所属成套资源:2022-2023学年高二地理上学期期中期末考点大串讲(人教版2019)
- 第二章 地表形态的塑造(串讲课件)-2022-2023学年高二地理上学期期中期末考点大串讲(人教版2019选择性必修1) 课件 0 次下载
- 第二章地表形态的塑造(核心知识梳理)-2022-2023学年高二地理上学期期中考点大串讲(人教版) 其他 0 次下载
- 第五章自然环境的整体性和差异性(串讲课件)-2022-2023学年高二地理上学期期中期末考点大串讲(人教版2019选择性必修1) 课件 0 次下载
- 第五章自然环境的整体性和差异性(核心知识梳理)-2022-2023学年高二地理上学期期中期末考点大串讲(人教版2019选择性必修1) 其他 0 次下载
- 第四章水的运动(串讲课件)-2022-2023学年高二地理上学期期中期末考点大串讲(人教版2019选择性必修1) 课件 0 次下载
第四章水的运动(核心知识梳理)-2022-2023学年高二地理上学期期中期末考点大串讲(人教版2019选择性必修1)
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第四章 水的运动【思维导图】 【知识梳理】考点一:陆地水体及其相互关系1. 陆地水体(1)类型:包括河流、湖泊、冰川、沼泽和地下水等。(2)特点①水量只占全球水储量的3.47%,但在自然环境中的作用非常巨大。②其类型、水量、分布等受自然条件的制约。制约因素特征气候湿润地区河网密度大,水量丰富高海拔、高纬度地区冰川发育地势较低地区容易积水形成湖泊或沼泽断陷凹地形成较大湖泊(3)陆地水的构成(4)对自然环境和人类活动的影响 对自然环境的重要影响与人类活动关系密切①河流、湖泊、沼泽对周边气候具有调节作用:调节温度,增加湿度,净化空气,容纳和降解污染物②冰川、河流是塑造地表形态的主要动力 提供人类活动所必需的淡水资源;具有航运、发电、水产养殖、生态服务等价值2.陆地水体的相互关系(1)实质:陆地水体之间存在水的交换和转化。(2)河流与其他水体的关系①河流与湖泊I 位于河流中下游的湖泊:洪水期蓄积部分洪水,消减、延缓干流洪峰,枯水期补给河流,对河流径流起着调节作用。 湖泊对河流的调节作用:削峰补枯,使河流流量更平稳,人工湖泊——水库,可人为调节河流径流II 河流源头湖泊:全年湖泊水补给河流水例如,我国的松花江发源于长白山天池。III 内流区河流注入的湖泊:河流水补给湖泊水②河流与地下水河流与地下水的相互补给,使得部分河流在涨水时水位不至于过高,在没有雨水补给时也能长流不断。I当河流涨水时,河流水位高于地下水位,河流补给地下水,把部分河水暂存地下。II当河流水位下降,河流水位低于地下水位时,则地下水补给河流水。③河流与冰川、积雪冰川和积雪融水是河流的重要补给,补给水量随着气温变化而变化I在高山永久积雪地区,夏季气温高,冰川融水量大,河流径流量大(夏汛)。II在冬季有积雪的地区,春季气温回升,积雪融化,河流出现春汛。考点二:洋流1.世界大洋表层洋流的分布规律(1)洋流概念:海洋中的海水,常年比较稳定地沿着一定方向作大规模的流动,叫做洋流。(2)洋流的特点:①常年 ②稳定 ③一定方向 ④大规模(3)洋流的分类①按海水温度暖流——从水温高的海域流向水温低的海域的洋流,叫做暖流寒流——从水温低的海域流向水温高的海域的洋流,叫做寒流洋流与等温线关系判读 ②按成因划分a风海流:盛行风吹拂海面,推动海水随风漂流,并且使上层海水带动下层海水流动,在海洋表层形成规模很大的洋流。如:盛行西风和信风。b补偿流:由风力和密度差异所形成的洋流,使海水从一个海区大量流出,而相邻海区的海水流过来进行补充。c密度流:因海水温度、盐度不同,导致海水的密度不同,引起的海水流动。表层海水:由海面高的、密度小的海区流向海面低的、密度大的海区深层海水:由高密度区流向低密度区。地中海与大西洋之间(直布罗陀海峡)红海与印度洋之间(曼德海峡)(4)洋流的形成因素①盛行风:海洋水体运动的主要动力。②海陆分布③地转偏向力:北半球向右偏,南半球向左偏④海水密度差异(5)世界表层洋流的分布规律①中低纬度海区的大洋环流(副热带海区为中心的大洋环流)北半球:顺时针;南半球:逆时针大洋环流东部为寒流,西部为暖流大陆东岸为暖流,西岸为寒流②北半球中高纬度海区的大洋环流(副极地海区为中心的大洋环流)北半球呈逆时针方向流动大洋环流东部为暖流,西部为寒流;大陆东岸为寒流,西岸为暖流③南半球的西风漂流南极大陆外围,海面广阔。