2021学年三只小猪完美版教学课件ppt
展开《三只小猪》是一首管弦乐曲,但我相信大家比较熟悉的是它的同名动画片吧!下面我们就来看一些动画片里的截图,让大家回顾一下这个故事。
看了上面的图片和视频同学们有没有想起这个故事呢?现在呢,我们来听听这首同名歌曲,不过,大家听完后要说说自己的感受哦!
了解乐曲描述的故事情节,感受乐曲快乐、活泼、诙谐的情绪,想象三只小猪的可爱形象。
从前有三只小猪兄弟,要盖属于自己的房子。老大盖了草屋,老二建了木屋,老三觉得砖屋安全,艰难的建了砖屋。大灰狼来了,先吹倒了老大的草屋,接着撞塌了老二的木屋,三兄弟一起躲在老三的砖屋,砖屋很坚固,狼只好放弃吃小猪的计划。
带着感情用 “la”模唱主题旋律,设计自己喜欢的动作随主题表演。
第一部分在小猪的叫声中拉开 序幕,轻盈的节奏音型,引出跳跃的主题旋律。
第二部分由小提琴奏出较为舒展柔美的旋律,刻画了小猪们活泼可爱的形象(这部分的两个乐段分别由不同乐器重复奏出)
第三部分再现了第一部分的音乐,乐曲在欢快轻松的气氛中结束。
完整聆听:听到主题变化时,用不同的动作来表现。
分组设计本组 “盖房”的方案,尝试编创 “盖房子”情景动作:编创盖木头房子和盖砖头房子的动作时,可用双手画圆的动作跟着节奏表现 “和泥”的情景,当听到中间小猪的叫声时,可以做一些擦汗、蹭痒痒、休息的动作,也可模仿小猪抬水的动作,抬着和好的泥运到工地上准备盖房子用。当听到乐曲结束处小猪的叫声时,可以重复做擦汗、蹭痒痒的动作,还可以将砖头摆好,做出边用抹灰板抹灰、边垒砖的动作。
按故事场景、情节和角色等,进行简单的情景编创表演吧!
“我们的房子盖好啦,盖好啦,盖好啦,欢迎来参观”!
《三只小猪》是由轻音乐乐队演奏的。乐曲轻松、幽默,不乏谐谑,在小猪的叫声中拉开序幕,轻盈的节奏音型,引出跳跃的主题旋律。
今天这个故事告诉我们勤奋是成功的基石,懒惰是失败的根源。我们小学生应该从小养成勤奋的好习惯,努力改掉自己身上懒惰的坏毛病,从自身做起,从小事做起,努力成为一名勤奋优秀的好少年!
课后继续聆听《三只小猪》
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