五年级上册22 四季之美教学演示ppt课件
展开春天最美是黎明。……夏天最美是夜晚。……秋天最美是黄昏。……冬天最美是早晨。……
春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。
夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。
秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神怡。
冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满白霜的早晨,或是在无雪无霜的凛冽的清晨,生起熊熊的炭火,手捧着暖和的火盆穿过走廊时,那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!只是到了中午,寒气渐退,火盆里的火炭,大多变成了一堆白灰,这未免令人有点扫兴。
我家新酿的米酒还未过滤,酒面上泛起一层绿泡,香气扑鼻。用红泥烧制成的烫酒用的小火炉也已准备好了。天色阴沉,看样子晚上即将要下雪,能否留下与我共饮一杯?
问刘十九唐 白居易绿蚁新醅酒,红泥小火炉。晚来天欲雪,能饮一杯无?
春天最美是黎明。——天空、彩云 夏天最美是夜晚。——明夜、暗夜、细雨之夜 秋天最美是黄昏。——夕阳、西山、归鸦、大雁…… 冬天最美是早晨。——落雪、白霜、无雪无霜、炭火……
作者写的是四个季节四个时间段不同事物的动静结合的美,看似很寻常的景和场景,我们却从作者的文字中读出了一种宁静祥和的感觉,为什么?唯有静下心来才能拥有一双慧眼,看到人世间微小的事物,微小的变化,这种美才最令人心动。
动态描写是记叙文中最普遍,最基本的一种方法,常与静态描写一起使用。从不同角度刻画景物和人物的特征,赋予客观事物以动态感、火力感、变化感,以客服形象的单调性、丰富形象的多样性,达到更好的表现事物 更强烈地感染读者的艺术效果。
那么怎样运用动态描写描写事物呢?一、写出事物的变化 ,生活中有些事物处于变化状态,如“鸟在飞鱼、在游,云在变等”有时同一事物时,静时动,如“湖水,有时水平如镜,有时波光淋淋……”,数目有时不摇不动,有时随风摇曳,描写时,只要抓住事物的变化,才能给人以身临其境之感。 二、抓住主要特点详细刻画,借助准确有力的动词,形容词,赋予想象力的描摹、装饰,以及比喻 拟人,夸张等修辞方法时期特点更加突出 。
选取自己印象最深的景致,再对其颜色、动作、声音、形状等方面的变化进行描述,表现景物的动静结合之美。如:落下来的雨点,池塘里的鱼儿,风中的落叶,傍晚天空的云,升上天空的月亮,荷叶上的露珠……
初见大海时,它是风平浪静的。它是那么沉稳而辽阔,静的使人觉得仿佛置身于静止的世界中。但大海并不总是那样平静,大多时,大风骤起,一时间海浪翻滚,犹如万马奔腾,翻滚着的前浪被咆哮着的后浪推动着,那声音震耳欲聋,让人不寒而栗。
黄昏时的沙湖美艳动人。湖面很平,湖水清澈见底,水的颜色由浅到深,银白、浅蓝、墨绿,界限分明。天上的白云和两侧的山峰清晰地倒映在水里,天、山、湖融为一体。在这平静的湖水中,唯一活动的是鸭子。一群白鸭边游边叫,一会儿张开翅膀扑打水面,溅起无数的水花;一会儿用脚掌在水中拨动,荡起一圈圈波纹。
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。惠崇春江晚景(宋 苏轼)天街小雨润如酥,草色遥看近却无。早春呈水部张十八员外(唐 韩愈 )
小学语文人教部编版五年级上册22 四季之美教课内容课件ppt: 这是一份小学语文人教部编版五年级上册22 四季之美教课内容课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了动态美,色彩的变化,夕阳斜照西山时,起初周围是静寂的,对比中突出早晨的情趣等内容,欢迎下载使用。
人教部编版五年级上册22 四季之美评课ppt课件: 这是一份人教部编版五年级上册22 四季之美评课ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了春天最美是黎明,夏天最美是夜晚,秋天最美是黄昏,冬天最美是早晨,漆黑漆黑的暗夜,无数的萤火虫翩翩飞舞,蒙蒙细雨的夜晚,夕阳斜照西山时等内容,欢迎下载使用。
小学语文人教部编版五年级上册22 四季之美课文配套课件ppt: 这是一份小学语文人教部编版五年级上册22 四季之美课文配套课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了读一读说一说等内容,欢迎下载使用。