部编版二年级（上）期中语文练习（含答案） (3)

2022-2023学年部编版二年级（上）期中语文练习

一、第一部分：基础知识

1．（10分）看拼音，写词语。

chéng shì 　   　

nán  bù 　   　

yǎn  jīng 　   　

hăi  yáng 　   　

xīn  kǔ 　   　

2．（6分）给下列带点的字选择正确的读音。

3．（8分）比一比，再组词。

园 　   　圆 　   　

进 　   　近 　   　

带 　   　戴 　   　

披 　   　坡 　   　

4．（6分）照样子开火车，减减加加组成新字并组词。

例：炉﹣火+艹＝芦（芦苇）

吸﹣口+　   　＝　   　　   　

娃﹣女+　   　＝　   　　   　

5．（9分）照样子在横线上填上合适的词语。

（1）例：白色﹣﹣﹣﹣（ 雪白 ）（ 米白 ）（ 奶白 ）

红色﹣﹣﹣﹣　   　

（2）例：

6．（8分）读懂题目按要求填表格。

7．（12分）按要求完成下面的句子练习。

（1）我会照样子写句子。

例：平静的湖面好像一面镜子。

①　   　好像 　   　。

例：小花狗趴在楼梯上。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。

②小明在擦黑板。小明在 　   　擦黑板。

例：以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。

③　   　一边 　   　，一边 　   　。

（2）我会把句子补充完整。

①葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有 　   　、　   　、　   　、　   　，五光十色，美丽极了。

②　   　呢？

（3）我会把错乱的词语整理成一句话，并加上标点。

桃花  一张张  一朵朵  笑脸  开了  美丽的  就像

8．（7分）日积月累。

（1）欲穷千里目，　   　。这首诗的作者是唐代诗人 　   　，“欲”字的意思是 　   　，古诗最后一句告诉我们 　   　。

（2）　   　本无价，　   　皆有情。

（3）　   　，言而有信。

二、课外阅读

9．（14分）阅读短文，完成练习。

       一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛网上。我 　   　地把它救下来，我把小蜻蜓 　   　地拿在手里，　   　地看了起来。小蜻蜓长着一对亮晶晶的眼睛，一双透明的翅膀，还长着一条红色带黑纹的尾巴，美丽极了。我多么想玩一会儿呀！我想起蜻蜓是益虫，就赶紧张开手把它放了。

