小学语文人教部编版五年级上册1 白鹭教案配套ppt课件

这是一份小学语文人教部编版五年级上册1 白鹭教案配套ppt课件，共8页。PPT课件主要包含了白鹭美，外形美，不同场景中的美，课堂演练等内容，欢迎下载使用。

色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。 白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
对比——衬托出白鹭身段大小的适宜。
那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑
形容词——直接描写出色素的配合很适宜。
白鹭是一首精巧的诗。。
这是文章的总起句，起总领全文的作用，将白鹭比喻成一首精巧的诗，概括出白鹭美在“精巧”，从总体上赞美了白鹭。
白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
首尾呼应，总结全文。突出白鹭自然、平凡、质朴、含蓄的美，表达了作者对白鹭的真切喜爱和热烈赞美。
1.对“白鹭是一首精巧的诗”这句话理解正确的一项是（ ） A.运用了比喻的修辞手法白鹭的精致，体现了作者对白鹭的赞美之情。 B运用了拟人的修辞手法白鹭的精致，体现了作者对白鹭的赞美之情。 2.“白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。”这句话运用了（ ）的写作手法。 A.比喻 B.对比 C.拟人