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浙教版九年级上册第2节 机械能教案配套课件ppt
展开第2节 机械能
知识点1 动能和势能
| 定义 | 影响 因素 | 如何影响 | 单位 | |
动能 | 物体由于运动而具有的 能 | ① 质量 ② 速度 | 质量相同的物体,运动__速度__越大,它的动能越大;运动速度相同的物体,__质量__越大,它的动能越大 | 焦耳 (J) | |
势能 | 重力 势能 | 物体由于被举高而具有的能 | ① 质量 ② 高度 | 质量相同的物体,所处的__高度__越高,它的重力势能越大;所处的高度相同时,__质量__越大的物体,它的重力势能越大 | |
弹性 势能 | 物体由于发生弹性形变而具有的能 | 弹性 形变 大小 | 同一物体弹性形变越大,它的弹性势能越大 |
说明 ①一切运动的物体都具有动能。
②物体只要被举高,就具有重力势能;物体发生弹性形变,就具有弹性势能。
③探究影响动能和势能的因素常用到控制变量法和转化法。
④忽略空气阻力和摩擦,在斜面上小球滚到水平面时的速度与初速度和高度有关,与质量无关。
知识点2 动能和势能的转化
动能和势能统称为机械能。一个物体可以只有动能,也可以只有势能,还可以同时具有动能和势能。机械能的大小等于物体具有的动能和势能的总和。物体的动能和势能可以相互转化,在转化过程中,如果只有动能和势能的相互转化,那么机械能的总量就保持不变。
说明 ①在动能和势能相互转化时,若有“物体匀速下落”“物体在运动过程中发热”或“物体表面粗糙”等字样,同时不提“物体表面光滑”时,均有部分机械能转化为内能,从而使机械能不守恒。
②机械能不守恒,有以下两种情况:机械能转化为其他形式的能量时,机械能变小;其他形式的能量转化为机械能时,机械能变大。
易错点 机械能及其转化
例 如图所示是跳水运动员跳板跳水时的情景,跳板跳水运动有起跳、腾空、落水几个阶段,若不计空气阻力,从腾空到落水的过程中( B )
A.重力势能先减小后增大,机械能不变
B.动能先减小后增大,机械能不变
C.动能增加,机械能增加
D.重力势能减小,机械能减小
【易错说明】此题主要分析运动员运动的过程,在腾空到落水的过程中,运动员先减速上升,后加速下落。
1.下列说法错误的是( D )
A.放在水平地面上的弹簧,不一定有弹性势能
B.同一块水泥瓦,在房上比在地上的重力势能大
C.匀速下落的小雨滴,动能不变,机械能不断减小
D.上坡的汽车一定比水平路面上的汽车的机械能大
2.图中所示的各个过程中,物体的动能和重力势能都增大的是( D )
3.如图所示的是运动员在铅球比赛中的场景。铅球离手后,在空中飞行过程中动能EK随时间t变化的曲线最接近的是( A )
A. B.
C. D.
4.在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,让同一铁球从斜面的不同高度由静止释放,撞击同一木块(如图所示),下列说法中正确的是( C )
A.这样做的目的是研究物体的动能大小与质量的关系
B.该实验说明物体的动能大小与高度有关
C.若水平面绝对光滑,木块将做匀速直线运动
D.铁球从斜面上滚下来的过程中动能一直减小
5.许多同学都看过杂技演员表演的“水流星”,一根细绳系着盛水的杯子,演员抡起绳子,杯子就做圆周运动。不管演员怎样抡,水都不从杯里洒出。甚至杯子在竖直面内运动到最高点时,已经杯口朝下,水也不会从杯子里洒出来。演员的精彩表演,每每博得观众的热烈掌声,如图为一杂技演员正在竖直平面内表演“水流星”,杯子在竖直面内做匀速圆周运动,则下列关于其中的一只杯子说法正确的是( C )
A.受平衡力作用
B.重力势能保持不变
C.机械能在不断改变
D.运动状态没有发生改变
6.“蹦极”是一种富有刺激性的勇敢者的运动项目,如图所示。一根弹性橡皮绳,一端系住人的腰部,另一端系于跳台,当人下落至图中A点时,橡皮绳刚好被伸直,C点是游戏者所能达到的最低点,当人下落至图中B点时,橡皮绳对人的拉力与人受到的重力大小相等。对于游戏者离开跳台到最低点的过程中(不考虑空气阻力),下列说法正确的是( C )
A.游戏者的动能一直在增加
B.游戏者到达C点时,重力势能全部转化为动能
C.游戏者到达B点时,游戏者的动能增加到最大值
D.游戏者从C点向B点运动的过程中,重力势能转化为动能和弹性势能
7.如图所示,质量不计的弹簧竖直固定在水平面上,t=0时刻,将一金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放,小球接触弹簧并将弹簧压缩至最低点(形变在弹性限度内),然后又被弹起离开弹簧,上升到一定高度后又下落,如此反复。通过安装在弹簧下端的压力传感器,测出该过程中弹簧弹力F随时间t变化的图象如图所示,不计空气阻力。
(1)在整个运动过程中,小球的机械能__不守恒__(填“守恒”或“不守恒”)。
(2)小球动能最小的时刻是__非平衡__状态(填“平衡”或“非平衡”)。
(3)在t2~t3这段时间内,小球的动能__先增大后减小__(填“先增大后减小”“先减小后增大”“一直增大”或“一直减小”)。
8.某同学在观看电视里射箭比赛时发现,弓拉得越弯,箭射得越远。于是做出如下猜想:弹性势能的大小可能与物体发生弹性形变的程度有关。
(1)为验证猜想是否正确,他设计了如图所示的实验,将一小球置于弹簧的右端,将弹簧每次压缩到不同的长度,松开后,让弹开的小球钻入位于同一位置的相同纸盒并留在其中。分析比较每次纸盒__移动的距离__,从而可比较同一弹簧在不同弹性形变时弹性势能的大小,若桌面绝对光滑,该实验将__不能__(选填“能”或“不能”)达到探究目的。
(2)理论推导和实验结果均表明,弹簧发生弹性形变时弹性势能的大小Ep=kx2,其中Ep表示弹性势能,单位是J,x是弹簧长度的改变量,单位是m,k称为弹簧的劲度系数,则k的单位是__J/m2__。
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