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    2023届高考语文复习:古诗鉴赏 课件

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    2023届高考语文复习:古诗鉴赏 课件

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    这是一份2023届高考语文复习:古诗鉴赏 课件,共16页。PPT课件主要包含了学会给古诗分类,按题材分,按体裁分,读懂古诗六部走,第一步抓标题,现实主义,忧国忧民,寄情山水,绚丽飘逸,边塞风光等内容,欢迎下载使用。
    (一)咏物言志诗(二)咏史怀古诗(三)羁旅思乡诗(四)送别怀人诗(五)边塞征战诗(六)山水田园诗(七)爱情闺怨诗
    (2)明作者 结合作者时代背景 风格
    (1)抓标题 时间 地点 对象 事件
    (3)析注释 审读注释暗含的信息
    (4)找意象 明月 折柳 闲云 孤帆 浮萍
    (5)抓关键词 动词 数量词 颜色词 叠词 情感词语
    (6)看典故 将典故内容与诗歌主旨相结合
    白雪歌送武判官归京 唐 岑参时间:白雪 冬天 冷天、 对象:武判官 、事件:送武判官回京
    九月九日忆山东兄弟 唐 王维时间:九月九日重阳节 、对象:作者自己 、事件:重阳节这天回忆 思念我远在山东的兄弟
    从标题关键字眼 分析透露的信息 地点、时间、对象、事件
    闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 唐 李白 左迁 :贬官 不好的遭遇 事件: 王昌龄被贬到龙标遥、补充对象:我(听说)
    第二步 明作者刻板印象定主题(作者)
    刻板印象定主题(类别)
    第三步 找意向 古诗常见意象
    一、草木类:草木的繁盛(以草木繁盛反衬荒凉,以抒发盛衰兴亡的感慨。)
    黄叶、枫叶、落叶(凋零,成熟,美人迟暮,时光飞逝,漂泊。)
    松柏(正直,高洁、傲岸,常青、顽强的生命力)
    竹(气节、正直、虚心、高洁、积极向上、顽强的生命力)
    梅花(气节、高洁、坚韧、顽强的生命力,不与世俗同流合污。)
    柳(送别,留恋,思乡伤感)
    二、动物类:子规(杜鹃、杜宇)(悲惨、凄恻、思乡怀归)
    鸿雁(理想,追求,思乡怀归、思亲、音信,消息)
    鹧鸪(离愁别绪,思乡怀归。)
    三、自然风霜雨雪水云类:
    雨(惆怅、春景、希望、生机、残酷的环境(风雨,人生的挫折)
    江水(时光的流逝、岁月的短暂、绵长的愁苦、历史的发展趋势)
    秋、西风(秋风)(惆怅、游子思归、衰败、落寞)
    常见的诗歌典故1.采薇周武王伐纣,伯夷、叔齐认为这是以臣弑君。周朝建立后,两人不食周粟,隐居首阳山采薇而食,最终饿死,后以此比喻隐居不仕。2.长亭古代驿站在路上约十里设一长亭,五里设一短亭,供游人休息送别,后“长亭”成为送别之地的代称。3.尺素语出古乐府《饮马长城窟行》:“呼童烹鲤鱼,中有尺素书,后为书信代称。4.请缨汉武帝派终军到南越劝说南越王归顺,终军说:“请给我一根长缨,我一定把南越王抓来”,后比喻杀敌报国。
    常见的诗歌典故类型5.咏絮才《世说新语》载,东晋谢道韫以“未若柳絮因风起”之句来比拟雪花飞舞,叔父谢安大为赞赏。后以“咏絮”或“咏絮才”称赞女子善于吟咏。6.柳营指军营,《史记》记载,汉文帝时,细柳营主将周亚夫纪律严明,军容整齐,后也代称纪律严明的军营7.烂柯出自任昉《述异记》。晋人王质上山砍柴,看见几个童子下棋唱歌,过了一会儿,发现斧头全烂了,同时代的人已经都不在世了,比喻岁月流逝,人事变迁。8.南冠楚国在南方,因此称楚冠为南冠,本指被俘的楚国囚犯,后泛称囚犯或战俘。
    常见的诗歌典故类型9.汗青古时写字的竹简,需先用火烧使其干燥,叫“杀青”;因烘时竹简出水如汗,故又叫“汗青”,后指书稿、史书。10.青眼相传三国魏名士阮籍,能为青白眼,对憎恶的人,向上或向旁边看;对喜爱或尊敬的人就正视,青黑的眼珠在中间,后以“青眼”指对人喜爱或器重。11.楼兰汉代,楼兰国经常杀害前往西域的汉使,后傅介子出使西域,用计斩杀楼兰王,故“楼兰”常代指边境之敌。12.梦蝶也称“化蝶”。战国时庄子有一次做梦,梦到自己变成了蝴蝶,后比喻做梦、梦幻,亦借指迷惑的梦幻和变化无常的事物。
    常见的诗歌典故类型13.青鸟传说汉武帝七月七日在殿中,忽有一只青鸟从西方飞来,东方朔说这是因为西王母要来了,后以此为传信的使者。14.三径西汉末,王莽专权,刺史蒋诩辞官隐居,在园里竹阴下“开三径”,只和羊仲、求仲两人相交,后以此代指隐士居住的地方。15.桑榆《太平御览》卷三引《淮南子》:“日西垂,景(影)在树端,谓之桑榆”,后比喻人的晚年。16还珠古时合浦盛产珍珠,因太守贪婪,珍珠都转到别的地方,孟尝任太守后,革除贪污流弊,珍珠又回到合浦来了,故以“还珠”比喻官吏为政清廉。
    冬晚对雪忆胡居士家 王维寒更传晓箭,清镜览衰颜。隔牖风惊竹,开门雪满山。洒空深巷静,积素广庭闲。借问袁安①舍,翛然②尚闭关。【注释】① 袁安:东汉大臣,字邵公。有一年大雪下了一丈多深,袁安家门前被雪封住。洛阳令以为他已冻死,命人扫雪而入,却见他躺在床上睡觉。问他为什么不出去,他说:“大雪天大家都在挨饿,不该去求人。” ② 翛(xiā)然:无拘无束的样子。 作者把胡居士比作袁安,有什么用意?(4分) 有人评价颈联“雪字不着,尽得风流”,请赏析其诗句的妙处。(4分)
    【答案】 想象胡居士的自在闲适,表达作者对胡居士的仰慕与怀念。
    “洒空”二字摹写动态,描绘雪花纷纷扬扬、漫空飞舞之态;“积素”二字写静,表明地面上已积起厚厚的一层白雪;“深巷静”“广庭闲”则渲染雪夜的清寂。

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