人教部编版七年级上册中学序曲一课一练

1.1 中学序曲

1、中学时代对人的成长有什么重要意义？

（1）中学时代是人生发展的一个             ，为我们的一生奠定重要基础。

（2）中学时代见证着一个人从少年到青年的            。

2、中学生活馈赠给我们的礼物有哪些？

（1）中学生活为我们的发展提供了多种机会；

（2）新的目标和要求激发着我们的            ，激励着我们不断实现自我超越；

（3）我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重塑一个“我”。

3、怎样面对中学生活的各种可能与挑战？

珍视当下，把握            ，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。

1．（1）新阶段

（2）生命进阶

2．（1）潜能

3．机遇

培优第一阶——基础过关练

1．“杂交水稻”之父袁隆平在回忆母校时说到：“我的青少年时期都是在博中度过的。因此，博中是我最感亲切的母校，他给予我培养和教育，对我的成长起了决定性的作用。”由此可见，中学时代

A．是编织人生梦想的重要时期 B．是人生最美好的时代，要珍惜

C．为我们的一生奠定重要基础 D．我们只要认真学习，就能成才

【答案】C

【解析】C正确，题文材料中袁隆平的话语说明了中学时代对人一生有重要意义，中学时代为我们的一生奠定重要基础，为人生长卷打上厚实底色；AB不合题意，题干意在体现中学时代对我们人生的重要作用；D错误，“只要．．．．．．就''的说法太绝对；故答案为：C。

2．走进新学期，我们进入了人生历程中一个绚丽多彩的时期。在此期间，我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展。这里“新的成长、新的发展”是指

A．新校园、新班级、新环境                   B．新老师、新同学、新知识

C．与小学生活截然不同的一种全新的生活方式   D．不断体验新生活、进行自我完善的新起点

【答案】D

【解析】根据所学，中学阶段是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。所以“新的成长、新的发展”指不断体验新生活、进行自我完善的新起点，因此D符合题意，正确。ABC不符合题意，应排除。故答案为：D。

3．走进新的校园，接触新的同学，面对新的老师，小林总是怀念快乐轻松的小学时光，逃避现在的学习生活。作为好友，你想对他说的是

①中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新的起点上

②中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础

③中学时代是成长的重要阶段，见证着一个人从少年到青年的生命进阶

④随着生活体验的日渐丰富，我们可以经常放纵自己、挥霍时光

A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③

【答案】D

【解析】根据所学，中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新的起点上，中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础，中学时代是成长的重要阶段，见证着一个人从少年到青年的生命进阶，这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色，①②③符合题意，正确。④错误，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。

故答案为：D。

4．进入中学的第一节道德与法治课，老师让同学们描绘中学生活，下列同学的观点你赞同的是

A．小林：中学时代和小学时代没有什么不同

B．小新：中学时代可以为我们的一生奠定重要基础

C．小敏：中学时代是人生发展的初始阶段

D．小光：中学时代是决定我们对生活的信念和追求的唯一时期

【答案】B

【解析】根据所学，成长中的每个阶段都有独特的价值与意义，中学阶段是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。所以B观点正确。A错误，中学时代和小学时代不同，中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战新的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。C错误，中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，不是人生的初始阶段。D的观点片面，是错误的。

故答案为：B。

5．见证一个人从少年到青年的生命进阶的是

A．小学时代 B．中学时代 C．少年时代 D．大学时代

【答案】B

【解析】中学时代是人生的重要阶段，对我们的成长有重要意义，它见证着一个人从少年到青年的生命进阶，B符合题意，ACD与题干不符。故答案为：B。

培优第二阶——拓展培优练

6．丘成桐作为我国著名数学家，他的成就可以说是享誉世界。22岁时便在美国的加州伯克利分校获得了博士学位；26岁时成为斯坦福大学的终身教授；27岁一举突破世界级数学难题“卡拉比”猜想。他善于提出问题的做法是在中学时代养成的，这种思维方式和做法成为他在研究事业上取得成功的关键。这表明

