初中数学华师大版八年级上册1 全等三角形习题
展开难点探究专题:动态变化中的三角形全等
——以“静”制“动”,不离其宗
类型一 动点变化
1.如图甲,已知AB=AC,M是BC的中点,点D是线段AM上的动点.
(1)求证:BD=CD;
(2)如图乙,若点D在线段MA的延长线上,BD与CD还相等吗?为什么?
(3)如图丙,若M不是BC的中点,且BM=CM,则(1)中的结论还成立吗?请你直接写出结论.
类型二 图形变换
一、平移
2.如图甲,已知A,E,F,C在一条直线上,AE=CF,过E,F分别作DE⊥AC,BF⊥AC,且AB=CD.
(1)试问OE=OF吗?请说明理由;
(2)若△DEC沿AC方向平移到如图乙的位置,其余条件不变,上述结论是否仍成立?请直接写出结论.
二、旋转
3.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D、F分别在AB,AC上,CF=CB,连接CD,将线段CD绕点C按顺时针方向旋转90°后得CE,连接EF.求证:△BCD≌△FCE.
三、翻折
4.★(启东月考)如图,将Rt△ABC沿斜边翻折得到△ADC,点E,F分别为DC,BC边上的点,且∠EAF=∠DAB.试猜想DE,BF,EF之间有何数量关系,并证明你的猜想.【方法14】
参考答案与解析
1.(1)证明:∵M是BC的中点,∴BM=CM.在△ABM和△ACM中,∵AB=AC,AM=AM,BM=CM, ∴△ABM≌△ACM(SSS),∴∠BAM=∠CAM. 在△ABD和△ACD中,∵AB=AC,∠BAD=∠CAD,AD=AD,∴△ABD≌△ACD(SAS),∴BD=CD;
(2)解:相等.理由如下:由(1)得∠BAM=∠CAM,∴∠BAD=∠CAD.在△ABD和△ACD中,∵AB=AC,∠BAD=∠CAD,AD=AD,∴△ABD≌△ACD(SAS),∴BD=CD;
(3)解:结论依然成立.
2.解:(1)OE=OF.理由如下:∵DE⊥AC,BF⊥AC,∴∠DEC=∠BFA=90°.∵AE=CF,∴AE+EF=CF+EF,即AF=CE.在Rt△ABF和Rt△CDE中,∴Rt△ABF≌Rt△CDE(HL),∴BF=DE.在△BFO和△DEO中,∵∠BFO=∠DEO,∠BOF=∠DOE,BF=DE,∴△BFO≌△DOE(AAS),∴OE=OF;
(2)结论依然成立.
3.证明:∵将线段CD绕点C按顺时针方向旋转90°后得CE,∴CD=CE,∠DCE=90°.∵∠ACB=90°,∴∠BCD=90°-∠ACD=∠FCE.在△BCD和△FCE中,∵CB=CF,∠BCD=∠FCE,CD=CE,∴△BCD≌△FCE(SAS).
4.解:DE+BF=EF.证明如下:延长CB至G,作∠5=∠1,如图.∵将Rt△ABC沿斜边翻折得到△ADC,∠EAF=∠DAB,∴AB=AD,∠ABG=∠ADE,∠1+∠2=∠3+∠4,∠2+∠3=∠1+∠4.∵∠5=∠1,∴∠2+∠3=∠4+∠5,∴∠GAF=∠EAF.在△AGB和△AED中,∵∠5=∠1,AB=AD,∠ABG=∠ADE,∴△AGB≌△AED(ASA).∴AG=AE,BG=DE.在△AGF和△AEF中,∵AG=AE,∠GAF=∠EAF,AF=AF,∴△AGF≌△AEF(SAS).∴GF=EF.∴BG+BF=EF,∴DE+BF=EF.
人教版八年级上册第十二章 全等三角形12.1 全等三角形同步测试题: 这是一份人教版八年级上册第十二章 全等三角形12.1 全等三角形同步测试题,文件包含八年级数学上册专题07难点探究专题全等三角形中的动态问题原卷版重点突围-学霸满分2022-2023学年八年级数学上册重难点专题提优训练人教版docx、八年级数学上册专题07难点探究专题全等三角形中的动态问题解析版重点突围-学霸满分2022-2023学年八年级数学上册重难点专题提优训练人教版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共38页, 欢迎下载使用。
【重难点讲义】浙教版数学八年级上册-第04讲 全等三角形常见辅助线专题探究: 这是一份【重难点讲义】浙教版数学八年级上册-第04讲 全等三角形常见辅助线专题探究,文件包含第4讲全等三角形常见辅助线专题探究原卷版docx、第4讲全等三角形常见辅助线专题探究解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共42页, 欢迎下载使用。
【重难点讲义】浙教版数学八年级上册-第03讲 全等三角形常见模型专题探究: 这是一份【重难点讲义】浙教版数学八年级上册-第03讲 全等三角形常见模型专题探究,文件包含第03讲全等三角形常见模型专题探究原卷版docx、第03讲全等三角形常见模型专题探究解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共25页, 欢迎下载使用。