初中科学浙教版九年级下册第 2 节 太阳系的形成和恒星的演化多媒体教学ppt课件

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一、太阳系的形成1．太阳系中行星运动的共同特点：太阳系的行星绕日公转方向和太阳自转的方向 ，太阳系的行星绕日公转的轨道平面大多接近于 。
2．太阳系形成的假说(1)“星云说”：18世纪，德国哲学家康德和法国数学家拉普拉斯提出了“康德－拉普拉斯星云说”。(2)“灾变说”认为地球等行星的物质是因为某种偶然的巨变而从太阳中 出来的。
二、恒星的演化1．恒星是在相对小的体积内积聚大量的 构成的。恒星开始于 ， 是运动中心。恒星的演化经历原恒星(幼年期)成为 后，进入漫长的 。主序星的 大小决定演化历程。
2．恒星的寿命取决于它的质量大小。质量越 ，寿命越 ；质量越 ，寿命越 。3．恒星的演化(1)太阳 . . 消亡(2)大质量恒星 . .
1．关于“康德——拉普拉斯星云学说”的理解不正确的是( )A．星云说完整地解释了太阳系的形成与地球 的起源B．太阳系八大行星绕日运动特点是形成星云 学说的依据之一C．星云学说认为太阳系是由一块星云收缩而 形成的D．星云学说认为星云的中心部分形成太阳， 而剩余物质形成地球等
2．有关恒星下列说法不正确的是( )A．一颗恒星的寿命取决于它的质量B．质量大的恒星可用以燃烧的核燃料较多， 因此它们的寿命比较长C．当恒星步入“老年时期”，恒星的核心将 开始收缩，而其外层部分则开始膨胀，就 会成为一颗红色的巨星或超巨星D．巨星和超巨星可能爆炸成为超新星
3．学校天文馆里有一张珍贵的图片(如图)，这是学校科技小组的同学们拍摄到的太阳系某行星凌日天文奇观照片，此图可能是下列哪组情况( )A.水星凌日或金星凌日B．水星凌日或火星凌日C．金星凌日或火星凌日D．木星凌日或土星凌日
4．下列有关恒星的说法正确的是( )A．“白矮星”相当于太阳的中年阶段B．“恒星”即“永恒不变的星”，它在宇宙 中的位置和形状都是固定的C．恒星离我们实在太遥远了，以致于恒星在 天空中的变动我们很难察觉D．远处观察者能够看到来自黑洞的光，因此 天文学家能够测出黑洞的存在
5．关于超新星，下列说法正确的是( )A．某些恒星在演化晚期出现的阶段B．某些恒星在演化初期出现的阶段C．指宇宙中新诞生的恒星D．指某些质量十分庞大的恒星
6．下列说法不正确的是( )A．质量是太阳1.44倍到2倍的大恒星高龄期后将演化为红巨星B．超红巨星是宇宙中最大的恒星C．超红巨星爆发成为白矮星D．超红巨星爆发成为超新星
7．读图，回答下列问题：
(1)图1表示一块 ，从图1到图5说明太阳系是由 收缩形成的。(2)图2到图4中，中心天体是 。(3)图5中八大行星绕中心天体的公转方向 ，它们的轨道平面大多接近于 。
8．有关恒星发光能量的来源，下列说法正确的是( )A．核裂变反应释放的核能B．恒星上的煤燃烧释放的化学能C．核聚变反应释放的核能D．恒星由于自转机械能转化为内能
9．在太阳系八大行星中，与地球毗邻的行星是( )A．水星、金星　　　　B．木星、火星C．火星、金星 D．水星、木星
10．太阳是宇宙中一颗普普通通的恒星，是地球上光与热的来源，正如人有生老病死，太阳也有其诞生、走完生命周期最终死亡的过程。恒星的寿命有多长，取决于它的大小。一颗恒星走向死亡的方式，依赖于它诞生时的质量。当恒星燃尽一切燃料时会发生什么情况呢？
请在下图的圆圈中填入适当的名称表示恒星的演化(如红巨星、超新星、白矮星、中子星、黑洞等)。
11．关于月球的形成，科学家提出了不同的假说：分裂说：月球本来是地球的一部分，后来由于地球转速太快，把地球上一部分物质抛了出去，这些物质脱离地球后形成了月球。同源说：月球和地球在同一个浮动星云内同时形成。
碰撞说：在太阳系形成的过程中，地球与一个较大天体发生了剧烈的碰撞，激射到太空中的地球物质和该碰撞天体的残骸不断相互吸引，最终形成了月球。(1)有科学家用下图形象地描述了月球的一种形成过程：
你认为这种图示描述的是月球形成的哪种假说？ 。(2)月球形成初期，小天体频繁撞击月球，在月球表面形成了随处可见的 。
12．下图是“太阳系模式图”。
(1)从图中我们可以看到( )①太阳系大、小行星绕日公转的轨道面不在同一平面上　②太阳系大、小行星绕日公转的轨道面在同一平面上　③太阳系大、小行星绕日公转的方向各不相同　④太阳系大、小行星绕日公转的方向一致A．①③　B．①④　C．②④　D．②③
(2)这些行星公转的特点可以作为( )A．推断星云形成的依据B．推断太阳形成的依据C．推断太阳系形成的依据D．推断宇宙形成的依据
13．人类对宇宙的认识经历漫长的过程，甲、乙两图中，图 描述的是古希腊学者创立的“地心说”，现代科学家认为宇宙是由银河系和河外星系构成的。
14．恒星寿命是指恒星在耗尽燃料之前，它能存在的时间。如图展示了恒星的质量与它的寿命的关系。
由图可知：恒星的质量与它的寿命的关系为 。一个质量是太阳2倍的恒星大约能存在 。
恒星的质量越大，其寿命越短