（1）在文中的横线里填上合适的词（不能重复），使句子生动。

（2）在文中找出和下面词意思相近的词。

漂亮﹣　   　  连忙﹣　   　

（3）短文共有 　   　句话，写了 　   　 和  　   　的事。

（4）小蜻蜓是什么样子的？用“        ”画出有关句子，这里描写了蜻蜓的 　   　、　   　和 　   　。

（5）我看到这美丽的蜻蜓，有什么想法？用“          ”画出来。

（6）因为蜻蜓是 　   　，所以我把它放了。

三、生活与写作

10．（20分）写话。

       每个人都有自己喜爱的玩具。你最喜爱的玩具是什么？它是什么样子的？它好玩在哪里？写一写。

2022-2023学年部编版二年级（上）期中语文练习

参考答案与试题解析

一、第一部分：基础知识

1．（10分）看拼音，写词语。

chéng shì 　城市　

nán  bù 　南部　

yǎn  jīng 　眼睛　

hăi  yáng 　海洋　

xīn  kǔ 　辛苦　

【解答】故答案为：

城市  南部  眼睛  海洋  辛苦

2．（6分）给下列带点的字选择正确的读音。

【解答】发：[fà]人的前额、双耳和头颈部以上生长的毛。[fā]产生；发生。故“发热”的“发”应读“fā”。

结：[jiē]长出（果实或种子）。[jié]结束；了结。故“结尾”的“结”应读“jié”。

重：[zhòng]重量；分量。[chóng]重复。重新；再。故“重新”的“重”应读“chóng”。

没：[mò]沉下去。[méi]无；没有。故“淹没”的“没”应读“mò”。

都：[dōu]全，完全。[dū]一国的最高行政机关所在的地方，京城。故“天都”的“都”应读“dū”。

好：[hǎo]优点多的；使人满意的（跟“坏”相对）。[hào]喜爱（跟“恶”wù相对）。故“好客”的“好”应读“hào”。

故答案为：

fā  jié  chóng

mò  dū  hào

3．（8分）比一比，再组词。

园 　园子　圆 　圆形　

进 　前进　近 　近处　

带 　带子　戴 　穿戴　

披 　披着　坡 　山坡　

【解答】故答案为：

园子 圆形

前进 近处

带子 穿戴

披着 山坡

4．（6分）照样子开火车，减减加加组成新字并组词。

例：炉﹣火+艹＝芦（芦苇）

吸﹣口+　木　＝　极　　极好　

娃﹣女+　扌　＝　挂　　挂住　

【解答】吸﹣口+木＝极 极好

娃﹣女+扌＝挂 挂住

故答案为：

木 极 极好

扌 挂 挂住

5．（9分）照样子在横线上填上合适的词语。

（1）例：白色﹣﹣﹣﹣（ 雪白 ）（ 米白 ）（ 奶白 ）

红色﹣﹣﹣﹣　深红、亮红、暗红　

（2）例：

【解答】（1）分析例词可知，“雪白”“米白”都是描写白色的词语，据此仿写即可。如：“深红”“亮红”“暗红”都是描写红色的词语。

（2）分析例词可知，“动听的歌曲”是给名词“歌曲”前面加上修饰限制的形容词，据此仿写即可。如：美丽的花朵、火红的枫叶。“一个故事”是给名词“故事”前面加上量词，据此仿写即可。如：一杆大秤、一首小诗。“打篮球”是给名词“篮球”前面加上表示动作的词，据此仿写即可。如：写作业、读课文。

故答案为：

（1）深红、亮红、暗红；

（2）美丽    杆  写   火红   首  读。

6．（8分）读懂题目按要求填表格。

【解答】“迹”的音序是“J”，部首是“辶”，音节是“ji”，可组词“古迹”。

“围”的音序是“W”，部首是“口”，音节是“wei”，可组词“周围”。

故答案为：

J  辶 ji 古迹

W 口 wei 周围

7．（12分）按要求完成下面的句子练习。

（1）我会照样子写句子。

例：平静的湖面好像一面镜子。

①　明亮的星星　好像 　颗颗金色的宝石　。

例：小花狗趴在楼梯上。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。

②小明在擦黑板。小明在 　认真地　擦黑板。

例：以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。

③　劳动结束了，同学们　一边 　休息　，一边 　听老师讲故事　。

（2）我会把句子补充完整。

①葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有 　红的　、　淡绿的　、　紫的　、　暗红的　，五光十色，美丽极了。

②　母亲节快到了，给妈妈买什么礼物好　呢？

（3）我会把错乱的词语整理成一句话，并加上标点。

桃花  一张张  一朵朵  笑脸  开了  美丽的  就像

　一朵朵美丽的桃花开了，就像一张张笑脸。　

【解答】（1）考查了仿写句子。①例句是比喻句，据此仿写。

②仿照例句添加修饰语，使句子更具体。

③用上“一边……一边……”仿写一个并列关系的句子。

（2）考查了补充句子。①补充具体的描写颜色的词语。

②把疑问句补充完整，例：母亲节快到了，给妈妈买什么礼物好呢？

（3）考查了连词成句。句子形式为“一朵朵美丽的桃花开了，就像什么”。

故答案为：

（1）①明亮的星星 颗颗金色的宝石；

②认真地；

（3）劳动结束了，同学们 休息 听老师讲故事；

（2）①红的 淡绿的 紫的  暗红的；

②母亲节快到了，给妈妈买什么礼物好呢？

（3）一朵朵美丽的桃花开了，就像一张张笑脸。

8．（7分）日积月累。

（1）欲穷千里目，　更上一层楼　。这首诗的作者是唐代诗人 　王之涣　，“欲”字的意思是 　想要　，古诗最后一句告诉我们 　要想把千里的风光景物看够，那就要登上更高的一层城楼　。

