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    4.3 用一元一次方程解决实际问题(第2课时 ) 苏科版数学七年级上册课件

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    初中数学苏科版七年级上册4.3 用一元一次方程解决问题授课课件ppt

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    这是一份初中数学苏科版七年级上册4.3 用一元一次方程解决问题授课课件ppt,共17页。PPT课件主要包含了解得x4,14-m,m14-m等内容,欢迎下载使用。
    学习目标1)会通过列方程解决 “工程问题”、“行程问题”与“球赛积分问题” ;2)掌握列方程解决实际问题的一般步骤;重点建立模型解决实际问题的一般方法。难点列方程解决 “工程问题” 、“行程问题”与“球赛积分问题” 。
    整理一批图书,由一个人做要40h完成.现在计划由一部分人先做4h,再增加2人和他们一起做8h,完成这项工作.假设这些人的工作效率相同,具体应安排多少人工作?
    分析:把总工作量设为 _____ ,人均每小时工作效率 _______ ;设前四小时工作人数为x人,则后8小时工作人数为 _______ 人;工作量、工作效率、时间和人数之间的关系 ; 前4小时工作量 ___ 个,后8小时工作量 _____ 个等量关系 ;根据等量关系可列方程为 ;
    前4小时工作量+后8小时工作量=总工作量
    工作量=人均效率×人数×时间
    【解题关键】常把总工作量看做1,并利用“工作量=人均效率×人数×时间”的关系考虑问题。
    解得x=2,x+2=4答:前4小时安排2人,后8小时安排4人。
    某件工作,甲单独做x小时完成,乙单独做y小时完成,1)甲、乙的工作效率分别为        、         ;2)甲、乙合作m天可以完成的工作量为         或         。
    利用一元一次方程解决实际问题-工程问题
    将一批资料录入电脑,甲单独做需18h完成,乙单独做需12h完成.现在先由甲单独做8h,剩下的部分由甲、 乙合做完成,甲、乙两人合做了多少时间?
    【解题关键】:甲单独做的工作量+甲、乙合做的工作量=全部工作量
    解:如果把全部工作量看作1,设甲、乙两人合做的时间是x小时,那么可以列出表格:
    根据等量关系,列出方程为 .
    答:甲、乙两人合作了4小时.
    整理一批图书,如果由一个人单独做要用30h,现在先安排一部分人用1h整理,随后又增加6人和他们一起又做了2h,恰好完成整理工作.假设每个人的工作效率相同,那么先安排整理的人员有_____人.
    做一批零件,如果每天做8个,将比每天做6个提前1天完成.这批零件共有__________个.
    【解题关系】小红跑的路程-爷爷跑的路程=400 m
    小明与小红的家相距20 km,小明从家里出发骑自行车去小红家,两人商定小红到时候从家里出发骑自行车去接小明. 已知小明骑车的速度为13 km/h,小红骑车的速度是12 km/h. 1)如果两人同时出发,那么他们经过多少小时相遇?2)如果小明先走30 min,那么小红骑车要多少小时才能与小明相遇?
    【解题关系】小明骑行的距离+小红骑行的距离=20 km
    【解题关系】小明骑行速度*(两人相遇所用时间+0.5)+小红骑行速度*两人相遇所用时间+=20 km
    利用一元一次方程解决实际问题-行程问题
    一座大桥长3400米,一列火车通过大桥时每分钟行800米,从车头上桥到车尾离开桥共需4.5分钟.这列火车车身长多少米?
    一辆货车从甲地运送货物到乙地,速度为a千米/小时,然后空车按原路返回时速度为b千米/小时,求货车从送货到返回原地的平均速度.
    情景引入(球赛积分问题)
    喜欢体育的同学经常观看各种不同类别的球赛,但是你们知道它们的计分规则吗?以及比赛是如何计算积分吗?我们将学习如何用方程解决球赛积分问题。
    问题一:比赛场次、胜场、负场三者之间的关系?
    比赛场次= 胜场 + 负场
    问题二:比赛积分、胜场积分、负场积分三者之间的关系?
    比赛积分= 胜场积分 + 负场积分
    问题三:观察钢铁队的比赛积分,你发现了什么?
    钢铁队胜0场,负14场,积14分,说明负一场积1分
    问题四:你知道赢一场积多少分?(以雄鹰队为例)
    已知雄鹰队胜7场,负7场,积21分。设赢一场积x分,则赢7场积7x分7x+7×1=21,解得x=2答:赢一场积2分
    问题五:用式子表示总积分与胜负场积分之间的数量关系?
    分析:1)如果某队胜m场,总场次为 场,则负 场; 2)胜一场积 分,则负一场积 分; 3)胜场积分为 分,负场积分为 ___ 分; 4)总积分与胜负场积分之间的数量关系 ; 5)若胜场总积分等于它的负场总积分,则它们的数量关系为 ; 6)若m= ,胜负场积分相同。
    总积分= 2m+(14-m)=m+14
    问题六:某队的胜场总积分能等于它的负场总积分吗?
    问题六:m表示什么量?他可以是分数吗?由此你能得出什么结论?
    利用一元一次方程解决实际问题-球赛积分问题
    某校组织院系足球赛,A队在第一轮比赛中共赛了11场,得分23分.比赛规定胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分, A队在这一轮中只负了2场,那么这个队胜了几场?又平了几场呢?
    解:设A队在第一轮比赛中共胜x场,则平了(11-2-x)场3x +(9-x)+ 0×2 = 23解得:x=7则平了9-x=2场答:这个队胜了7场,平了2场。
    甲、乙两队开展足球对抗赛,规定每队胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分.若甲队胜场是平场的2倍,平场比负场多一场,共得了21分,则甲队胜了______场,平了______场,负了______场.
    校园足球联赛规则规定:胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分.某队比赛8场保持不败,得18分,则该队共胜几场?若设该队胜了x场,则可列方程为__________________.
    【详解】8场比赛不败,说明这8场比赛中只有赢或平局。根据题意得:3x+(8-x)=18,

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