2022-2023学年七年级语文上学期期中考前必刷卷（重庆专用）（考试版+全解全析+答题卡）

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2022-2023学年七年级语文上学期期中考前必刷卷七年级语文（考试时间：120分钟  试卷满分：150分）一、语文知识及运用（30分）阅读下面的文字，根据语境，完成1-5题。“想象力比知识更重要，知识是有限的，想象力可以囊括世界”。我曾想象过自己登临碣（   ）石山时是否会有星汉灿烂①的咏叹；也曾想象过自己徘徊（   ）于窗外时是否会有歌颂母亲的赞语；更想象过自己面对毫无信任感的流浪猫时是否会有不同形式的虐待（   ）。这也许怪dàn【    】、也许滑jī②【    】、也许狭ài【    】，但想象确实丰富了我的内心活动，满足了我的心理期待③，更调节了我的负面情感。想象就像是林间小花，一朵④便馨香满园；______________，______________；想象就像是云间彩霞，一片便天朗气清。1．请结合文段中三个加点的字注上正确的读音。（3分）碣(     )石        徘徊(     )        虐待(     )2．请根据拼音书写汉字。（3分）怪dàn(     )        滑jī(     )        狭ài(     )3．下面句子中划线词的词性判断有误的一项是（   ）。（3分）A．第①处，“星汉灿烂”是一个表示咏叹具体内容的形容词。B．第②处，“滑稽”是一个指前文想象登临碣石山这一行为表示内心想法的形容词。C．第③处，“心理期待”是一个表示满足的具体对象的名词。D．第④处，“一朵”是一个用来表示小花数量的数量词。4．下面是一个病句，请改正。（3分）病句：想象确实丰富了我的内心活动，满足了我的心理期待，更调节了我的负面情感。改正：“____________________________________”改成“____________________________________”5．仿照下面划波浪线的语句，再写两个语句。（4分）想象就像是林间小花，一朵便馨香满园；想象就像是____________________，____________________。6．根据《朝花夕拾》相关内容，按要求答题。（6分）(1)鲁迅在《朝花夕拾》中回忆了在他成长过程中起到重要作用的几个人物，请你根据信息提示，判断下面的人物分别是谁。（2分）①黑瘦，八字须，戴着眼镜。在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。(     )②这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。他蹲在席子上，我发言大抵就反对……(     )(2)读《朝花夕拾》，消除了我们与经典的隔膜，拉近了我们与鲁迅的距离。在这十篇散文中，我们看到的是具有战斗精神的鲁迅，是饱含深情的鲁迅，是富有童真童趣的鲁迅，是幽默的鲁迅。请结合《朝花夕拾》中相关篇目及内容，从以上四个方面中选择一个方面谈谈你的理解。（4分）7．综合性学习（8分）生活处处有语文。七年级（1）班将开展“热爱生活，携手语文”的主题活动。请你参与，完成任务。(1)【补全对话】小雨同学参加学校的“喜迎70华诞”系列活动，需要邀请与祖国同岁的实干家王老先生，参加本校周五下午两点钟的“为祖国成才，为强国奋斗”活动，请根据情境补全对话。（4分）小雨：①______（用敬辞）王先生：我很乐意参加。但②________小雨：您不用担心。您是实干家，您为乡村经济建设奉献了一生，这贡献也是为祖国添彩。我们都想听听你的故事和给我们的建议。王先生：好的。(2)【安全疏散】小雨同学参加学校消防安全演练活动，负责九年级1-6班的安全疏散工作。请根据下面的安全疏散示意图，用简洁的语言向九年级的同学说明最佳疏散线路：____________（不超过40字）。（4分）二、古诗文积累与阅读（25分）（一）古诗词积累（10分，每空1分）8．（1）水何澹澹，_________。（曹操《观沧海》）（2）杨花落尽子规啼，_______________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（3）___________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）（4）夕阳西下，_____________（马致远《天净沙·秋思》）（5）峨眉山月半轮秋，_______________。（李白《峨眉山月歌》）（6）_______________，崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》）（7）遥怜故园菊，___________。（岑参《行军九日思长安故园》）（8）不知何处吹芦管，_______________。