安徽省合肥市肥东县高亮乡王集中学2022_2023学年九年级上学期期中模拟化学试题(含答案)

这是一份安徽省合肥市肥东县高亮乡王集中学2022_2023学年九年级上学期期中模拟化学试题(含答案)，共7页。试卷主要包含了本大题包括5小题，共28分等内容，欢迎下载使用。
2022~2023学年度上学期九年级化学期中模拟试题一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。1、下列成语典故中发生了化学变化的是（　　） A．拔苗助长               B．刻舟求剑           C．火烧赤壁          D．风吹草动2、保护环境，保持空气清洁的有效措施（　　）A．植树造林 B．禁止使用化肥农药C．减少城市人口 D．工业废气随意排放3、钽在元素周期表中的相关信息如图所示。下列说法正确的是（　　）A．钽为非金属元素               B．钽相对的原子质量为180.9gC．钽在化学变化中容易失去电子   D．钽原子核内电子数为734、如图所示实验操作中，正确的是（　　）                         A．塞紧橡皮塞       B．固体药品取用         C．滴管的使用        D．熄灭酒精灯5、做实验一定要注意先后顺序，如果先后顺序错误，可能会导致实验失败，甚至产生严重后果。下列有关用高锰酸钾制取氧气的实验操作中，先后顺序正确的是（　　）A．收集氧气时，先将导管伸入装满水的集气瓶中，再点燃酒精灯B．加热时，先对试管进行预热，再对准药品部位进行加热C．先将高锰酸钾装入试管，再检查装置的气密性D．实验完毕，先熄灭酒精灯，再把导管移出水面6、有一次上课时，小明觉得很闷、呼吸不畅。他想“可能是教室里二氧化碳含量较多的缘故，应该用石灰水来检验一下”。就“可能是教室里二氧化碳含量较多的缘故”而言，属于科学探究中的（　　）A．进行实验 B．猜想与假设 C．提出问题 D．获得结论7、下列物质在氧气中燃烧的现象，正确的是（　　）A．铁丝在氧气中燃烧火星四射，放热，生成黑色物质B．红磷在氧气中燃烧产生白雾，放出大量的热C．木炭燃烧生成二氧化碳，放出大量的热D．硫燃烧发出淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体8、从分子、原子角度对下面一些现象和变化的解释，合理的是（　　） 现象和变化解释A柳絮纷飞分子不断运动B热胀冷缩温度变化，分子或原子大小发生变化C滴水成冰温度降低，分子间隔变小、停止运动D食品变质分子种类发生变化，化学性质发生变化A．A B．B C．C          D．D9、如图是五种粒子的结构示意图，下列说法正确的是（　　）A．①②属于同种原子 B．③⑤化学性质相似C．②③④均表示离子 D．②④都是阳离子10、如图是某同学对教材中有关氨分子运动实验进行的改进，实验中用胶头滴管吸取少许浓氨水，将其滴入T形三通管的细弯管处，然后用橡皮帽封闭管口。已知氨气的密度比空气小，则下列有关说法错误的是（　　）A．相对于教材中的实验，此种改进更加节约药品B．该实验过程中会有新物质产生C．相对于教材中的实验，此种改进更加环保一些D．实验时会出现bc段纱布条比ab段先变红的现象11、下列各组物质中，前者属于纯净物、后者属于混合物的是（　　）A．氮气  蒸馏水 B．河水  五氧化二磷C．氧气  冰水混合物 D．二氧化碳  空气12、化学概念间有如图所示的部分关系，下列说法正确的是（　　）A．纯净物与混合物属于包含关系B．原子与分子属于交叉关系C．物理变化与化学变化属于包含关系D．氧化反应与化合反应属于交叉关系二、本大题包括5小题，共28分13、元素周期表是学习和研究化学的重要工具，请根据下列信息回答有关问题。（1）写出上表中原子序数为5元素名称            。
（2）表中不同种元素最本质的区别是            ，请画出磷原子的结构示意图         。
（3）R2+结构示意图如图所示，R元素位于元素周期表中第              周期。（4）写出一条第三周期元素原子的核外电子排布规律             。14、根据实验装置图，回答有关问题。

