小学语文人教部编版五年级上册13 少年中国说（节选）课前预习课件ppt

这是一份小学语文人教部编版五年级上册13 少年中国说（节选）课前预习课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了今昔对比展望未来，知识回顾等内容，欢迎下载使用。
故今日之责任， 不在他人， 而全在我少年。 少年智则国智， 少年富则国富， 少年强则国强， 少年独立则国独立， 少年自由则国自由， 少年进步则国进步， 少年胜于欧洲则国胜于欧洲， 少年雄于地球则国雄于地球。
1.我从中读到了少年的哪些责任?表达了作者对中国少年的什么感情？
智、富、强、独立、自由、进步、胜于欧洲、雄于地球
表达了作者对少年的殷切期望。
2.请你说一说在第一自然段中运用了哪种修辞手法？
3.第一句和第二句是什么关系？
总分的结构关系，写出了少年与中国的关系。
4.你能仿照例子继续写一写吗？ 少年______则国________。
第二自然段给我们描绘的是怎样的景象？让我们一起来欣赏！
红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
1.这篇文章的题目是《少年中国说》，为什么在第二自然段中既没有提到中国，也没有提到少年呢？
2.在第二自然段给我们描绘了哪些景物，你看到了什么?又想到了什么？
红日 （光芒四射、耀眼） 黄河（波涛汹涌、气势磅礴）潜龙 （生龙活虎、生机勃勃） 乳虎 （声势巨大、让人闻风丧胆）鹰隼 （展翅高飞 、前途无量） 奇花 （惊叹、瑰丽、夺目、前程似锦）干将 （厚积薄发、 必有一番大作为 ）
我看到了（ ），想到了（ ）。
美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆。
说说最后一自然段讲了什么？表达了作者怎样的感情？
既歌颂了少年中国，又讴歌了中国少年，表明两者的前途和命运紧紧相连。表达了作者对少年中国和中国少年的赞美之情和殷切的期望。
1.第二自然段运用了我们学过的哪种修辞手法呢？
2.（ ）这句话把中国比喻成（ ），因为（ ） （结合句子的意思说），预示着（象征着）中国（ ）。
《少年中国说》少年的责任 中国 智 红日 富 河 强 潜龙 独立 乳虎 自由 奇花 胜于欧洲、雄于地球 干将 排比、 比喻、象征 表达了作者对中国少年和少年中国的赞美之情及殷切地期望。