（2）　清风明月　本无价，　近水远山　皆有情。

（3）　与朋友交　，言而有信。

【解答】（1）出自唐代王之涣的《登鹳雀楼》。“欲”字的意思是想要，古诗最后一句告诉我们站得高，才能看得远。

（2）“清风明月本无价，近水远山皆有情”是江苏苏州沧浪亭的对联，为清梁章钜题的集句联。

（3）出自《论语•学而》。

故答案为：

（1）更上一层楼    王之涣   想要     站得高，才能看得远；

（2）清风明月   近水远山；

（3）与朋友交。

二、课外阅读

9．（14分）阅读短文，完成练习。

       一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛网上。我 　小心翼翼　地把它救下来，我把小蜻蜓 　轻轻　地拿在手里，　目不转睛　地看了起来。小蜻蜓长着一对亮晶晶的眼睛，一双透明的翅膀，还长着一条红色带黑纹的尾巴，美丽极了。我多么想玩一会儿呀！我想起蜻蜓是益虫，就赶紧张开手把它放了。

（1）在文中的横线里填上合适的词（不能重复），使句子生动。

（2）在文中找出和下面词意思相近的词。

漂亮﹣　美丽　  连忙﹣　赶紧　

（3）短文共有 　5　句话，写了 　“我”　 和  　蜻蜓　的事。

（4）小蜻蜓是什么样子的？用“        ”画出有关句子，这里描写了蜻蜓的 　眼睛　、　翅膀　和 　尾巴　。

（5）我看到这美丽的蜻蜓，有什么想法？用“          ”画出来。

（6）因为蜻蜓是 　益虫　，所以我把它放了。

【解答】（1）考查了填入合适的词语。空格后面是动词，前面则需要搭配合适的形容词，学生认真分析所给动词的特点，填写合适的形容词即可。即：小心翼翼、轻轻、目不转睛。

（2）考查了学生对近义词的理解。漂亮：好看、美丽。故近义词为“美丽”。连忙：赶紧、赶快。故近义词为“赶紧”。

（3）考查了学生对完整句和文章内容的理解。以句号、问号、感叹号、省略号结尾的句子为一句，故语段共有5句话，写了“我”和蜻蜓的事。

（4）考查了对文章内容的理解。阅读句子“小蜻蜓长着一对亮晶晶的眼睛，一双透明的翅膀，还长着一条红色带黑纹的尾巴，美丽极了”可知，这句话描写了蜻蜓的眼睛、翅膀、尾巴。

（5）考查了对文章内容的理解。阅读句子“我多么想玩一会儿呀”可知答案。

（6）考查了对文章内容的理解。阅读句子“我想起蜻蜓是益虫，就赶紧张开手把它放了”可知，因为蜻蜓是益虫，所以我把它放了。

故答案为：

（1）小心翼翼 轻轻 目不转睛；

（2）美丽  赶紧；

（3）5“我”蜻蜓；

（4）小蜻蜓长着一对亮晶晶的眼睛，一双透明的翅膀，还长着一条红色带黑纹的尾巴。眼睛  翅膀  尾巴；

（5）我多么想玩一会儿呀！

（6）益虫。

三、生活与写作

10．（20分）写话。

       每个人都有自己喜爱的玩具。你最喜爱的玩具是什么？它是什么样子的？它好玩在哪里？写一写。

【解答】【范文】

我最喜欢的玩具

       我有许多玩具，比如：憨态可掬的小熊、五彩缤纷的万花筒、聪明可爱的多啦A梦……但是，我最喜欢的还是机智勇敢的阿童木。他是我8岁生日时妈妈送给我的，每当我一看到他，就会爱不释手地玩起来。

阿童木非常可爱。他的头发乌黑乌黑的，圆圆的脸蛋儿上嵌着一双黑豆般的大眼睛。脑袋两侧是一对大大的耳朵。他那又黑又小的鼻子就像一粒芝麻，我从没见过这么小的鼻子，真滑稽啊！他的嘴巴像一颗红透的樱桃，十分可爱。阿童木穿着一条黑黑的小裤衩，脚上穿着一双红红的靴子，显得特别精神。

有一次，我一个人在家，觉得非常无聊，就拿出阿童木玩了起来。我轻轻地转动他的上身，只见他脸上变出许多的表情，就像中国达人秀里的表情王杨迪一样，时而生气，时而惊讶，时而委屈，时而害怕，时而害羞……瞧！他的裤子也在变呢，一会儿是绿色的，一会儿是红色的，一会儿是黄色的，一会儿又变成了紫色的……多么神奇的阿童木啊！每当我泄气的时候，他的脸上就出现了鼓励的表情，好像在说：“没关系，下一次你一定能行，我相信你！”这时，我就会重新鼓起勇气，不让他对我失望。

我喜欢阿童木，他是我最喜欢的玩具，也是我最好的朋友。