（李益《夜上受降城闻笛》）（9）《次北固山下》中表现诗人思念家乡亲人的诗句是：___________？___________。（二）阅读下面的文言文，完成9-12题。（15分）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（《为政》）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（《雍也》）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》）子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（《述而》）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（《子罕》）子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（《子罕》）子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（《子张》）9．解释下列句子中加点的词语。（4分）①不亦说乎②四十而不惑③与朋友交而不信乎④人不堪其忧10．将下面的句子翻译成现代汉语。（4分）①学而不思则罔，思而不学则殆。②三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。11．下面关于《<论语>十二章》的内容理解，不恰当的一项是（   ）（3分）A．《<论语>十二章》是从《论语》中节选的有关学习态度、学习方法、修身做人的十二条语录。B．学习知识是一个循序渐进的过程。“知新”是“温故”的基础，“温故”是“知新”的延伸与升华。C．颜回“不改其乐”，告诉我们人为了不断追求自己的理想，即使生活清苦也能自得其乐。D．“人不知而不愠”告诉我们与人交往，我们应该有君子风范。即使不被别人理解，也不要心存怨恨。12．我国古代就有“半部《论语》治天下”之说。品读《<论语>十二章》有关学习态度和学习方法的语录及【链接材料】两文后，你对学习有什么新的领悟？（4分）【链接材料】子曰：君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。（《学而》）子曰：敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。（《公冶长》）子曰：吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。（《卫灵公》）（节选自《论语》） 三、现代文阅读（40分）（一）阅读下面的文学类文本，完成13-17题。（22分）“猫”忍不住张爱国①周六傍晚，劲松开车回老家看母亲。他把车停到院子里，故意咳了一声，母亲听到后跑出来，责怪劲松回家咋不先打个电话。②母亲要从鸡笼里抓鸡杀，劲松赶紧阻止，说自己下午钓了鱼。他打开后备厢，一只黑色大塑料袋里装满了鱼。母亲看看鱼，又看看劲松，拿出一条鱼。劲松要把鱼都拿下车，母亲却说：“我吃不了，你带走。”劲松便将后备厢关上了。③母亲在灶上烧菜，劲松在灶下烧火，这让劲松有了小时候的感觉。带给他小时候感觉的，还有灶台上的大黑猫，小时候家里也有一只猫。大黑猫正在睡觉，劲松拿一根草戳它的鼻子，大黑猫半天才将眼撑开一条缝，轻轻地看一眼劲松，又若无其事地闭上。劲松原本对猫就没好感，又被它的轻视惹怒了，于是揪起猫的耳朵，把它赶到地上。母亲笑了：“死孩子，还调皮。”④鱼烧好了，母亲盛进盘子放到一边。她要去外面拿鸡蛋，走出厨房门却停下脚步，叫劲松把大黑猫赶出来。劲松笑着说：“妈，猫现在还偷嘴啊？”“偷不偷，谁知道？”母亲说，“你记得不？你小时候家里那只猫多听话，一点不贪嘴，还不是忍不住偷吃了你的油渣，害你哭了一晚，第二天把它打伤了。”⑤“记得记得，那时候小，下手没轻重。”劲松赶着猫，笑着说，“听说现在的猫，除了吃配方猫粮，鱼送到嘴边都不吃呢！”⑥“我不信，这么鲜的鱼摆在面前，它能忍得住？”母亲伸脚将劲松赶过来的猫推了出去，又看着劲松，说，“你也出来。”⑦劲松应声往外走，突然想起什么，说：“妈，你……”⑧“出来吧。”母亲站着，直到劲松走到她前面才挪步跟着。⑨一会儿，母亲又要出去拿东西，同样是先赶走大黑猫，又要劲松跟出来。劲松说：“妈，你老糊涂了吧？你是真怕我偷吃鱼？那次是小，不懂事，又馋，偷吃了你待客的鱼。”⑩母亲说：“妈没糊涂。这么鲜的鱼摆在面前，你能忍得住？”⑪劲松“扑哧”一笑：“妈，现在谁还稀罕鱼？常常一大桌菜，啥鱼都有，我筷子都懒得动一下……”劲松突然停住了，转过头不看母亲。⑫“哦，常常，是三天两头还是一天一回？一大桌菜，各种鱼，还有酒吧？得多少钱？”母亲盯着劲松，“你说下午钓了鱼，可身上没一滴泥水，你怎么钓的这么多鱼？还都是这种贵的鱼！”⑬劲松低下了头，承认车上的鱼不是自己钓的。母亲又颤抖着声音问：“只有鱼？