语文必修 上册第一单元3 （百合花 *哦，香雪）3.1 百合花教课ppt课件

这是一份语文必修 上册第一单元3 （百合花 *哦，香雪）3.1 百合花教课ppt课件，共32页。PPT课件主要包含了两处枪筒的细节，四处破口子的细节描写，五处新媳妇的笑的细节等内容，欢迎下载使用。

小说人物形象塑造手法：一、正面描写：肖像描写、外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写、神态描写、细节描写。二、侧面描写：其他人的衬托、其他物的衬托、环境的衬托。三、对比、抑扬、各种修辞等。
（一）、细节描写 小说 《百合花》塑造人物形象的最突出手段是细节描写。茹志娟以其女性的敏锐细腻的感知来把握人物的内心情感，并借助大量生动的典型细节的描写来予以揭示。
第一处：通讯员护送 “我”到前沿包扎所的路上，关于枪筒的细节描写:“肩上的步枪筒里，稀疏地插了几根树枝，这要说是伪装，倒不如算作装饰点缀。”
第二处：通讯员自己回团部前线时，又有关于枪筒的细节描写:“我走过去拿起那两个干硬的馒头，看见他的枪筒里不知在什么时候又多了一枝野。跟那些树枝，在他耳边抖抖的颤动着。”
通讯员枪筒里的树枝和野菊花，这一细节，文中出现两次，其作用是： 1、表现通讯员的天真质朴纯洁和即将参加战斗的临战不慌的乐观情绪。 2、表明他对大自然、对生活中美好事物的热爱。3、结构上前后照应。
三处百合花被子的细节
第一次：出现在新媳妇为“我”说服， “这原来是一床里外全新的花被子，被面是假洋缎的，枣红底，上面撤满白色百合花。”
第二次：出现在新媳妇参加了包扎所工作，“她把自己那条白色百合花的新被，铺在外面屋檐下的一块门板上。”
第三次：出现在通讯员已经牺牲， “在月光下，我看见她眼里晶莹发亮，我也看见那条枣红底色上洒满白色百合花的被子，这象征纯洁与感情的花，盖上了这位平常的、拖毛竹的青年的脸。”
三处百合花被子细节描写的作用：1、刻画了新媳妇热爱和拥护人民军队的思想品质。2、以百合花象征了新媳妇对通讯员美好而纯洁的感情。3、巧妙地点了小说的主题，歌颂了人情美、人性美。4、这些细节前后照应，使全文上下连贯、浑然一体。
第一次:在“借被”情节，“慌慌张张地转身就走。不想他一步还没走出去，就听见‘嘶’的一声，衣服挂住了门钩，在肩膀处挂下一片布来，口子撕得不小。那新媳妇一面笑着，一面赶忙找针拿线，要给他缝上。通讯员却高抵不肯，挟了被子就走。”
第二处：在通讯员要回团部去了， “他已走远了，但还见他肩上撕挂下来的布片，在风里一飘一飘的。我真后悔没给他缝上再走。现在，至少他要一晚上的肩膀了。”
第三次：在小通讯员为掩护民工担架队员而身负重伤，被抬进了包扎所， “只见新媳妇端着水站在床前，短促的‘啊’了一声。我急忙拨开他们上前一看，我看见了一张十分年轻稚气的圆脸，原来棕红的脸色，现已变得灰黄。他安祥地合着眼，军装的肩头上，露着那个大洞，一片布还挂在那里。”
第四次：在新媳妇听到通讯员舍己救人的事迹后，她默默地为通讯员拭身，“低着头，正一针一针地在缝他衣肩上那个破洞”。
四处破口子的细节描写的作用：1、第一处细节表现了通讯员的腼腆、稚气的形象特点。2、第二处细节表现了“我”对通讯员的依恋情怀，同时紧承上文，使作品结构严谨紧凑。3、后两次细节描写一方面表现小通讯员不顾个人安危，把生的希望留给别人的高贵品质。另一方面，表现新媳妇对通讯员的关心、歉疚、痛惜，对子弟兵的崇敬和真挚的爱。再一方面，照应前文，使全篇因此勾联了起来。
第一次：当通讯员再次同“我”到她家借被子，“我”在向她道歉时，她“尽咬着唇笑”，“好像忍了一肚子的笑料没笑完。”作用：表现了新媳妇性格开朗而又腼腆并略带调皮的性格。
第二次：在通讯员接过新媳妇的被子时因紧张而挂破衣服后，“那媳妇一面笑着，一面赶忙找针拿线，要给他缝上。”作用：1、写出了新媳妇的淳朴善良和对他人的关心以及内疚。2、在情节上自然牵引出后文的内容。
第三次：在前沿包扎所里， “笑眯眯地抿着嘴”，东张西望寻找通讯员。第四次：“不好意思地笑了一下说 ‘刚才借被子，他可受我的气了’”。第五次：在她说完这句话后的“又抿了嘴笑着”，作用：表明了她心中的歉意，也表现了新媳妇的温柔善良。
细节描写是指文学作品中对人物动作、语言、神态、心理、外貌以及自然景观、场面气氛等细小环节或情节的描写.细节描写的作用概括：1、细节描写有助于生动地刻画人物形象 2、细节描写能描绘作品的典型环境 3、细节描写能深化文章的主题 4、细节描写有助于推动故事情节的发展 5、效果上给读者以深刻印象。
（二）肖像、外貌描写小通讯员：现在从背后看去，只看到他是高挑挑的个子，块头不大，但从他那副厚实实的肩膀看来，是个挺棒的小伙，他穿了一身洗淡了的黄军装，绑腿直打到膝盖上。新媳妇：这媳妇长得很好看，高高的鼻梁，弯弯的眉，额前一溜蓬松松的留海。穿的虽是粗布，倒都是新的。
外貌、肖像描写作用：1、突出了小通讯员高挑年轻的人物形象。2、突出了新媳妇年轻美丽的人物形象。
（三）神态、动作描写新媳妇：1、她听着，脸扭向里面，尽咬着嘴唇笑。2、那媳妇一面笑着，一面赶忙找针拿线，要给他缝上。3、新媳妇这时脸发白，劈手夺过被子，狠狠地瞪了他们一眼。 4、她却对我异样地瞟了一眼，低下头，还是一针一针地缝。
神态、动作描写的作用：刻画了新媳妇腼腆羞涩、淳朴善良、重情重义的性格特点。
（四）心理描写新媳妇： 我说完了，她看看我，看看通讯员，好像在掂量我刚才那些话的斤两。半晌，她转身进去抱被子了。心理描写的作用：刻画了新媳妇深明大义的形象特点。
（五）语言描写小通讯员：“我们不了解情况，把人家结婚被子也借来了，多不合适呀！……”新媳妇：两次“啊”。语言描写的作用：1、表现了小通讯员知错就改的特点。2、突出了新媳妇意外惊讶、关切震惊的内在心理。
（六）侧面描写侧面写小通讯员：“这都是为了我们，……”那个担架员负罪地说道，“我们十多副担架挤在一个小巷子里，准备往前运动，这位同志走在我们后面，可谁知道狗日的反动派不知从哪个屋顶上撂下颗手榴弹来，手榴弹就在我们人缝里冒着烟乱转，这时这位同志叫我们快趴下，他自己就一下扑在那个东西上了。作用：从侧面衬托了小通讯员舍己救人、临危不惧、不怕牺牲的精神。
侧面写新媳妇：刚走出门不远，就有人告诉我们，刚才那位年轻媳妇，是刚过门三天的新娘子，这条被子就是她唯一的嫁妆。作用：突出新媳妇淳朴善良的特点。