人教部编版五年级上册22 四季之美评课ppt课件
展开不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 —(唐)贺知章
落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。 —(唐)王勃
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 —(宋)杨万里
墙角数枝梅,凌寒独自开 。 —(宋)王安石
一点儿 微 红紫
一点儿 一点儿 微微 红紫红紫
东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。
一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行
漆黑漆黑的暗夜,有无数的萤火虫翩翩飞舞。
默读三、四自然段: 1.重点体会作者笔下秋、冬的动态美。 2.圈画出感受深刻的词句,在旁边做批注。
动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。
夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神怡。
落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满白霜的早晨,或是在无雪无霜的凛冽的清晨,也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过走廊时,那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!
和谐基本释义:配合得适当。
寒冷的冬晨 落雪的早晨遍地铺满白霜的早晨无雪无霜的凛冽的清晨
闲适的心情 捧着暖和的火盆穿过走廊
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