（1）写出标号仪器的名称：①        ；
（2）实验室若用A装置制取氧气，该反应的文字表达式为              。（3）用C装置收集氧气原因           ，收集氧气的适宜时刻是                 ，若F装置中已集满氧气，需要用水将氧气排出时，水应从        （填“a”或“b”）管通入。15、如图是铁丝在氧气中燃烧的实验。

（1）铁丝下端系一根火柴的目的是什么？          。
（2）实验中观察到铁丝在氧气中燃烧的现象是          ；如果没有观察到预期的实验现象，可能的原因是什么？             。（3）写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式            。16、小明通过实验发现氧化铜也能作过氧化氢分解的催化剂，为比较氧化铜和二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果，某研究小组进行了如下探究：

【定性探究】
（1）如图甲，可通通过观察          来定性比较二者的催化效果。
（2）写出过氧化氢在氧化铜的催化作用下发生反应的文字表达式：          。
【定量探究】为了定量比较二者的催化效果，实验时小明用图乙所示装置做对照实验，以生成40mL气体为标准（其他可能影响实验的因素均已忽略）设计了下列三组实验。实验序号5%过氧化氢溶液体积/mL其他物质质量待测数据①20  ②20氧化铜0.5g ③20二氧化锰0.5g （3）实验前检查图乙装置气密性的方法是           。
（4）上述实验应测量的“待测数据”是          。
（5）实验②比实验①的“待测数据”更      （填“大”“小”或“不确定”）。
（6）要比较氧化铜和二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果，还可以测量          。
【若正确回答下列问题加3分，总分不超过40分】
【探究二】：硫酸铜溶液也能做过氧化氢分解反应的催化剂，小组同学在常温下，向a、b、c三个试管中分别加入等量的5%的过氧化氢溶液，在其他条件相同时，各滴入2滴5%、10%、20%的硫酸铜溶液，绘制了产生氧气的体积和时间变化的曲线如图。请你回答：

（7）写出两条规律性结论：①               ，②             。
（8）若实验中所得的曲线如图中虚线所示，请推测其中可能的原因：          。17、用如图所示装置测定空气中氧气的含量。
 （1）集气瓶中红磷燃烧的现象是              ，该反应的文字表达式为        。
（2）关于该实验的下列说法中，不正确的是         （填字母序号）。
A．实验时，红磷的用量不影响最终结果         B．实验前，应先检验装置的气密性
C．点燃红磷前，先用弹簧夹夹紧胶皮管         D．红磷熄灭后，应立即打开弹簧夹
（3）测得的数据如表： 实验前的体积实验后的体积  集气瓶内空气烧杯内水 烧杯内剩余水  131mL 90.0mL 63.6mL请计算出空气中氧气含量为          （计算结果保留一位小数）。               参考答案一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。1、C 2、A 3、C 4、D 5、B 6、B 7、A 8、D 9、B 10、D11、D 12、D二、本大题包括5小题，共28分13、（1）硼；（2）质子数不同；；（3）四；（4）由左至右，最外层电子数依次递增。14、（1）铁架台；
 （3）氧气不易溶于水；导管口有连续均匀的气泡冒出； a。15、（1）引燃铁丝；
（2）剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体；氧气不纯（或实验前没有打磨铁丝）。（3）铁+氧气四氧化三铁。16、（1）产生气泡快慢。
（2）过氧化氢水+氧气。
（3）关闭分液漏斗的活塞，向右拉动注射器的活塞，松手后，注射器的活塞恢复到原来位置，说明装置气密性良好。
（4）时间。
（5）小。
（6）相同时间内收集氧气体积的多少。
（7）其他条件相同时，硫酸铜溶液的浓度越大，过氧化氢分解产生气体的速率越快；硫酸铜溶液的浓度不影响产生氧气的量。
（8）过氧化氢溶液浓度大于5%。17、17、（1）产生白烟，放热；磷+氧气五氧化二磷。
（2）AD。
（3）20.2%