人教部编版六年级上册1 草原说课课件ppt
展开同学们,上一节课我们学习了大草原的美丽风光,今天我们来理解体会一下蒙汉两族人民的深厚情谊。
蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!
蒙古族和汉族人民之间的情谊很深,怎么舍得马上就分别!大家站在夕阳下无边无际的大草原上,相互倾诉着惜别之情。
1.忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。
“男女老少”说明来迎接的人很多。“各色的衣裳”也能体现出来,因为蒙古族同胞把客人到来当成节日一般,才会身穿节日盛装。
“飞”字用得特别好,我体会到了马的速度非常快,说明蒙古族同胞想快点儿见到客人,心情很急切。更让我们感到蒙古族同胞那种扑面而来的热情。
2.也不知道是谁的手,总是热乎乎地握着,握住不散。大家的语言不同,心可是一样。握手再握手,笑了再笑。你说你的,我说我的,总的意思是民族团结互助。
3.奶茶倒上了,奶豆腐摆上了,主客都盘腿坐下,谁都有礼貌,谁都又那么亲热,一点儿不拘束。不大一会儿,好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。
主人用奶茶、奶豆腐和手抓羊肉来款待“我们”,我从这体会到了草原人民富有民族风情的待客之道。我从主客之间很亲热,一点儿不拘束体会到蒙汉两族人民的感情深,就像是一家人。
4.饭后,小伙子们表演套马、摔跤,姑娘们表演了民族舞蹈。客人们也舞的舞,唱的唱,还要骑一骑蒙古马。
课堂练习:同学们,你们还能找到哪些故事能体现民族之间的深厚情谊吗?
例如:青铁线上的汉藏人民友谊的故事
小节:学习了这节课,我们更深刻理解蒙汉两族人民之间的深厚情谊。从喜迎远客、亲切相见、盛情款待到依依惜别,处处洋溢着“蒙汉情深”,无不展现着草原的人情美。
课后练习:同学们,你们还能找到哪些故事能体现民族之间的深厚情谊吗?课后你们找一找。
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