没别的？”劲松把头垂得更低了。母亲坐到灶下的小板凳上，说起往事：当年家里那么好的猫，从来不偷嘴，但见了油渣还是忍不住。劲松小时候也听话，但有次母亲做了鱼，劲松想尝口鱼汤，哪知口一开就停不下，最后把两条待客的鱼都吃了，一滴汤都不剩。母亲含泪说：“妈相信你，但也不能全信，总是围着鱼，猫也忍不住的……”劲松听了，蹲到母亲面前，用纸巾擦母亲的泪水。⑭母亲推开劲松的手，说：“你这才做了多大的官，才多大个差事，就这样了，以后还不……不该你吃的，吃了就不会是好果子。当年那只猫被你打了以后，要不是我用心照料，也许就残了。你那次吃鱼，刺卡在喉咙里不敢说，躲到厕所用手抠，抠吐了，吐光了，才吐出刺。” 劲松听了，满脸泪水，说：“妈，我、我下次……”母亲叹道：“还有下次？想想这次，想想以前的，还能吐吗？怎么吐啊……”——选自《故事会》2022年7期13．细读全文，请梳理故事情节，在下面的横线上填上恰当的内容。（4分）劲松回家，拿鱼让母亲做→鱼做好，母亲将猫赶出厨房→___________母亲要劲松也出厨房→母亲又将猫和劲松赶出厨房→___________母亲追问劲松鱼的来历→母亲谈论劲松和猫都忍不住偷吃的事14．联系语境，说说下列加点词语的作用。（4分）母亲看看鱼，又看看劲松，拿出一条鱼。15．下列句子反映了劲松怎样的心理？请简要分析。（5分）劲松突然停住了，转过头不看母亲。16．母亲做好鱼后每次离开厨房都要将猫和劲松赶出厨房，她真的是怕猫和劲松偷吃鱼吗？请谈谈你的看法。（4分）17．联系全文，说说题目“‘猫’忍不住”的作用。（5分）（二）阅读下面的实用类文本，完成18-21题。（18分）材料一：当前，义务教育最突出的问题，是中小学生负担太重。在作业负担方面，目前一些学校还存在作业数量过多、质量不高、功能异化等突出问题，既达不到温故知新的效果，又占用了学生正常的锻炼、休息、娱乐时间。北京师范大学资深教授顾明远说，学生整天埋头于作业，睡眠不足，又缺乏锻炼，体力下降。“有一位校长告诉我，有的高中学生，单杠引体向上做不了几个，跑步会昏倒。这样下去，国民体质下降，令人担忧。”材料二：长期以来，“3点半放学”一直是家长的痛点，学校普遍放学太早，和父母的下班时间不匹配，不少家长无奈之下将孩子送到辅导班，间接造成了校外辅导市场的异常火爆。“受功利驱使和资本裹挟，为数不少的中小学校外培训机构尤其是面广量大的无资质培训机构，偏离了公益性办学宗旨，迎合一些不合理的社会需求，无视教育规律和学生身心发展特点，以应试为导向、以提分为目的，采取抢先学、超纲教、反复练等方式，纷纷面向在校学生特别是义务教育学段学生过度开展升学和考试学科知识培训。这不仅加重了学生课业负担、加剧了全社会教育焦虑感，也一定程度冲击了素质教育、干扰了中小学校正常教学秩序。”材料三：（中办、国办印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》）中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。坚持从严审批机构。各地不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构，现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构。对原备案的线上学科类培训机构，改为审批制。各省（自治区、直辖市）要对已备案的线上学科类培训机构全面排查，并按标准重新办理审批手续。（新华社）材料四：9月23日，教育部基础教育司司长吕玉刚在教育部新闻通气会上介绍到，据基础教育“双减”工作监测平台数据显示，截至9月22日，全国有10.8万义务教育学校已填报课后服务信息，其中96.3%的学校提供了课后服务；有7743.1万名学生参加了课后服务，学生参加率85%。10.8万所学校、7743.1万名学生……这一连串的数字足以说明课后服务政策推行的卓有成效。18．根据材料，下列对相关内容的理解，不正确的一项是（   ）（3分）A．义务教育阶段作业负担方面，一些学校作业数量过多、质量不高、功能异化等问题的存在，导致学生的体能下降，令人担忧。B．长期以来，学校普遍过早，与家长下班时间错位，间接造成了校外辅导市场的走红。C．校外培训机构面向义务教育学校在校生开展升学和考试学科知识培训，迎合一些不合理的社会需求，干扰了中小学校正常教学秩序。D．《意见》出台后，大多数学校参与了课后服务活动，学生参与率高，说明了课后服务政策推行的卓有成效。19．仔细阅读材料，概括每则材料内容并理顺材料之间的关系？（4分）20．阅读材料二，谈谈如何治理校外培训乱象？（5分）21．结合材料，谈谈如何有效落实“双减”政策。（6分）四、写作（55分）  22．作文（55分）题目：这点痛不算什么作文要求：①要自由、有创意地表达出真实情感。②文字和标点书写要规范、整洁、美观。③除诗歌外，其他文体不限，不少于600字。④文中不得出现考生本人的姓名、校名。