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    初中语文人教部编版七年级上册18 狼课前预习课件ppt

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    这是一份初中语文人教部编版七年级上册18 狼课前预习课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了蒲松龄,学习目标,作者介绍,作品介绍,初读感知,译读文本,整体感知,精读细研,主旨归纳,拓展延伸等内容,欢迎下载使用。

    了解作者及其作品,积累文言字词,在理解课文内容的基础上翻译全文。(重点)梳理文章故事情节,学习本文叙事简洁而情节曲折紧张引人入胜的特点;分析狼与屠户的形象,理解文章主旨。(难点)学习屠户勇敢机智、敢于同恶势力斗争的精神。(重点)
    字留仙,别号柳泉居士,世称聊斋先生,清代文学家。著有文言短篇小说集《聊斋志异》等。19岁中功名,但此后屡试不第,直到71岁才再中,4年后便死去,坎坷的遭遇和长期艰辛的生活,加深了他对当时政治的黑暗、科举制度的腐朽以及社会弊端的认识和了解,为文学创作奠定了基础。
    蒲松龄(1640-1715)
    有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪偿胆,三千越甲可吞吴。
    “聊斋”是他的书屋名称,“志”是记述,“异”指奇异的故事。多数故事通过描写妖狐神鬼来反映现实的社会生活,或揭露官府黑暗,或批判科举弊端,或表达婚姻自由。郭沫若也曾评价《聊斋志异》:“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分。”
    缀行( ) 并驱( ) 窘( )积薪( ) 苫蔽( ) 奔倚( )眈眈( ) 少时( ) 径去( )目似瞑( ) 意暇甚( ) 隧入( )尻尾( ) 假寐( ) 黠( )顷刻( )
    扫清字词障碍,读准字音。
    狼  一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
    屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
    并,一起。驱,追随、追赶。
    屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
    少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。
    方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
    洞穴,这里用作动词,指挖洞。
    通道,这里用作状语,“从通道”的意思。
    身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
    表示推测,大概,原来是。
    狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
    多少,意思是能有多少。
    1.细读课文,在括号里填上一个动词,并概括故事情节
    屠户:( )狼 ( )狼 ( )狼 ( )狼
    概述情节:一个屠户回家途中遇到两只狼跟随而行,他感到很害怕,便用投喂骨头的方法想让狼不再跟随,但两只狼依然紧跟不舍,他随即跑到一个柴草堆旁边,放下担子拿起刀,抓住时机杀死了两只狼。
    2.找出描写狼和屠户的词句,品析词句,理解狼、屠户的特点。请用“我从第_____段中的_________句子中,作者通过____描写,让我感受到狼、屠户的_________特点”的句式回答。
    ①“缀行甚远”② “一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。”③“骨已尽矣,两狼之并驱如故”④两狼的计谋: 前狼假寐姿势: 前狼假寐神态: 前狼假寐目的: 后狼径去目的:
    ①屠惧,投以骨……复投之……恐前后受其敌②顾野有麦场……奔倚其下,驰担持刀③屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。 屠自后断其股,亦毙之。④转视积薪后
    警惕性高,考虑事情周全
    屠户在经历了从“害怕退让—认清形势—放下幻想,决心斗争”的一番心理挣扎后,及时地举刀反抗,使两狼毙命。(心理、动作、神态描写)
    3.从表达方式上分析,文章最后一段与前文有什么不同?这样写有什么作用?
    最后一段采用议论,与前文记叙不同。作用:揭露了狼的本性,嘲讽了玩弄阴谋诡计,自取灭亡的恶狼,赞扬了机智勇敢的屠户,画龙点睛,点明主旨。
    4.止增笑耳”的仅仅是恶狼吗?作者嘲讽的仅仅是恶狼吗?从这个故事中你获得怎样的启发?
    不是,狼代表了那种贪婪、凶狠、狡诈的恶人。启发:告诉人们对待像狼一样的恶势力,不能屈服妥协,不能抱有幻想,只有敢于斗争、善于斗争,才能取得最终的胜利。
    文章叙述了一个屠户晚归途中遇狼、惧狼、御狼,最后杀狼的故事,表现了人的智慧和力量,说明恶势力终将自取灭亡。
    材料链接:屠人货肉归,日已暮,欻一狼来,瞰担上肉,似甚垂涎,随尾行数里。屠惧,示之以刃,少却;及走,又从之。屠无计,思狼所欲者肉,不如姑悬诸树而早取之。遂钩肉,翘足挂树间,示以空担。狼乃止。屠归。昧爽,往取肉,遥望树上悬巨物,似人缢死状。大骇,逡巡近视之,则死狼也。仰首细审,见狼口中含肉,钩刺狼腭,如鱼吞饵。时狼皮价昂,直十余金,屠小裕焉。缘木求鱼,狼则罹之,是可笑也。(《聊斋志异》)
    在中国传统文化中狼的形象是凶狠贪婪、阴险狡诈的。
    探究狼的新形象:随着时代的发展,狼被赋予了新的形象。请看下面的材料,说说新时代的狼性是怎样的。 材料一:狼,生性残忍而机警,极善奔跑,耐力很好,能以60千米每小时的速度奔跑20千米。最大本领是利用群体的力量捕杀比它们大得多的食草动物。狼的智商高度发达,可以通过气味、叫声、肢体动作进行沟通。每个狼群中都有一定的等级制,每个成员都很明确自己的身份,因此很少有仇恨和打架的行为。相反,在围捕猎物和共同抚幼方面,还表现出一种友爱与合作的精神。 材料二:很多企业以狼作为形象代言,著名品牌有“七匹狼”“与狼共舞”。影视剧中特种兵多以狼命名,如战狼、西北狼、独狼……
    勇敢、坚忍、聪明、机敏、野性,具有团队精神,懂得协作,敢于挑战,积极进取,勇于开拓。
    场主积薪其中( )一狼径去( )弛担持刀( )盖以诱敌( )禽兽之变诈几何哉( )止增笑耳( )
    古义:柴草 今义:工资、薪水
    古义:离开 今义:从所在地到别的地方
    古义:解除、卸下 今义:放松
    古义:表示推测,大概,原来是 今义:遮掩、蒙上
    古义:罢了 今义:耳朵
    古义:多少,意思是能有多少 今义:几何学
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