A．中学时代见证着一个人从少年到青年的生命发展

B．中学时代是我们每个人身体迅速发展成熟的时期

C．中学时代为我们人生长卷打上丰富而厚实的底色

D．中学时代是我们人生中唯一最具独特价值的阶段

【答案】C

【解析】数学家丘成桐善于提出问题的做法是在中学时代养成的，这种思维方式和做法成为他在研究事业上取得成功的关键。这表明中学时代可以为我们人生长卷打上丰富而厚实的底色，所以C符合题意，正确。

A不符合题意，应排除。B错误，中学时代，我们每个人的身体迅速发展，但没有迅速成熟。

D中唯一阶段的观点片面，是错误的。故答案为：C。

7．“今天我升入初中，6年的小学生活，我一刻也不曾淡忘。进人初中生活，我总有些陌生和担心，我该怎么办？”看完这位同学发来的短信，你可以这样告诉他

①进入中学时代，我们站在了一个新的发展起点上②初中生活给我们提供了更多的机会和可能

③要主动和新同学沟通交流，扩大交往范围④塑造崭新形象，争取做“更好的自己”

A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②④

【答案】A

【解析】根据所学，中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战新的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学，我们站在一个新的起点上，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。我们要主动和新同学沟通交流，扩大交往范围，塑造崭新形象，争取做“更好的自己”，所以①②③④符合题意，正确。

故答案为：A。

8．“我是一名中学生了！”刚升入初中的每一位同学心里或许都有过这样的兴奋。新学校，新环境，新同学，新集体，新课程，新任务等，给了我们全新的感受和体会，给了我们新的憧憬。站在新的起点，面对新的生活，需要我们用头脑和行动来作答每一位同学面前的生活考卷。阅读上述材料，回答下列问题：

（1）请用几个词概括你对中学生活的新感受。（答出三点即可）

（2）中学时代在生命历程中的重要性是什么？

（3）中学生活，对我们来说意味着什么？

【答案】（1）激动、兴奋、新奇、愉快、困惑、担忧等。

（2）①中学时代是人生发展的新阶段。②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

（3）意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。

【解析】（1）此题考查对新的起点的理解，解答本题可依据教材相关知识，结合自己对中学新生活的认识与理解，言之有理即可。

（2）此题考查中学时代的重要性，考查学生理解问题的能力，本题具有较强的开放性，解答时只要围绕成长中的每个阶段都有独特的价值和意义展开，符合题意，言之有理即可。

（3）该题考查中学生活意味着什么，结合相关知识，答出新的机会和可能，新的目标和挑战即可。

培优第三阶——中考沙场点兵

1．（2022·湖南衡阳·中考真题）中学阶段是人生发展的一个新阶段，把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。下列对此认识正确的有（       ）

①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能            ②我们要珍惜这个新起点，体验初中生活的快乐

③升入初中，我已经是个大人了，一切都要自己做主     ④我们要从点滴做起，付出努力，为以后的人生奠基

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

【答案】B

【解析】①②④：依据教材知识，中学阶段是人生发展的一个新阶段，中学生活对我们来说意味着新的机会和可能，我们要珍惜这个新起点，体验初中生活的快乐，从点滴做起，付出努力，不断超越自己，为以后的人生奠基，①②④说法正确；③：“一切都要自己做主”的说法太绝对，我们要听取父母或老师的正确意见；故本题选B。

2．（2021·青海西宁·中考真题）中学生活把我们带进一个别样的天地，它带给我们的成长礼物有(       )

①提供发展的多种机会                                 ②激发潜能，不断实现自我超越

③有机会重新塑造自我形象                           ④面对各种可能与挑战

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④

【答案】D

【解析】①②③④：依据题文描述，中学生活把我们带进一个别样的天地，它带给我们的成长礼物有提供发展的多种机会 ；激发潜能，不断实现自我超越；有机会重新塑造自我形象 ；面对各种可能与挑战，故①②③④说法正确。故本题选D。

3．（2020·黑龙江绥化·中考真题）初中生活馈赠给我们许多礼物。以下选项中不应该成为我们礼物的是（　　）

A．学会做人 B．学会做事 C．学会思考 D．学会早恋

【答案】D

【解析】初中生活馈赠给我们许多礼物有新的机会和可能，新的目标和挑战；集体生活涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；社团活动，提高发展我们的兴趣与爱好；为此，我们学会做人与做事，还要学会独立思考，要重新塑造一个“我”，ABC观点正确，不符合题意。D错误，少年不能早恋。故选：D。