这里终年受西风影响,形成西风漂流。自西向东,从南极上俯视呈顺时针方向(6)北印度洋海区的季风洋流 季节冬季夏季图示盛行风东北季风西南季风季风洋流流向向西流向东流洋流系统组成由季风洋流、索马里暖流和赤道逆流组成,呈逆时针方向流动索马里沿岸受上升流的影响,形成与冬季流向相反的索马里寒流;整个环流系统由季风洋流、索马里寒流和南赤道暖流组成,呈顺时针方向流动 2.洋流对自然环境的影响(1)洋流对气候的影响全球大洋环流可以促进高、低纬度间热量与水分的输送和交换,调节全球热量和水分的平衡全球环流:①从低纬度地区向高纬度地区传输热量 ②从高纬度地区向低纬度地区输送海冰和冷水沿岸气候:①暖流:增温增湿 ②寒流:降温减湿(2)海洋生物和渔场①寒暖流交汇:海水扰动强烈,海底营养物质上涌,浮游生物繁盛,鱼类聚集,形成渔场;两种洋流汇合形成水障,阻碍鱼类游动,鱼群集中。②秘鲁沿海上升流:离岸风东南信风吹拂,表层海水偏离海岸,深部冷水带着海底的营养物质上涌,形成渔场。③四大渔场:北海道渔场:寒暖流交汇,日本暖流、千岛寒流纽芬兰渔场:寒暖流交汇,墨西哥湾暖流、拉布拉多寒流北海渔场:寒暖流交汇,北大西洋暖流、北冰洋南下冷海水秘鲁渔场:上升补偿流,秘鲁寒流(3)海洋航行①顺洋流航行,可以加快航行速度,节约燃料。②寒暖流交汇形成海雾,能见度低,对海洋航行不利。③洋流从极地地区挟带冰山向低纬度漂移,对航运不利(4)海洋污染①有利影响:洋流还可以把近海的污染物质携带到其他海域,有利于污染物的扩散,加快净化速度。②不利影响:其他海域也可能因此受到污染,使污染范围扩大。 考点三:海—气相互作用1.海——气相互作用与全球水热平衡(1)海—气之间的水分交换①海洋通过蒸发作用,向大气提供水汽。②大气中的水汽凝结后,以降水形式返回海洋。(2)海—气之间的热量交换①海洋通过潜热、长波辐射等方式把储存的太阳辐射能输送给大气,为大气运动提供能量,驱使大气运动。②大气主要通过风向海洋传递动能,驱使表层海水运动。(3)影响海—气相互作用通过大气环流与大洋环流,驱动水分和热量在不同地区传输,维持地球上水分和热量的平衡。2.厄尔尼诺和拉尼娜现象(1)沃克环流正常情况下,赤道附近太平洋东岸和西岸海水温度存在差异,从而在上空形成大气热力环流。东岸:海水温度较低,气流下沉;西岸:海水温度较高,气流上升。(2)厄尔尼诺现象①概念:有些年份,赤道附近太平洋中东部表层海水温度异常升高(12月25日前后,北半球冬季,南半球夏季)②成因:每隔几年,东南信风突然减弱,甚至转为西风,赤道附近太平洋东岸的冷海水上涌现象减弱甚至消失,赤道逆流增强,温暖的海水被输送到东太平洋,南美洲西岸赤道附近海区温度异常升高,从而形成厄尔尼诺现象。③影响厄尔尼诺现象发生后,赤道附近太平洋地区东、西部海面的温度差异减小。a赤道附近的太平洋东部(南美西部),如秘鲁和智利沿海,下沉气流减弱或消失,甚至出现上升气流,气候由干燥少雨变为多雨,引发洪涝灾害。b赤道附近的太平洋西部(澳大利亚东部)上升气流减弱或消失,气候由温润多雨转变为干燥少雨,带来旱灾或森林大火。c正常情况下:我国东部地区的气候状况应该是夏季高温多雨,冬季低温少雨。当厄尔尼诺发生时:(1)夏季主雨带偏南,北方地区少雨干旱(南涝北旱)(2)长江中下游雨季大多推迟(3)秋季我国东部降水南多北少,易使北方夏秋连旱(4)全国大部分地区冬暖夏凉(5)登陆我国台风变少(3)拉尼娜现象①概念:与厄尔尼诺现象相反,赤道附近中东太平洋海面温度异常降低现象。②成因:东南信风加强,将表面被太阳晒热的海水吹向太平洋西部,东部底层海水上泛,致海水变冷,西部海水温度增高。③影响:拉尼娜现象发生后,赤道附近太平洋地区东西部的温度差异增大。a赤道附近的太平洋东部:较正常年份气温下降、降水变少,更加干旱;离岸风增强,上升流变强,海洋表层营养物质增多,渔场增产b赤道附近的太平洋西部:气温上升、降水变多,甚至发生洪涝灾害。c对我国的影响(一般影响沿海地区)(1)在西北太平洋生成和登陆我国的热带气旋增多(2)我国东北春夏易出现干旱,气温偏高(3)我国南方易发生干旱,华北洪涝(4)冬季较寒冷,寒潮多发,南方易出现冻雨、风雪