽江景；苏轼《题西林壁》中“___________，__________”道出了“当局者迷”的深刻哲理；《礼记》中“_____________，_____________，慎思之，_____________，笃行之。”告诉我们要广泛地学习，详细地探究，谨慎地思考，明白地分辨，还要切实地履行。

81．根据语境写出恰当的诗句或谚语。
（1）几场秋雨过后，天渐渐冷了，妈妈帮我找出棉衣，并嘱咐我说：“___________，___________。”
（2）俗话说，“当居者迷，旁观者清”。这正如苏轼在《题西林壁》里所写的那样：“____________，___________。”

五、文言文阅读
课内阅读
炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
82．给下列字先注拼音再解释在文中的意思。
溺( )_________________     堙( )__________________
83．把下列句子翻译成现代汉语。
女娃游于东海，溺而不返。
________________________________________________________________________________
84．“精卫”在传说中，还有很多别名，请你为下列别名选择相应的含义。
①誓鸟 ( )     ②冤禽( )     ③志鸟( )
A．表现它死得十分冤屈，令人同情。
B．赞美它志向宏伟，意志坚强。
C．表现它不达目的、永不罢休的精神。

六、诗词曲鉴赏
阅读古诗，完成练习。
嫦娥
[唐]李商隐
云母屏风 ，长河渐落 。
嫦娥应悔 ，碧海青天 。
85．把诗句填写完整。
86．这首诗蕴含了____的神话故事。
87．从抒情方式看，“碧海青天夜夜心”是全诗直接抒情的句子，点明嫦娥______。

阅读。
题西林壁
宋 苏轼
横看成岭侧成峰， 。
不识庐山真面目， 。
88．把诗句补充完整。
89．解释加点字的意思。
题：_____________ 横看：_____________
90．本诗告诉我们一个道理：__________________________________________________________________

背诵古诗并完成练习。
雪梅
梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
____________，____________。
91．在横线上把诗句补充完整。
92．我能用自己的话写出所填诗句的意思：____________________________________________________。
93．你还知道哪些写梅花的诗？写出其中两首的题目吧！
________    ________

阅读古诗，回答问题。
鹿柴
【唐】王维
空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
94．《鹿柴》中的“柴”应该读____，同“寨”。（   ）
A．zài B．cái C．zhài D．chái
95．“但闻人语响”中的“闻”意思是（  ）
A．用鼻子闻味 B．用耳朵听见 C．用眼睛看见
96．理解古诗，对的画“√”，错的画“×”。
（1）这首诗描绘了山林的幽静，写出了诗人在山林深处，寂寞凄凉的悲苦感觉。( )
（2）“返景入深林”是指回到深林再次观赏风景。( )
（3）“空山不见人，但闻人语响”运用反衬手法，以动衬静，用人语响表现山中的空寂。( )
（4）这首诗描绘了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色，充满了绘画的境界，反映了诗人对大自然的热爱。( )