湘教版七年级上册第二节 我们怎样学地理示范课ppt课件

这是一份湘教版七年级上册第二节 我们怎样学地理示范课ppt课件，共35页。PPT课件主要包含了猜谜语，新课讲解，平面图的绘制，图例和注记，比例尺，地图的要素，课堂总结等内容，欢迎下载使用。
高山不见一寸土，平地不见半亩田， 五湖四海没有水，世界各国在眼前。
新课讲解- 01 学会使用地图
第一步： 鸟瞰图第二步： 平面图第三步： 标注名称
East 东 Suth 南West 西 Nrth 北
有的地图用指向标指示方向，指向标的箭头一般指向北方。
图中学校的花坛在在校门的什么方向？
1.有的地图用指向标指示方向，指向标的箭头一般指向北方。
花坛在池塘的什么方向？
2.在没有指向标的地图上。通常采用“上北下南，左西右东”的规定来确定方向。
除上述方法外，你还有那些辨认方向的“窍门”？
树叶生长茂盛的方向是南方。
树桩，年轮幅度较宽的一方即是南方。
比例尺：图上距离与实际距离缩小的程度。（缩尺）
图上距离 比例尺=—————— 实际距离
1:100000 1/00000
图上1厘米代表实际距离1千米
图例：表示各种地理事物符号。注记：地图上的文字说明，如山脉、河流、国家、城市等的名称，以及标明山高、海深的数字等。
作业：画学校平面图，统一使用美术纸绘画。
第二节 我们怎样学地理第2课时
1.方向 下面两幅图分别是什么时间拍摄的？
演化：实地距离＝ / ，图上距离＝ × 。
1.甲乙两地之间的实地距离为5000千米，在一幅一千五百万之一的地图，这两地之间的图上距离应是（）A.10厘米B.30厘米C.33.3厘米D.333.3厘米
2.若地图的图幅相同则下列比例尺中能让地图内容最详细的是（）A.1:30 000 000B.图上1厘米代表实际距离30千米C.1/30000D.0 30米
单位：进行比例尺相关计算时单位必须统一为厘米。在千米与厘米的转换时，要注意进位与补位问题。厘米转换成千米，要去掉 个 0；千米转换成厘米时，要补 个 0。
遥感图像，具有覆盖面大、信息丰富、空间位置准确、快捷、直观的优势。
电子地图，克服了传统地图携带不方便、内容更新较慢等不足，具备快速获取地理信息的优点。
新课讲解- 02 收集地理信息
新课讲解- 03 思考地理问题
你知道从哪几个方面去思考地理问题吗？
一、通过对比、分析与综合等方法，探究地理事物和现象的特征与成因，思考它们之间的相互关系。二、善于提出各种地理问题，敢于对某些地理结论提出疑问。三、多角度观察、认识某些地理事物和现象，既要看到它们有利的一面，又要看到它们不利的一面，并且能够产生一些联想与创意。
新课讲解- 04 开展地理考察